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工業產品設計論文:生態環境風險下工業產品設計論文
一、工業產品設計與產品全生命周期的生態環境風險
人、生產、環境是構成人類社會的三要素。人通過生產與環境產生能量交換并相互影響，而生產始于設計，也決定于設計，設計不僅提供生產的理念，也提供生產的方案。如果說生產是人與環境能量交換的中介，那么，這個中介的靈魂就是設計，設計對于人與環境的互動有著必然的聯系，對于生態環境的惡化有著不可推卸的責任。隨著工業化大生產的發展，生態環境問題日益突出。人類的生產、生活已經對生態平衡產生了破壞性的影響，環境污染也從最初的局部問題發展成為全球性問題。在這一背景下，產品全生命周期的生態環境風險概念應該被確立，這一概念即是：由于工業產品設計所導致的產品從誕生到消亡的全過程中，對生態環境造成直接或間接損害的可能性。其邏輯關系是：工業產品設計定義產品要素、決定生產工藝、指導銷售策略、引導消費行為、影響生活方式，從而對生態環境產生影響?；谝陨蠁栴}，有必要對產品全生命周期的生態環境影響進行梳理，得出其系統、的生態環境風險，這將有利于調整設計策略或采取相應的風險控制措施，從而將其生態環境損害消除或降至低。這一全生命周期主要包括產品的選材階段、產品的生產制造階段、產品的運輸與銷售階段、產品的使用與維護階段以及廢棄物階段。
二、產品選材階段對生態環境的影響
材料是構成物質產品的基礎，選材是工業產品設計的重要內容。選材，不僅關系到產品的物理性能、視覺感觀、觸覺感受，還直接關系到產品材料的獲取及其加工工藝，從而對生態環境產生影響。從構成產品的材料來看，可大致分為天然材料和人工材料。目前，在工業產品的用材中，天然材料主要是木材、皮革和稀有石材。天然材料在色澤、質地與安全性方面具有顯著優勢。由于天然材料直接取材于自然環境之中，“來于塵土，歸于塵土”，因此并不存在對環境的污染問題，其對生態環境的影響更多地體現在，當某24小時然材料的數量與質量發生變化時，對整體生態平衡所產生的負面效應，如樹木被大量砍伐，會造成水土流失、荒漠化、生物鏈條斷裂等惡果。另一方面，由于材料的稀缺性能夠有效增加產品的附加價值，商家對其趨之若鶩，因而，某些品質的天然材料就此消失于人們的視野，從生態多樣性的角度來看，這種損失將比前者具有更大的破壞性。如果說，對天然材料的過度攫取其危害是顯著的，那么人工材料，尤其是不可降解的人工材料的泛濫，對生態環境的損害則是觸目驚心的。人工材料建立在化學工業的基礎上，人工材料之所以誕生，即是為了彌補天然材料在化學性質、物理性能、原料獲取及加工成本等方面的劣勢，然而，也正因如此造就了人造材料與自然環境的對立。人工材料泛濫所帶來的環境損害主要體現在以下幾個方面：1.其獲取需要消耗大量不可再生資源并產生廢氣和廢水；2.難于或不能被自然降解，所形成的固體廢棄物會對土壤、水體、生物造成直接或潛在威脅；3.回收利用的成本高昂，焚燒所產生的大量有毒物質加劇環境污染。對于產品設計中的選材要十分慎重，既要考慮成本因素，更要時刻以生態利益和環境安全為準繩，著眼于材料科學的進步，依照不同產品的性質和用途，選擇最為適宜的材料，做到物盡其用；同時，應盡量減少構成產品的材料種類，降低其回收、利用的難度，將其對生態環境的損害降至低。
三、生產制造階段對生態環境的影響
設計，確立工業產品的各項效果和技術指標，并通過選擇和制定相應的生產工藝將其實現。具體來看，工業產品設計需要對產品的外觀尺寸、造型、結構、材料、色彩、表面肌理等進行定義，生產和制造則是依照以上各方面的設計內容而展開的。眾所周知，簡化生產工藝能有效提升效率、壓縮成本、降低能耗、減少污染物排放，進而減輕環境壓力。一方面需要借助技術創新，如設備的創新，多軸聯動機床、激光雕刻機、大型3D打印機的面世，使得以往復雜的工序得以簡化并能夠獲得更高的加工精度；再如材料的創新，記憶合金、納米陶瓷、石墨烯等新材料相繼出現，除具備優異的物理性能之外更能夠簡化產品結構和制造工序；但無論是新設備、新材料還是新工藝，都需要長期的研發和巨量的資金投入。另一方面，需要借助工業產品設計的優化，相較于技術創新，通過設計手段簡化生產工藝將更加直接和高效。如在“綠色設計”理念指導下開展的簡約設計（Minimalismdesign）、可調節設計、模塊化設計、工藝簡單化設計等，都能夠極大地降低產品復雜程度，提升模具利用率并簡化裝配工序；此外，采用簡潔的造型、單純的材質、簡單的結構，利用料本色、材料本身質地、暗線裝飾等具體的設計手法也能夠有效地簡化生產工藝。誠然，復雜的生產工藝，某種程度上反映出對產品的“精雕細琢”“精益求精”，然而，以此為標榜并刻意為之，反映在設計上，即是復雜的造型和結構，繁復的裝飾和材質的堆砌，雖能夠造就一時的感官刺激，然而從長遠來看卻是難以持續的，從資源節約的角度來看也是不可取的。研究生產制造階段對生態環境的影響，將有利于工業產品設計向著“結構最簡單、材料最儉省、造型最簡練、表面最純凈”的方向發展，從而簡化生產工藝，將生產制造階段對生態環境的負面影響減至低。
四、運輸與銷售階段對生態環境的影響
運輸與銷售是產品轉化為商品中最重要的環節，因此，不論是商家還是設計從業者，都對其高度重視。從設計角度來看，要保障運輸與儲存的便利、高效，以及促進銷售，重點在于產品的包裝，可以說，運輸與銷售階段對生態環境的影響，其主要來源是產品的包裝形式。首先來看運輸階段。從規模上來看，產品的運輸無外乎兩種，一是大批量的運輸，如從工廠將產品運送至銷售地，二是小批量或單品的運輸，如從銷售地運送至客戶手中。無論是哪種形式，在運輸過程中，對包裝的核心要求是保障產品安全，即是保障產品免于因震動、撞擊、擠壓、受潮等因素的影響而使產品損壞或失效。為了保障產品安全，就必須采用更堅固的材料、更大的緩沖空間、更好的密封效果等，隨之產品包裝的質量更重、體積更大、耗材更多，但這會帶來兩個方面的問題，一是包裝本身物料的浪費；二是運輸效率的降低，而這也是運輸階段對生態環境產生影響的部分。產品包裝除保障產品安全之外，另一個重要使命便是增強展示效果，展示效果對產品的銷售有著巨大影響。因此就不難理解，為什么產品在包裝上煞費苦心。產品包裝設計，為了增強展示效果，促進產品銷售本無可厚非，在此要批判的是“過度包裝”。所謂“過度”，即是包裝已經超出了合理的范疇，如運用品質材質、復雜工藝、夸張的體量等，甚至在部分行業，包裝的成本已經高過產品本身！其目的，無非是通過“過度”來追求更大的附加價值。如果說，過度包裝的首要問題是對資源的浪費，那么更大的負面效應是對社會生態的破壞，因為這種包裝形式營造奢侈消費，助長奢靡之風。研究產品的運輸與銷售階段對生態環境的影響，將有利于產品包裝向著輕量化、小型化、集約化、便于利用、易于再生的方向發展，這既是還原產品包裝的本真，亦是對生態環境的責任。
五、使用與維護階段對生態環境的影響
工業產品設計將定義產品的使用和維護方式，是使產品具備物質功能和使用價值的關鍵。產品的使用和維護，施動者是人，受動者是生態環境，連接兩者的介質是產品，因此產品需要滿足兩方面的要求，一是人的需求，二是環境的制約。滿足人的需求，主要體現在產品的安全性和易用性（Usability）。產品的安全是基礎，要求在產品的整個生命周期內確保用戶的使用安全；易用是更高的要求，即是方便人們更好地去使用，要做到這一點，需要具備以下要素：可學習性、可記憶性、減少誤操作、具備效率、令人滿意。這既是工業產品設計所追求的“以人為本”，亦體現出目前產品設計的不足，而這種不足將會導致人在使用與維護產品時遇到諸多不便，甚至是危險，以至于對人身財產及生態環境產生不利影響。要適應環境的制約，需要從兩個方面加以分析：一是產品的質量，二是產品的能耗。在這里，產品質量是指能否長期、穩定、高效地工作；而產品能耗是指在滿足功能需求的前提下，盡可能節能環保。要滿足上述要求，首先，需要通過設計為產品設定適當的功能范圍，功能范圍過窄，會使得產品功能單一，適應性不足；功能范圍過大，會造成功能浪費、結構復雜、維護困難。其次，需要通過設計使產品具備優良的工作性能，主要體現在產品的技術應用，材料運用、結構和工藝設計上。再次，需要通過設計使產品具備科學的使用功能，主要體現在高度協調的人機關系。研究產品的使用與維護階段對生態環境的影響，將有利于提升產品的安全性、易用性，實現產品使用和維護的綠色高效。
六、廢棄物階段對生態環境的影響
產品喪失物質功能和使用價值后成為廢棄物，此階段對生態環境的破壞效應最為明顯。現代設計強調貫穿于產品的全生命周期，尤其是“可持續設計”（SustainableDesign）的理念，提出設計應當使產品具備“從搖籃到搖籃”（CradletoCradle）的可持續性，即是希望較大限度減少對生態環境的損害。但要使產品具備這一屬性，需要擺脫兩方面的困境：一是材料的限制，二是觀念的束縛。工業產品的用材絕大部分是人工材料，尤其是高分子材料，這類材料的共同特征是制造容易、回收困難，因而其成為固體廢棄物污染的主要來源。盡管所謂“綠色材料”的概念在上世紀80年代就已經提出，但現實是這種材料并未成為目前工業產品的主要用材，這里既有技術的因素、經濟的因素，也有人們觀念的因素。相對于突破材料的限制，觀念的轉變顯得更加困難。首先，人們對于產品的態度普遍是“喜新厭舊”。產品生命周期的完結和產品代差的出現，是造成這一觀念的客觀因素，然而在經濟利益的驅使下，產品推陳出新的頻率越來高、間隔越來越短，刺激著人們的視聽、調動著人們的消費欲望，因此，許多產品被提前“終結生命”。其次，人作為視覺動物，總是被精美、華麗的事物所吸引，這一方面是由于上述事物擁有更奪目的特征，而更主要的因素是人們對物質的迷戀和財富的炫耀，反之，質樸、簡單的事物很難成為市場的主流，實際上，這是植根于封建時代、發展于工業時代的審美觀念和價值取向在當今的投射。再次，隨著經濟的發展和生活質量的提高，人們缺乏主動延續產品生命和參與廢棄物再利用的動機，人們已經習慣于購買和拋棄，而非維護和再造，因為前者意味著喜悅和簡單，而后者意味著乏味和挑戰。研究產品廢棄物階段對生態環境的影響，即是對可持續這一命題的思考。可持續不僅僅局限于產品的可持續，還包括經濟、社會、環境和文化的可持續，是一個宏大的命題。以設計引導和滿足消費需求，并維持需求的持續滿足，是達成可持續目標的重要手段，也是減少工業產品全生命周期對生態環境負面影響的有效途徑。
七、結語
在工業時代向后工業時展的歷史進程中，在提倡構建生態文明的當下，工業產品設計將擺脫以經濟利益為至高追求，摒棄以刺激消費為較高宗旨，遏制資源浪費與環境污染，逐步還原到以提升全人類生活品質、增添幸福感、促成人類與自然和諧共生局面的本真，這是時代賦予它的新的歷史使命。
作者：鄧俊 單位：武漢大學
工業產品設計論文:參賽培訓工業產品設計論文
一、選拔參賽選手
要想在比賽中取得好成績，參賽選手的選擇毫無疑問是一個至關重要的前提，選好、選對了參賽選手相當于成功了一半。那么，參賽選手應具備哪些條件呢?本人認為除了最基本的對軟件的操作能力及一定的審美素養外還應具備以下條件。
1．能吃苦耐勞。培訓的強度相對于一個中職生平時的課程學習來說是超強的，甚至可以說是超級強的，而培訓的過程又是漫長且枯燥的，有時甚至是令人煩躁的，除了每天重復相同的操作外，還要犧牲許多課余時間，甚至是休息時間，去鉆研軟件及設計產品的工藝等，如果參賽選手沒有吃苦耐勞的精神是不可能堅持到的。因此，吃苦耐勞的精神是最基本且必不可少的。
2．有較強的自學能力和自律精神。和現在許多用人單位一樣，較強的自學能力和自律精神也是選拔參賽選手的必備條件。有較強自學能力的參賽選手比一般只有自覺學習能力的參賽選手具有更強烈的求知欲望，并且善于積極思考，敢于質疑問難，在學習過程中表現出強烈的探索和進取的精神。而自律精神則是參賽選手健康人格成熟、穩定的表現，只有自律性好的學生才能夠按照制定的培訓方案完成培訓計劃。因此，只有同時具備這兩種能力和精神的參賽選手，在參賽過程中才能更容易在技能和知識上更好地穩定發揮。
3．想要獲獎的欲望。欲望就是激情，欲望就是動力，如果參賽選手抱著得不得獎都無所謂的態度，那么就不可能在日常的培訓中時刻保持較高的學習積極性。比賽中，沒有激情和動力的選手，能力也就不可能得到較大限度的發揮，因此，參賽選手獲獎的欲望越強，成功的可能性就越大。
4．有較好的心理素質。能夠去參加比賽的選手都是各市、縣、校經過層層選拔、精心培訓的選手，可謂是百里挑一，千里挑一。進入最終賽場的都是高手對決，當賽場上遇到突發問題或是一時半會兒不能理解的問題時，較好的心理素質可以及時調整心態避免心理緊張，使選手的能力得以正常甚至超常發揮。
二、制定培訓內容
工業產品設計CAD比賽項目跟別的項目也一樣，制定培訓內容是培訓參賽選手具體，也是最重要的工作。培訓內容除了具有科學性、條理性外，更要注重時效性和模擬訓練。因為從知道具體比賽通知到參賽，培訓時間通常不會很長，為了使參賽選手在規定的時間內能達到預期效果并訓練他們快速適應賽場，時效性和模擬訓練就顯得尤為重要，不能在規定的時間內達到預期效果，意味著比賽獲勝的機率會變小;不能快速適應賽場、及時調整心態，意味著參賽選手有可能因為緊張而影響到水平的正常發揮。我校在制定培訓內容時特別注重了時效性和模擬訓練，特別是在培訓后期，幾乎天天“比賽”。除了根據比賽要求給出具體操作題目外，由于工業產品設計CAD比賽項目所涉及到的產品太多，為加深學生對產品實體的了解和美感、創意的培養，還要根據實際情況適時安排學生去商場參觀產品，這樣不僅能讓學生跟更多的產品有直接的接觸，使他們在未來的比賽中對要求設計的產品多了一份“見過”緣，而且在緊張、枯燥的培訓中得到了適當的放松。事實證明，比賽的作品往往是我們在實際制定的培訓內容中沒有培訓過的，但我們的參賽選手都能較好地完成，用他們的話說就是“我們雖然沒練過，但我們見過”，問他們“緊張嗎?”說“不緊張，跟平時培訓差不多，習慣了”。
三、指導老師在培訓過程中的主要角色
指導參賽的老師在培訓過程中除了是指導、引導參賽選手的導師外，還要是善于發現參賽選手亮點和潛能的伯樂，更是參賽選手的心理輔導師。扮演好以上三個角色，成功的距離就更近了。
1．導師。在培訓過程中，指導、引導參賽選手學習、訓練，是指導老師最主要的職責。雖然經過層層選拔出來的參賽選手各方面都已經很，但由于培訓的時間短，因此指導老師必須在最短的時間內把學習、訓練的方法和技巧教會參賽選手，參賽選手才能在后面的自我學習和訓練中結合自身的實際情況做出更好的調整。只要指導老師的培訓方向正確，那么參賽選手的方向也就不會錯了。
2．伯樂。在培訓過程中，指導老師要善于發現參賽選手的亮點和潛能，并對其加以指引，使其能在比賽中發揮出應有的功力。例如，有些參賽選手在創意方面特別富有想象力而喜歡花大量時間在產品的創意設計上，但比賽的評分標準往往是創意部分所占分值并不太高，因此要求指導老師在平時的培訓中要多注意觀察參賽選手的訓練情況，及時引導，讓參賽選手在各方面較大限度的發揮特有的能力，獲得最理想的分值。
3．心理輔導師。在培訓過程中，指導老師是跟參賽選手接觸最密切的人，隨著培訓的不斷深入，培訓強度也在不斷地增加，而培訓期間采用的往往又是全封閉式的培訓方式，很多參賽選手在堅持到第二個星期時會出現煩躁、想家、想放棄參賽的種種不安情緒。此時，指導老師就要充當心理輔導師的角色，對參賽選手進行各種心理輔導，使參賽選手減輕心理壓力，穩定情緒。比如跟選手們一起聊聊天，開開玩笑，偶爾做個小游戲獎勵一些零食等。切忌過于死板，永遠只會按照培訓計劃按部就班地去要求選手。
作者：黃秋燕單位：廣西欽州商貿學校
工業產品設計論文:造型設計的工業產品設計論文
一、產品設計初期效果圖表現
手寫板完成線稿后或者掃描紙張上的線稿圖，在PS中打開調整色階、色彩范圍、閾值等命令，將背景調整為白色，線稿線清晰可見。根據產品色彩整體填加顏色，這其中可以建立選區填加，也可以建立圖層蒙版，再用畫筆顯示或隱藏線稿中不需要的部分，可以同時配以不同軟硬畫筆和圖層填充不透明度，當然還有其他方法，但是需要一定實踐經驗。這部分是做整體色彩和大的光影關系，需要一定美術基礎，或者有一定效果圖制作經驗。在此基礎上，再次使用選區、羽化、加深工具、減淡工具、涂抹工具等進一步細化高光、明暗交界、暗部、反光等光影關系。遇有產品分型線情況，則可以建立選區，執行N個像素灰色描邊，加深、減淡工具進一步表現光影關系，也可以采用另一種方式，繪制一條黑線，再繪制一條白線，即可表現分型線的空間關系和光影。需注意的是空間關系是通過線的明暗體現出來的，這也是產品分型線表達的基本思維和方法。人機界面，如按鍵，這種立體的小結構按鍵，一般是用形狀工具或選區工具描邊后建立基本形態，然后做徑向或線性漸變，再進一步用加深、減淡工具細化結構特征，用斜面浮雕效果等圖層樣式進一步加強產品立體感。
二、產品設計深入階段的造型設計
工業產品設計中的產品比例、材料、質感、產品色彩、產品結構是產品造型設計的主要關鍵設計要素，這些要素的表達，無疑是設計深入階段的表達重點，表達比例更的方式是輔助工具（標尺、網格、參考線）的應用及相關參數設置。例如在做鼠標設計效果圖時，先打開標尺，定義和文件一致的設計單位，打開網格及其設置，單位也調到一致，子網格調校為整數，可以借助輔助線找準中心、邊界及出血位置，這樣做好輔助設置后再打開吸附參考線、網格功能，可以開始精準繪圖。工業設計的五大材料分別是金屬、木材、陶瓷、玻璃、塑料。以金屬為例，在表現的時候，常規方法就是添加雜色和動感模糊配合使用，具體數值要根據文件及材料粗糙程度而定，也需一定實踐經驗。同時，質感區別于材料，是人為賦予產品的表面肌理感覺，例如鋁合金材料就可以有噴砂（啞光珍珠銀面）、拋光（形成鏡面）、拉絲（形成類似緞面效果）、電鍍（覆蓋一層其他金屬）、噴涂（覆蓋其他非金屬涂層）等不同的肌理。每種不同肌理的表現是沒有固定模式的，要靠平時經驗積累，但基本方法是離不開各種濾鏡的使用，包括內置和外掛濾鏡，例如其中的拉絲肌理可以用雜色加動感模糊完成，噴砂可以白像素上填充雜色再光照通道再模糊。產品色彩可以通過拾色器賦給。還有結構設計方面，因為是三視圖的效果圖，涉及到結構問題可以參考產品造型設計初期效果圖表現內容。
三、產品設計后期三維處理
以戒煙的公益廣告為例，主界面是美女人像焚燒為警示效果。要大致遵循以下程序：程序1：新建文件，大小為2300*1600，72分辨率，顏色RGB，背景透明，如果需要打印，分辨率300。程序2：打開素材，現在需要做的是刪除背景和復制麻豆，在通道面板，右擊通道觀察圖片的對比度，選擇紅色通道，右擊通道并復制通道。每張圖的通道對比度都不相同，根據需要選擇相應的通道。選擇通道副本，將人體輪廓與背景的反差調到較大。程序3：使用減淡工具，選擇中間調，曝光度37%，擦亮的區域是頭發和身體的上輪廓；使用鋼筆工具沿麻豆下輪廓做一個路徑，刪除影子，重新做個影子。程序4：右擊并選擇選區，使用畫筆工具，按D鍵設置前景色和背景色，按X切換前景色和背景色，涂抹整個選區；執行：選擇，取消選擇，使用減淡工具擦亮其他區域。程序5：選擇畫筆工具，點擊X鍵設置前景色，將美女整個區域都涂成黑色，執行圖像-調整-反相，按CTRL+單擊圖層按鈕做一個選區，復制選區；返回原圖層并粘貼，使用自由變換改變麻豆的中心，雙擊圖層，重命名為美女基礎。程序6：按CTRL+單擊圖層載入選區，執行：選擇——調整邊緣，參數設置如下，調整后取消選區，使用污點修復畫筆工具來修復皮膚的瑕疵，需要一個的肌膚；然后載入煙灰素材，執行：選擇——顏色范圍，點擊背景中的紅色，設置容差為95；這個選區并不，不過也能使用，按Q進入快速蒙版，選擇畫筆，硬度，涂抹余下的地區，調整畫筆大小。程序7：按Q退出蒙版，復制選區，返回原文并粘貼，執行：圖像——調整——去色，降低圖像飽和度；打開沸凝土素材，使用仿制圖章工具，設為柔角筆刷，按ALT+單擊上方的區域，圖層命名為煙灰，使其不可見，現在決定哪一塊區域制作香煙燃燒，命名為草圖，使用畫筆畫出燃燒的區域。程序8：鎖定圖層使其不可編輯，使用移動工具和CTRL+單擊圖層讓其在最上面，CTRL+j拷貝圖層，圖層混合模式為正片疊底。程序9：為提升圖層意境，選擇黃色圖層，執行：圖層——新調整圖層——漸變映射，選擇默認漸變，設置成圖層混合模式為顏色減淡。程序10：，關閉調色板和混凝土的可見性，選擇漸變映射圖層，選擇全部圖層，合并復制并粘貼，執行：濾鏡，其他，高通，1.5像素，混合模式為疊加。
作者：吳曉慧單位：吉林工程技術師范學
工業產品設計論文:數字化工業產品設計論文
1工業產品數字化的狀況
隨著數字化在全球的發展，有許多發達國家都開始把數字化引進工業產品設計中。例如，美國密歇根大學和貝卡羅來那大學、瑞士蘇黎世理工大學等諸多著名大學開設研究項目，轉變工業設計理念。
2工業產品數字化的前景分析
2.1對傳統工業產品設計的影響
傳統的工業設計的核心是產品設計，就是對人與自然關系中產生的工具需求的響應，其中包括維持生存和發展的物質需求，即產品能夠很好地匹配使用者的身心。（1）對傳統工業的沖擊。傳統的手繪效果圖是20世紀90年代以前工業設計的基本表現方式，但是隨著計算機的普及和軟件的開發推廣，數字化工業產品設計被廣泛的應用，原來的工業模式有了跨越式的轉變，但是有些企業不切實際的使用數字化，不但沒有達到預期的效果，反而影響經濟效益。此外，許多設計專業的學生喪失了基本徒手制作的能力，而淪為電腦的奴隸，設計的作品呆板而又機械，缺乏人文氣息。（2）對傳統工業的革新。數字化技術對傳統工業設計的革新是毋庸置疑的，不僅表現在產品的設計形式上，而是多方位思維模式的創新，無論是設計的意念、工業流程、展示與評估、產品形態，還是設計教育，數字化在工業上的應用革新都是巨大的。
2.2對現代工業產品設計的影響
（1）新思維方式的轉變?，F階段，在數字化領域中，出現兩種設計思維：一是非物質的設計觀，二是界面設計思維，兩者共同促進虛擬化、網絡化、界面化、服務化的產品設計形式，并包含人性化的特征。非物質設計以計算機為輔助工具，從產品設計向服務設計發展。界面設計就是能使產品的設計過程轉變成動態的交流過程，使人機界面成為相互交流和作用的窗口?？偟膩碚f，我們用數字化的思維和數字化的技術去設計具有數字化技術和思維的產品，已經成為一種既定的設計風景線。（2）基于VR技術下的互動模式方案。VR技術是可以創造虛擬世界，使人在自然環境中有高度逼真的視、聽、動等行為的人機界面系統?，F在它已經被廣泛應用到我們生活的各個地方，對于政府來說，這種技術已經應用到航天領域，它所創造的價值也是巨大的，所以它的發展具有前瞻性和廣闊性。（3）工業產品面貌的改變。新時代下，工業產品應該具有以下品格：以人為本，尊重客戶需求，以客觀化、實用性為設計標準，批量生產。要有追求和精神意義，具備美學功能，設計應該容易被理解，并且注重細節。設計者遵循誠信原則，睿智創新。遵循生態原則，簡單耐用無污染。具備這些設計原則的設計者才能夠潛移默化地改變人們的生活，改善人們的心靈。
2.3工業產品設計數字化發展的趨勢
首先，軟件設計的剛性需求超越硬件設計；物質的、有形的向非物質的無形的轉變；智能的設計和第六感應研究逐漸適應于數字化中，并把資訊融入到人們的生活當中，消除隔閡；設計真正實現民主。我們對數字化的揣摩并不是空穴來風，數字化時代的來臨是有可能的。
3結語
未來的產品的設計已經離不開數字化技術,將有推出更多的數字化產品設計理念，未來的產品形態也會體現出產品設計的新程序、新狀況和數字化技術標準。所以，數字化的出現會革新世界，它非凡的魅力，強大的功能，將會造就一個信息世界、數字世界，將虛擬世界中無限力量轉變成現實。
作者：劉艷萍胡靜單位：南昌大學共青學院
工業產品設計論文:文化原則的工業產品設計論文
今天，最成功的新公司所依賴的不是生產出新穎的實體產品，而是構思出新想法，加強人與人之間的互動。比如，谷歌起初是一個個性化廣告的商業性搜索平臺；Facebook是社交媒體平臺，它讓人們分享他們的個人經驗和內容；此外還有輕博客平臺Tumblr。他們了解到，通過正確地引入設計，同樣可以降低生產過程中的花費、流水線的費用，提高產品生命周期的管理，打造品牌價值，將客戶轉變為忠實的追隨者，并獲得較大利潤。即使是老牌虛擬公司，如微軟，也面臨著轉變戰略需求的挑戰。年輕的企業如Salesforce．com，打破了企業軟件的封閉、獨享模式，通過互聯網來銷售智能應用程序；而甲骨文卻被迫出資數十億收購具備云能力的公司，因為他們缺乏內在創造力，無法在新興市場中進行競爭。人類對任何產品的使用都不能脫離實際。因此，作為設計師，我們面臨著多個設計層面：產品層面涉及的是設計元素，系統層面涉及的是整個結構。但是整體存在的前提是我們要將之視為一個整體，如何看待整體以及如何對其進行分類并最終對其做出評價取決于我們對整個結構的看法。例如，蘋果公司在設計上的成功是以設計的這三個層面為基礎。
首先是產品層面。在設計蘋果產品時，哈特穆特．艾斯林格和后來的喬納森．艾夫結合了迪特．拉姆斯在20世紀五六十年代的博朗產品設計中使用的“功能性”抽象和高科技設計的展示。在系統層面，蘋果公司一直以來都奉行“終端到終端”的系統理念。蘋果的iPod這個概念之所以成功，主要是因為整體系統的所有要素都是為音樂聆聽者設計的。在開發iPod時，蘋果公司對產品的這些功能進行了優化：音樂回放（iPod）、同其他產品的交互作用（Mac和PC）、購買音樂的流程（iTunes商店）以及音樂使用流程（iTunes）。iPod是一款標志性產品，一個重新定義整個行業客戶體驗的門戶。它的成功表明這種互動不僅營造了一個的用戶體驗，而且從用戶的角度而言還帶來了較高的附加值。蘋果公司的成功說明，工業產品的一個可持續發展的時代的到來，設計必須要對創新有一個廣泛且系統化的了解，并不是技術的進步或生產出新的產品就是發展。蘋果公司建立的是一種以設計為導向的文化，要求人們突破產品層面，對文化層面產生一定的影響。
所以這自然意味著設計必須要關注人類的需求是什么，并要關注如何滿足甚至改變這些需求，使其產品通向一系列持續體驗的門戶。可以通向價值非凡且不斷發展的客戶體驗。世界上居住在人口高密度地區或特大城市的人越來越多，這意味著設計要進一步加深對城市基礎設施的了解，從綠色和社會的角度，在這一領域大力發揮設計的作用。產品服務系統常應用于城市，而產品也通常是在城市消費的。這樣一來，以未來為導向的設計模式才能促進基礎設施和基本體制的建立，該基礎設施和基本體制將會創建一個更持續、更人性化的工業模式。以智能手機為例。目前智能手機的設計通常是在美國、日本或韓國，但制造過程是在中國完成的，在大部分情況下，智能手機的回收率十分低。如果產品在哪個地區上市和消費，就在本地進行構思和設計，這會是一種很好的生產模式。
未來的智能手機可以采取模塊化的設計，這樣各部件的價值就可以發揮到較大。產品的組裝可以在本國的市場和文化環境下完成。這樣，更多的消費者在本地消費時可以更深切地了解產品的生命周期、利潤和成本。社會責任以及環保等目標既重要又充滿了巨大的挑戰，這些目標將減少人類對地球的破壞。如果我們創立的企業和生產模式既充滿活力又有責任感，財源自然會滾滾而來；可持續性“綠色”產品會越來越受歡迎，這類產品的業績也會超過傳統產品。設計師同商界、政界、教育界以及行業界的所有領導一樣，在為地球上的所有居民創造一個更充滿活力、更光明的未來這一進程中，起著重要的作用。
我們需要設計、構建一個更加智能及環保的生產—產品支持—回收的工業模式。而設計出優良的產品并不是解決方案的一步。把我們設計的產品外包給其他地方進行生產無法抹滅污染等生產過程中造成的負面影響，這就如同我們不能用把垃圾扔到鄰居院子里的方式來處理自家的垃圾。設計師有責任為建設一個更美好的世界而努力。我們必須要重新審視我們的目標和生產過程，以進一步推動科學和商業的人性化發展。我們在商業上做出的努力不但在經濟上要獲得好的利益，也要有益于家庭、友人、鄰居、社區以及世界上的所有人。
設計必須要幫助塑造甚至啟發我們對未來文化的憧憬。然而，大規模生產文化已走過了幾十年的歷史，這使設計很難承擔起這一艱巨的任務。這就是為什么設計學科必須要進行變革的原因之一，眾多跡象表明，設計要發展成一個全球性的推動文化變革的力量，這樣才能為開創一個可持續發展的后工業時代以及一個可持續發展的文化做出一份貢獻。同時，設計師也肩負著一種道德責任，他們有責任將人們的需求同科學、技術以及商業中存在的新機遇相結合。唯有如此，他們設計的產品才會具備文化價值，才能帶來一定的經濟效益，才能促進政治的進步，才能推動生態的可持續發展。推動可持續發展戰略的進步，建立一個更美好、更光明的未來，綠色和人性化的工業和商業模式的新理念將成為關鍵性因素。在大家的共同努力下，我們就能夠開創這樣一個未來，在未來世界人們將堅信環境保護和社會平衡同戰略設計一樣，都是商業行為，一樣都具有很大的價值。
這種可持續性創新戰略設計可以不斷增強文化認同感和凝聚力，還可以增強消費者的情感歸屬感和社會歸屬感，促進環保性工業產品設計的發展。設計師肩負著一種責任將人們的需求同科學、技術及商業中存在的新機遇相結合。唯有如此，他們設計的產品才會具備文化價值，才能促進政治的進步，才能推動生態的可持續發展。
作者：亓曉丹許開強單位：湖北工業大學
工業產品設計論文:職業高中工業產品設計論文
1工業產品設計的細節設計
在工業產品設計過程的環節，細節是體現產品設計精致化的關鍵。若學生的工業產品設計只表現出大體造型，細節缺失讓產品經不起推敲則是工業產品設計完整性缺乏的體現。在教學過程中，應當切實加強對細節處理環節的關注，以避免學生養成設計惰性。細節設計通常強調學生對產品操作指示性符號的處理，指示性符號是利用符號形式和所要表達意義之間存在的實質性、必然性關聯或邏輯關系，并基于因果邏輯關系或時間、空間上相接近的認知，促使學生能了解其意義所在。
2當前職業高中工業產品設計教學中存在的問題
在當前職業高中工業產品設計教學中，更多關注的是產品設計課程的教學組織，這要求學生能夠完成至少一個產品開發或設計任務。學生在產品設計中，主要包括市場調查、草圖構思、設計表現，并最終制作成宣傳版面等幾個環節。在教學實踐過程中常常會出現諸多問題。比如，在市場調查環節，學生對工業產品的使用環境、使用者、同類產品的造型、品牌及價格等各方面均進行了調查，但所有調查不夠深入，僅浮于事物表面，缺乏必要的調查分析和思考過程，導致調查報告和工業產品設計的構思存在脫節問題，調查報告不能對設計構思予以實質性的指導，學生在工業產品設計完成之后再補做調查報告；在草圖構思階段，學生主要采用看圖片資料、尋找靈感的方式開展設計，使產品設計缺乏理性思維的過程。這種全憑感覺、嚴重缺乏創意的設計難以取得良好教學效果；在設計表現階段，多數學生太過專注于效果表現，在整個教學過程中，學生只重視了設計技能，而非良好設計思維的培養。
3職業高中高質量開展工業產品設計教學探析
為了取得較好的教學效果，在職業高中工業產品設計教學中，應以探索式教學為主線，使學生在教師引導之下進行發現式的學習，具體措施如下：
3.1不斷優化工業產品設計教學的內容優化工業產品設計教學內容，關鍵在于合理化選題。結合學校所在地區的地方經濟特色，通過合理化選題，引導學生開展而系統的設計課題研究，把系統化設計思維和理念融入日常教學活動當中，培養學生通過獨立思考來解決問題的能力。通過與企業需求相結合的手段，使學生學會由市場需求和競爭、產品開發，以及企業的發展戰略、工程技術、銷售策略等角度開展工業產品設計。這樣的設計課題與實踐需求相呼應，更可能轉為社會效益。
3.2切實豐富工業產品設計教學的方法首先，采用現場教學法開展教學活動。在進行教學設計時，應以教學內容節點要求為依據，讓學生深入企業、市場進行的設計調查研究和參觀學習，使學生獲得真實的設計感受與體驗。同時，學生通過實際動手操作，借助相關設備實現設計想法，填補自身對工業產品加工工藝知識的認知。其次，采用案例教學法。工業產品設計的實踐性極強，在教學活動中，可借助當地地方經濟特色優勢，將教學活動導入到企業真實項目中，把刻板枯燥的理論知識融入到多姿多彩的真情實景中。通過真實、可觸摸的現實案例，激發學生的學習興趣。教師與企業設計師合作完成教學活動，更能讓學生切實了解到市場和企業的實際需求，激勵自我掌握工業產品設計技能及先進的生產知識。再次，討論式教學法的運用不容忽視。采用討論式教學法開展教學，要求教師與學生均做好充分的課前準備。教師應結合學生當前的認知水平與心理情感特點，緊貼教學目標與要求，選擇具有一定的針對性和典型性討論主題，并通過學生的合作討論形成具有代表性的觀點，進而產生更具價值性的問題，從而激發學生探索更廣闊、更深層次領域的欲望。討論法運用得當，能更好地發揮學生在教學活動中的主導地位。教師通過引導學生思考探究，并對討論過程進行必要的監督與引導，能適時糾正錯誤、及時肯定和總結正確觀點。
3.3不斷完善工業產品設計的教學環節現代工業產品，具有更新換代速度極快，產品設計與制造周期相對較短的特點，往往幾個月的時間新產品就會上市。而且，工業產品中塑膠件及沖壓件較多，對整個產品工藝過程和質量控制要求也十分嚴格。對現代企業來講，只有借助于工業產品設計的力量，方能開創出具有戰略性價值的產品，從而提高市場占有率，提升企業的品牌競爭力。因此，在教學過程中，要不斷完善和改進各環節教學活動。如進一步完善設計調查環節，通過學生實際調查深入了解和分析產品，得出工業產品設計的要素框架結構圖，并以此結構圖為基礎著手開展設計，才能實現設計目標。
4結語
職業高中的工業設計專業培養的是具有應用能力的實用型人才。通過教學，培養學生具備手繪、計算機表現等基本技能，促使學生具備專業知識素養，提高學生發現問題、分析問題以及解決問題的能力。
作者：沙玲朱單位：江蘇省張家港中等專業學校
工業產品設計論文:數字化工業產品設計論文
1工業產品數字化在國外的狀況
隨著數字化在全球的發展，有許多發達國家都開始把數字化引進工業產品設計中。例如，美國密歇根大學和貝卡羅來那大學、瑞士蘇黎世理工大學等諸多著名大學開設研究項目，轉變工業設計理念。
2工業產品數字化的前景分析
2.1對傳統工業產品設計的影響傳統的工業設計的核心是產品設計，就是對人與自然關系中產生的工具需求的響應，其中包括維持生存和發展的物質需求，即產品能夠很好地匹配使用者的身心。（1）對傳統工業的沖擊。傳統的手繪效果圖是20世紀90年代以前工業設計的基本表現方式，但是隨著計算機的普及和軟件的開發推廣，數字化工業產品設計被廣泛的應用，原來的工業模式有了跨越式的轉變，但是有些企業不切實際的使用數字化，不但沒有達到預期的效果，反而影響經濟效益。此外，許多設計專業的學生喪失了基本徒手制作的能力，而淪為電腦的奴隸，設計的作品呆板而又機械，缺乏人文氣息。（2）對傳統工業的革新。數字化技術對傳統工業設計的革新是毋庸置疑的，不僅表現在產品的設計形式上，而是多方位思維模式的創新，無論是設計的意念、工業流程、展示與評估、產品形態，還是設計教育，數字化在工業上的應用革新都是巨大的。
2.2對現代工業產品設計的影響（1）新思維方式的轉變?，F階段，在數字化領域中，出現兩種設計思維：一是非物質的設計觀，二是界面設計思維，兩者共同促進虛擬化、網絡化、界面化、服務化的產品設計形式，并包含人性化的特征。非物質設計以計算機為輔助工具，從產品設計向服務設計發展。界面設計就是能使產品的設計過程轉變成動態的交流過程，使人機界面成為相互交流和作用的窗口?？偟膩碚f，我們用數字化的思維和數字化的技術去設計具有數字化技術和思維的產品，已經成為一種既定的設計風景線。（2）基于VR技術下的互動模式方案。VR技術是可以創造虛擬世界，使人在自然環境中有高度逼真的視、聽、動等行為的人機界面系統?，F在它已經被廣泛應用到我們生活的各個地方，對于政府來說，這種技術已經應用到航天領域，它所創造的價值也是巨大的，所以它的發展具有前瞻性和廣闊性。（3）工業產品面貌的改變。新時代下，工業產品應該具有以下品格：以人為本，尊重客戶需求，以客觀化、實用性為設計標準，批量生產。要有追求和精神意義，具備美學功能，設計應該容易被理解，并且注重細節。設計者遵循誠信原則，睿智創新。遵循生態原則，簡單耐用無污染。具備這些設計原則的設計者才能夠潛移默化地改變人們的生活，改善人們的心靈。
2.3工業產品設計數字化發展的趨勢首先，軟件設計的剛性需求超越硬件設計；物質的、有形的向非物質的無形的轉變；智能的設計和第六感應研究逐漸適應于數字化中，并把資訊融入到人們的生活當中，消除隔閡；設計真正實現民主。我們對數字化的揣摩并不是空穴來風，數字化時代的來臨是有可能的。
3結語
未來的產品的設計已經離不開數字化技術,將有推出更多的數字化產品設計理念，未來的產品形態也會體現出產品設計的新程序、新狀況和數字化技術標準。所以，數字化的出現會革新世界，它非凡的魅力，強大的功能，將會造就一個信息世界、數字世界，將虛擬世界中無限力量轉變成現實。
作者：劉艷萍胡靜單位：南昌大學共青學院
工業產品設計論文:綠色設計與工業產品設計論文
1樹立綠色設計觀念重新發現現代設計
將防止產品及工藝對環境的負面影響提升到與產品環境屬性相同的高度，并將其作為綠色設計的目標。綠色設計觀念的樹立能夠讓綠色設計產品是現代企業參與市場競爭的新式武器的觀念深入到每個工業設計師的心中。
工業設計師在21世紀所擔負的使命，比過去任何一個時期都更加艱辛，面對的問題更加繁雜：及時，需要了解“產品設計—生產—消費”的方法和過程；第二，能夠有效的利用有限資源、使用可回收材料，用來減少一次性產品的消耗量；第三，還要從選擇材料、結構功能、制造過程、包裝方式、儲運方式、產品使用和廢品處理等各個方面，考慮資源利用和環境影響及解決方法。工業設計的造型由以往單調的機械化轉變成語意化、人性化的設計，并追求簡潔的造型，占用更少的空間，減少材料的消耗。同時使產品更加耐久，因此，綠色設計在需要設計師的理性的同時，更需要融入新科技，并獲得廣泛的社會性。綠色設計的推廣也不能局限于工業設計師中，而應該飛入尋常百姓家。
2綠色工業產品的市場前景
盡管我國早于1993年就開始實行綠色標準制度，并制定了嚴格的綠色標志產品標準，但其實施情況并不能讓人滿意：上海（我國較大的工業和消費城市），每天產生好幾十萬個不能回收的一次性餐盒，大自然需要200年才能消化掉它們，常年累月同廢水、廢氣等一起擠占著我們人類的生存空間。好在，越來越多的城市快餐盒已改成可溶解的材料，大型商場、超市也在積極推廣布袋或紙袋的使用。而在國際市場合格的綠色產品更是企業的通行證，越是發達的國家，消費群體更能意識到蘊含在產品里面的生態價值，并接受它們。這對綠色設計提出了更高的要求，因為只有無公害、能耗低的產品才能被大眾接受，才能被市場認可，方能走向市場。
目前綠色標志認證在世界各國家得到了推廣，一來可以保護當地的生態環境，二來也可以提高本地企業在國際市場的競爭力。著名管理學家喬治?溫特所著《企業與環境》如是說道：“總經理可以不去理會環境的時代已經過去，將來的公司必須善于處理生態環境才能賺錢?！边@表明，綠色產品在目前的市場競爭中，擁有更明朗的發展前景。
近些年來，工業與設計的變革，使人類生活發生了天翻地覆的變化，大大改善了人類生存條件，但同時極大地破壞了人與自然原本和諧的關系。能源危機、生態失衡、環境污染等諸多問題都拋在了人類面前，甚至人類自身的生存問題也面臨著威脅。當下頻繁出現的國際新名詞“可持續發展”，恰恰說明人類能否在地球上長久生存已經成為了謎題?！斑m度設計，健康設計”的原則被設計理論界提出，嘗試給設計新的地位，以改善工業設計對生態環境造成的破壞，讓人類重新過上健康的生活。正如國際工業設計協會聯合會主席彼得先生說的那樣：“設計作為人類發展的一個重要因素，除可能成為人類自我毀滅的絕路，也可能成為人類到達一個更加美好的世界的捷徑?！?
作者：伍聰單位：西南交通大學
工業產品設計論文:工業產品設計專業教學論文
摘要：從專業化角度出發，工業產品設計融匯了藝術專業以及技術專業兩個專業，可以充分考驗學生所具有的創新能力以及藝術能力。若是一個學生不能夠接受科學化的教學，則其才華可能會被埋沒，所以合理化的教學體系對于學生來說是至關重要的。此外，學校的工業產品設計專業教學體系直接關系到人才培養與人才發掘。在時代日益進步發展的背景下，工業產品設計要求日趨苛刻，同時也對學生思維創新能力與手動技術提出了較大挑戰。因此，學校應該在工業產品設計專業教學體系構建上做到與時俱進，通過推陳出新，構建探索型教學體系。本文就工業產品設計專業探索型教學體系的構建展開詳細論述。
關鍵詞：工業產品設計；探索型；教學體系；構建
通常情況下，人類為了改善現有的生活條件，將會作出一定的實踐性創造活動，進而產生實用功能與審美功能。具體來說，在審美價值層面主要是體現在思維創新以及外觀造型創新上[1]?，F階段，我國在工業產品設計教學上，已經很難適應社會發展需求了，傳統形式的教學方法不可以真正應用到實際教學中，從而造成學而無用的問題時常出現。因此，學校應該在此基礎上，對教學體系進行創新，工業產品設計專業探索型教學體系的推廣與應用可以讓學生們得到更好的學習，掌握實用知識，適應社會發展需求。
1工業產品設計專業探索型教學體系的基本概述
運用探索型教學體系開展工業產品設計專業教學中，教師往往不會急于把教材當中的相關知識點與實踐學習中的難點問題事先告訴給學生,使學生產生規避心理，而是借助演示教學法以及實踐教學法等,保障學生可以首先接觸到產品設計，然后再對學生進行知識點的引導，整個教學過程是一個相對獨立的探索與思考過程，有助于學生自身學習能力的不斷提升[2]。此外，借助工業產品設計專業探索型教學體系進行教學，可以使學生深刻記憶設計全過程，并在此基礎上獨立發現問題，最終提出合理化的問題解決方案，讓學生快速成長，從根本上提升其獨立設計能力。
2工業產品設計專業探索型教學體系的具體構建
2.1強調工業產品設計教學中學生的主體性地位
從某種程度上講，探索型教學體系的應用主要是為學生搭建促進其成長、成才的空間平臺,從而使學生可以在整個教育過程中不斷提升自身的創造能力，為未來的工業產品設計奠定良好基礎。所以，在探索型體系構建的時候，相關人員必須要嚴格遵守該教學體系的實際教學要求，較大限度突出學生在學習中的主體性地位，保障教師占據主導地位，為學生的行為把關[3]。讓學生能夠在工業產品設計學習中真正脫離教師束縛,充分發揮自己的想象力，使學生可以在產品設計當中盡情馳騁,從根本上增強設計效果，更快地設計出大量美好且實用的產品。
2.2強調實踐課程的合理化安排
探索型工業產品設計教學體系的科學構建必須要做到理論課程以及實踐課程安排的合理化，特別是要注重實踐部分的學習，教師應該給予學生更為充足的實踐空間與精力，使學生可以平心靜氣的開展作品設計。在實際教學期間，雖然不可以忽視工業產品設計方面的理論知識教學，但也不可以讓理論知識教學占據大部分時間。實質上，就工業產品設計專業課程來說，實踐機會往往要比學生理論知識提升更具重要意義。
2.3強調工業產品設計教學的生活性
現階段，工業產品設計過程中，藝術因素也占據重要位置，因此，產品的相關設計人員必須要高度重視設計的美觀性以及藝術性，然而，工業產品大多數情況下還是回應用到人類生產與生活當中的，所以必須要將設計的生活性作為前提條件，重視其生活使用價值。在探索型產品設計教學體系構建期間,教師應保障課程的教學更加貼近現實生活,從而使學生從課程入門的時候就做好相應的思想準備，結合日常生活的實際需求來更好地設計產品。具體來說，一方面，工業產品設計應該堅持實用性的原則，要求設計人員重視生活性，然后將生活性有效融入到實際設計理念當中；而另一方面,在產品設計探索型教學中，教師需要給學生灌輸一定的思想，那就是每件設計產品都必須要具備較強的生活性與實用性，發揮其重要價值。
2.4強調工業產品設計教學的美觀性
目前，工業產品美觀性也是實際設計工作中需要高度重視的，畢竟設計產品不可以只重視生活性與便捷性，若是不考慮美觀，則就不是“設計”了。所以，在探索型教學體系構建中,產品設計教師需引導學生大力培養審美能力，提高其欣賞美以及感悟美，具備一定的創造美的能力,然后實現自身美學意識的良好應用[4]。此外，學生不僅要有審美能力，還必須要學會創造，固步自封是難以創造出美好工業產品的，教師應鼓勵學生引領時尚潮流,進而創造出具有美觀的產品。
3結語
總而言之，工業產品設計探索型教學體系的構建直接關系到工業產品設計教學質量水平的提升，是一項專業性以及復雜性都相對較強的工作。因此，教育工作者應該給予高度重視，承擔起應盡的責任與義務，在探索型教學體系中，應重視學生主體性地位，強調實踐課程的合理化安排，注重產品設計生活性與美觀性等，充分激發學生潛力，提升教學效果。
作者:于鵬
工業產品設計論文:工業產品設計的科學性論文
摘要：系統科學作為現代的科學方法論，極大地改變人類的思維方式。工業產品作為一個復雜的系統，需要以系統科學的理論來研究。系統科學從不同的角度對工業產品系統進行剖析，對工業產品設計具有一定的積極意義。
關鍵詞：系統科學；工業產品：設計方法
人們對事物的認識是與當時的科技和哲學思想相關的。工業產品是隨著工業革命的發展而發展起來的，并且受到此階段科技和哲學認識的制約。從工業革命時代一直到20世紀末。機械唯物主義是占據一定地位的，人們對事物的認識具有孤立、靜止、片面的一面。而系統科學的出現給現代人的認識帶上了一個新臺階。從系統科學的角度研究工業產品，將給產品的設計帶來新的視野。
一、工業產品系統、元素與環境
工業產品是個復雜的系統，它由許多元素組成，同時又處于一定的環境中，受到各種因素的制約。同時工業產品系統與環境之間不斷進行物質、能量、信息的交流，離開了環境，工業產品系統就成了孤立的、封閉的系統。因此，元素和環境對研究工業產品系統具有重要的意義。
1.1工業產品系統概述
工業產品是否是系統，是否具有系統的特性?讓我們先來看看系統的定義。一般系統論的創始人貝塔郎菲定義為：“處于相互關系中并與環境相互聯系(從而形成組織整體)的元素的集合?！边@說明，系統與環境的相互聯系和作用，具有整體性的行為和功能。
每個工業產品都是由一定的元素組成的，各元素之間的相互聯系和作用組成了一個新的整體，具有新的產品功能。如工業產品冰箱的各個組成部分由壓縮機、冷凝器、溫度控制器、箱體等，組成一個有機系統，就成了一個具有冷凍、保鮮功能的新產品。而如果把這些零件單獨的扔在一起，就成不了特定的產品為人們所使用。這表明，工業產品是—個系統，它符合系統的一般定義，具有系統的普遍特性。因此，我們因從系統科學的角度對工業產品進行系統的考慮與研究，以便工業產品更好的為人類服務。
1.2工業產品的元素
系統科學認為：“構成系統的最小組成部分或基本單元，即不可再細分或無須再細分的組成部分，稱為系統的元素?！辈⑶?，“系統內部諸元素不是毫無關系的偶然地堆積在一起的，而是有著緊密的相互聯系和相互作用，否則它就不是一個系統。”如冰箱中各元素(壓縮機、冷凝器、溫度控制器、箱體等)相互作用，通過物質、能量、信息的交流才使這個整體產生保鮮、冷凍新的功能，否則只是一堆普通的工業零件。
1.3工業產品的環境
任何工業產品都存在于一定的環境中，并和環境保持著密切聯系。長期以來，人們對產品環境的理解只是從產品使用的自然環境著手，把產品使用的地點當成了產品的環境，而忽略了其他因素。這是簡單的、線形的環境觀。為了更加理解工業產品的環境，先來看看系統科學中環境的含義。“所謂系統的環境。指的是與系統組成元素發生相互影響、相互作用而又不屬于這個系統的所有事物的總和。”這說明環境是系統之外所有與之相關聯的事物?？梢姡a品的環境并非僅僅指產品使用的地方。而是產品系統之外的所有與它有關聯的因素，包括自然、社會、經濟等等因素。當我們分析產品與其環境的關系時，應當將產品作為其環境所構成的大系統的元素，從而使環境的功能化。
因此，工業產品系統、元素以及環境，這三者之間關系十分緊密。工業產品系統決定著產品元素，同時元素的組成制約著產品系統。環境對工業產品系統也起著極為重要的作用，產品通過與環境之間的物質、能量和信息交換，可以使產品自身更加穩定。從而給產品用戶帶來方便，給人類帶來舒適的生存環境。
二、工業產品系統的功能
“凡系統都有自己的功能，這是功能的普遍性?！鼻拔囊颜f明工業產品是系統，那它就有功能。如手機的功能是通信，并且系統的功能不是單一的，而是有多種功能。手機不僅滿足通信功能，還有娛樂功能等。
另外，“系統的功能還與環境有關。同-一系統對不同功能對象可能提供不同的功能服務。對象選擇不當，系統無法發揮應有的功能，即所謂‘大材小用’?！北渚哂斜ｕr冷凍的作用，但我們不能在夏天的時候把冰箱門打開來降低房間的溫度。這會對產品系統功能的發揮產生不利的影響，從而影響產品的使用壽命?？傊?，系統的功能由元素、環境共同決定。
三、工業產品系統的特性
工業產品是一個復雜的整體，它由許多部分組成。由于人們長期受線性思維的影響，把工業產品看成是線性系統。在這種思想下，人們往往只注重產品的各個部分，而忽略了對各個部分之間關系的重視。工業產品作為一個有機整體，它主要有整體性和自組織性等特性。
3.1工業產品的整體性
在工業產品設計中，往往有這種現象，設計師在遇到一個自己喜歡的結構或外觀時，總喜歡把這種樣式附加到其他產品中去，即便這種樣式與該產品的功能不符合。為什么一個工業產品的組成部分均來自于其他經典產品樣式，而整體效果卻并不理想呢?那是因為工業產品系統的整體性強調的是綜合性，目的是總的效果，而不是簡單的組分疊加。設計師陷入了對產品局部功能的追求。而忽略了對整體的考慮，從而破壞整體功能。只有處理好各部分的關系，才能使產品的整體功能得以發揮。僅僅認識部分不可能真正地認識整體，單單從整體來把握對象而不深入到部分也不可能地認識整體，必須將兩者統一起來。
3.2工業產品的自組織性
在產品設計中，設計師經常抱怨，自己滿意的設計作品卻得不到市場的認可，只是主觀的認為是消費者對產品的欣賞能力有問題。造成這種現象的原因是設計師沒有認清產品自身的規律。把自己的意志當作產品本身的規律。工業產品作為系統，有它自己特定的規律。如果設計師能按照產品自身的規律去設計，那么上面的現象將會得到根本好轉。
按工業產品自己的規律進行設計，在系統科學中稱作自組織性?！白越M織是開放系統在內外因素的非線性相互作用下，自發地組織起來，使系統從無序到有序，從低級有序到高級有序的活動?！辈⑶摇白越M織表示系統的運動是自發地、不受特定外來干預地進行的。其自發運動是以系統內部的矛盾為根據、以系統的環境為條件的系統內部以及系統與環境相互作用的結果?！毕到y的自組織常常與系統的自發運動相聯系，是系統本身存在的客觀規律。工業產品系統的自組織作為一種客觀現象體現在產品處在自發運動、自發地組織起來、自發地形成結構的過程之中。
四、系統科學的工業產品設計方法
4.1工業產品的整體性設計
工業產品的整體性特性要求產品的整體性設計，整體性設計原則就是各組成元素相互協調，相互合作，平衡各個方面，而不是只求一點。我們在設計時應該從產品的各個組成部分構成的一個整體來研究產品的功能以及它的運轉規律。那種只追求經濟不注重質量，或者只追求外觀而不注重實用的產品都不是一個好的產品。只有各種元素相互和諧的產品才是好的產品，并且我們追求的是產品的整體優化。系統科學認為“優化是在一定條件下對系統的組織、結構和功能的改進，從而實現消耗最小而效率較高、效益較大的過程?！眱灮淖罱K目的是生成后的產品消耗最少、功能較大，使它在競爭中取得有利地位，否則就會被淘汰。這就要求設計師在設計時把握每個細節，做到產品整體化。
4.2工業產品的自組織規律設計
工業產品系統的自組織規律是客觀存在的，我們應該利用它。目前，產品的設計與開發大致分為6個階段：
(1)方案的提出：尋求產品構思，是產品創新過程的一個必經階段。
(2)可行性分析：包括市場需求分析，經濟分析以及技術分析。
(3)樣品開發：試制少量產品，看看在產品和工藝規格方面是否存在問題。
(4)設計審查：進行必要的修改，或者放棄。
(5)市場檢驗：通過市場檢驗確定顧客的接受程度。
(6)后續評估：確定是否需要對產品做一些改進。
以上是產品的設計開發流程，設計師應該按照產品的自組織規律來設計開發產品。協調好每一個步驟，而不是人為的干預其自組織規律，使其功能較大化。
4.3對工業產品功能設計的要求
系統都具有功能，并且功能不是單一的。最主要的是以下幾個功能：
目的功能：這是最簡單也是最重要的功能，如前文提到的汽車的功能是代步，冰箱的功能是保鮮冷凍。這是產品的主要矛盾，在設計時尤其考慮這一點。
社會功能：這是針對產品的社會環境決定的。例如現在都講究環保，在設計時就需要考慮這點，以滿足人們的消費心理和國家政策?；旌蟿恿ζ嚭吞柲芷嚲褪呛玫睦印Ａ硗?。在社會功能中還具有文化功能。人類的設計活動所創造的產品已經不僅僅是一種物質性的存在，而且已經成為了一種重要的文化形式，產品可以傳播文化。公務員之家
審美功能：為避免視覺疲勞，產品在獲得使用功能外，還應具有美觀性。這樣產品外觀就非常重要：古典的、現代的、后現代的，以及產品的色彩都應在設計時考慮清楚，以滿足不同用戶需求。
人機工程：人對于產品來說是一個特殊的群體，因為人不僅是產品的設計者，更是產品的使用者。這就需要在設計時考慮人的因素，使人的生理尺度與產品尺寸協調起來，從而設計出更宜人、更有效的產品。
因此在設計產品時應注意以上這些功能的協調性，不是簡單的功能疊加，而是對產品的整體考慮，以便獲得產品功能優勢較大化。
五、結束語
總之，系統科學極大地改變了人類的思維方式，并在自然科學、社會科學等各方面取得了一定的成果。系統科學作為一個有效的研究工具，從不同的角度對工業產品系統進行剖析，對工業產品具有積極意義，并具有十分廣闊的前景。
工業產品設計論文:工業產品設計創新管理論文
曾幾何時，成立時間普遍不長的中國本土企業經常被人詬病:制造能力一枝獨秀，技術與設計日益式微。但是，如果我們到聯想集團創新設計中心參觀一下的話，可能這種看法會有所改變。在位于北京中關村上地科技園的聯想研究中心大廈群里，聯想創新設計中心幾乎占據了整個D座，一到四層足有4,000多平方米；80多人的設計隊伍不僅來自中國本土，還來自新加坡、德國、新西蘭、意大利等國家；中心所設計的產品不僅加強了聯想在全球PC市場的經驗豐富地位，還強化了其品牌形象。近幾年，聯想創新設計中心在國際上頻頻獲獎，開始在世界設計舞臺嶄露頭角。
聯想創新設計中心總經理姚映佳告訴《財富》（中文版），中心的作品曾獲得世界最著名的三項工業設計領域大獎（IDEA、REDDOT、IF）和日本G-Mark工業設計大獎、亞洲具影響力設計獎、Intel創新PC獎等獎項。最近，在本刊進行的中國創新設計評選中，聯想的產品又名列前茅。北京工業設計促進中心主任陳冬亮在跟聯想共同工作的十年當中，見證了它從一個自發的工業設計小組逐漸成長為國際著名設計機構的過程。他說，聯想獲得的獎項已經不僅僅是獎勵，而是已經成了一個品牌、一種標志，它標志著企業自主創新能力和企業設計師的創新能力的形成。
企業重視設計工作，最直接的目的是希望通過產品獲得市場更大的認可，推動產品的銷售。具體到一種設計到底能給企業帶來多大的收益，姚映佳認為這是很難具體量化的，但國外的統計顯示，在設計方面每投入1美元，就會給企業帶來至少10倍的增值。設計帶來的不僅是企業有形的價值增值，更重要是無形資產包括品牌價值的提升。1999年聯想天禧電腦上市后，由于是一款創新性的產品，其中的單鍵飛梭設計讓用戶上網更加容易，因此深受歡迎。再加上創新的商務模式和服務模式，使天禧成了既叫好又叫座的產品。到了2000年，天禧已經為聯想創下37.5億元的產值，也幫助聯想在1999年登上亞太市場PC銷量榜首，并躋身全球十強。同時，它使聯想在香港的股價同期上升了。另一款創新性產品天驕電腦，由于新穎的設計和獨特的功能，上市當天就獲得了2.5萬臺的訂單。如果按照1萬元1臺計算，其所創造的銷售收入就達到2.5億元。
一款設計新穎的產品，也意味著新的商機。不久前，聯想設計的一款筆記本電腦產品，采用了中國紅的顏色外觀，可口可樂公司覺得很漂亮。在請聯想打上自己公司的標識后，可口可樂公司進行了集中采購。在姚映佳的印象里，諸如此類的例子舉不勝舉。
當然，設計不是產品熱賣的惟一原因，熱賣是多方面因素共同作用的結果。至于技術創新與設計創新的關系，姚映佳說，如果用"桃核"理論來比喻，那么技術就是桃核。消費者在買桃子時，不會直接看到桃核，但桃子是不能沒有桃核的。消費者關注的是桃肉、桃皮，這些就是設計所帶來的東西。因此，設計和技術是一個密不可分的整體，它們的聯系越緊密，越能充分發揮企業的核心競爭力。技術和設計還有一層關系，涉及到設計的一個基本目的:實現技術對用戶的價值較大化。
不管是技術還是設計，都有一個共同點，那就是創新。在聯想集團高級副總裁兼首席技術官賀志強看來，設計就是創新，就是不斷追求新的可能。這種理念也是為什么聯想把工業設計中心變成創新設計中心的原因之一。
聯想早在1996年就在業界率先引入工業設計，使之開始在產品開發中發揮作用。當時，姚映佳是聯想引進的及時位設計師。到了2000年，聯想成立了工業設計中心，開始把關注點轉移到"以用戶為核心"上。通過對產業生命周期的分析，聯想發現，在產業成熟期，以用戶需求為中心，對用戶群進行細化，滿足用戶需求和實現用戶增值，是實現商業突破性發展的關鍵。在不斷強化設計工作的過程中，聯想發現只做好外觀和結構設計并不能滿足市場的需要，不能滿足產品創新深度需求和用戶對產品易用性和安全性需求，于是多專業協同開發創新就成了必然的選擇。如今的聯想創新設計中心，已經是一個跨越眾多專業的部門，涵蓋了模具工程、材料工程、產品設計、結構設計、平面設計、交互設計、機電工程以及社會學、心理學等多專業領域。
經過10年的體驗，姚映佳覺得，聯想重視設計是意料之中的事情，因為設計跟商業的聯系越來越緊密。天禧電腦正是有了設計師的參與，才取得不同凡響的市場效果?，F在，聯想重視創新設計中心的程度跟其重視PC市場份額一樣，已經把設計工作視為聯想的核心競爭要素之一。對于設計工作的重要性，姚映佳喜歡把它比喻成企業的右大腦，負責情感管理，是人類思考藝術情感的器官。一個企業就像一個人一樣，如果右腦被抑制，就會顯得缺乏活力和吸引力。在整個聯想集團，創新設計中心的另一種突出作用是成為集團的橋梁，連結著幾乎所有部門，包括市場、制造、服務等。正是設計把集團連成了一個更加緊密的整體。
在一般人心目中，一談到設計，想到的更多是風格、造型等因素。實際上，設計工作是藝術與技術的統一體，它本身就是一個具有人文成分的學科，要求設計師既要理性思考，又要用感性去創新和發現。在產品創新過程中，不是說做一個多么漂亮的設計，而是首先了解設計為誰而做。在聯想創新設計中心，專門有從事用戶研究的部門──焦點用戶實驗室。比如，要開發一種針對高端人士的手機，首先要確定哪些用戶屬于高端用戶。在具體研討時，各個部門都要參與進來。
聯想內部經常說的一句話，就是"滿足用戶的潛在需求"。聯想的設計理念，可以理解為"以用戶需求為核心，使設計成為連接技術和市場的橋梁，多專業協同增值"。
在這個意義上，企業的設計產品與藝術作品會有很大的區別。藝術作品要求盡善盡美，而企業設計則要充分考慮用戶的使用感受。藝術家可能會嘔心瀝血于一件經典之作，而設計人員會考慮產品是否可以批量制造，跟商業結合是否緊密。當年，聯想在設計天禧電腦的單鍵飛梭時，是根據當時國人普遍不會熟練操作電腦的情況出發，設計出只要按下一個鍵就可以方便進入操作界面的易用功能，使普通用戶使用電腦不再是一件難事。姚映佳說，這一設計加快了因特網在中國的普及，為中國社會的進步做出了貢獻。
設計工作要滿足用戶的潛在需求，姚映佳覺得較大的困難是設計師如何挑戰自己，超越自己。只有跳出老圈子，推翻原有的束縛，才能打開一片新天地。同時，設計作為一門給人以舒適和美的藝術，離不開文化和社會環境。聯想作為一家起源于中國的國際企業，已經形成了基于中國文化基因的創新設計風格。獲得本刊設計大獎的聯想天驕A電腦的整體造型，其語言靈感就來自中國的玉器；新天逸系列筆記本電腦的外形曲線靈感，則來源于中國古代的陶器（這款產品于2005年獲得被譽為工業設計界"奧斯卡"的德國"紅點獎"）；而在天逸F30/40筆記本電腦上，可以看到一個明顯的標志性設計，能夠一指玩轉所有影音功能的"娛樂飛梭"。這一設計巧妙地運用了點線的組合，讓人聯想起中國古代的折扇。
要設計出獨特、新穎的產品，不是找幾個學美術的人員畫畫圖紙、想想造型那么簡單，而是需要十幾個專業人員的通力合作。姚映佳帶著記者參觀了設計中心的14間實驗室，包括快速模型實驗室、色彩開發實驗室、材料成型實驗室、材質設計室、人機交互機電實驗室、攝像室、手板間等，給記者的感覺不像是進入一個設計中心，而是進入一個門類齊全的設計工廠。
隨著國際化步伐越走越大，聯想作為全球性PC領導企業的地位越來越穩固，如何滿足全球用戶的不同需求，成了擺在創新設計中心的新課題。這也是證明中國設計實力的大好機會。姚映佳說，聯想將始終為全球用戶帶來不斷創新的產品和應用體驗，這是公司最重要的使命和價值觀。
工業產品設計論文:工業產品設計管理論文
"從遠古的洪荒年代起，直到現代文明的建立和發展，人們從來沒有停止過對于造物的苦思冥想，和實際的造物活動。"
人通過這種有意識的活動改造了自然，并使自己獲得人類的靈氣。自然界就被賦予人的意義，出現反映人的意向和活動的世界，"文化"也就開始了它的一發而不可止歇的生命運動。一塊天然的巖石不具備文化意蘊，但經過人工打磨，便注入了人的價值觀念，進入"文化"范疇。人類適應環境、改造環境并改造自身的過程與產物就是文化。人打磨石器的過程，人在打磨石器的過程中知識和技能的提高，在打磨石器中人與人結成的相互關系，以及成就的這件包蘊著人的價值取向的石器，都是文化現象。
文化是指在人類社會的歷史實踐過程中，所創造的物質財富和精神財富的總和。"是人類為了以一定的方式來滿足自身需要而進行的創造性活動"。"社會的人是動物長期發展的產物。但是，只有當人不滿足于坐享大自然的賜予，而開始親自生產他所需要的消費品時，人類的文化史才開始了。"這種文化誕生于人類最初的"造物"活動之中，可以稱之為"造物文化"。只是到了后來，生產力發展了，人的需要豐富了，文化的內涵就由簡而繁、由單一到多樣，文化的概念也隨著文化學研究的深入而被賦予越來越復雜的內涵。但有一點，即人類文化是由一元向多元發展的，沒有改變。
一部人類的文化史，無論哪個地區和民族，可說都是從制造生產工具和生活用品開始的。人類在打制及時件石器作為工具的時候，并不是出于"藝術"和"審美"的考慮，而是出于"勞動"，利于"生存"的實用目的。也就是俄國普列漢諾夫（1856-1918）提出的"實用先于審美"。因此，從最早的意義上講，造物活動是綜合的、籠統的、實用的。但是，一般的人造物只要一旦作為物質出現，就會具有一定的實用功能；作為物質的存在，就會對人產生精神的影響。在"勞動"、"生存"的實用目的達到以后，就開始了附加上"藝術"和"審美"的考慮，一般的人造物就上升為造物藝術。在長期的歷史中，隨著人類進行"藝術"和"審美"考慮的越來越豐富，人造物作為它原來的載體已不能充分滿足了，便逐漸從中派生出、分離出現在所謂的"純藝術"，由此形成藝術文化，譬如獨立欣賞的繪畫。以致出現了"物質文化"和"精神文化"的分野。然而，造物文化作為原發性的"母型"并沒有被解體，而是沿著自身的軌跡發展。而此時的造物文化也就是造物藝術文化。
人類的造物活動，是以人類自身的創造性獲取一種自然界中本來所沒有的功能形式，求得在自然中的主動生存的開始，是最本質的文化現象。造物文化就是一種在物質文化和精神文化之間或之上未經分解的文化，帶有原發性和綜合性。張道一教授在造物藝術論中把這種兼具物質文化和精神文化而不可分離的文化稱為"本元文化"。并在《跨世紀的造物藝術》一文中說：
"……一般的人造物，按照通常的說法，多稱作為''''物質文化''''；它是相對于''''精神文化''''而言的?！瓏栏竦卣f，這方面的''''人造物''''，不能算作純''''物質文化''''，而是帶有文化的綜合性，我稱之謂''''本元文化''''。即在文化分為多元之前，一種最早的文化形態。隨著社會的和生產的分工，文化由一元而分作多元，本元文化并沒有被解體，而是同物質文化和精神文化并行發展。而且由于它同科技的發展同步，又合著生活的脈搏，一直保持著旺盛的生命力。如以陶瓷為例，從它的歷史演變中不難看出，盡管技術變了，生活方式變了，它的制作、式樣、用途也隨之變化，而且能夠看出各代陶瓷和品類式樣上的風格差異，成為實用與審美的統一物，但上萬年來并沒有中斷。由文化上的綜合性，決定了它在藝術上和美學上的綜合性。我們所要研究的''''造物藝術''''及其設計，正是指這一類的文化。"
作為本元文化的造物文化從其出現的時候就具有了實用和審美的雙重社會功能。實用功能的發揮是個體的，而審美功能的發揮是整體的。
而造物藝術文化從它形成起就具有了造物文化的性質。前蘇聯學者卡岡認為，藝術文化從文化形態上是不同于物質文化和精神文化的特殊文化，由此，他將整個文化分為物質文化、精神文化、藝術文化三部分。物質文化是指從自然向文化的轉化，包括物質生產的產品和方式；精神文化是指由精神生產創造的意識形態方面的文化，兩者是互為的。而藝術文化則是這兩種文化有機互融的結果。他認為："人的藝術活動的這種特殊的精神--物質完整性導致了：定形于藝術活動周圍的藝術文化不能納入精神文化的界限內，它在文化的空間中既區別于精神文化，又區別于物質文化，具有相對的獨立性。而這就是說，藝術文化的內部結構具有特殊性，既區別于精神文化的結構，又區別于物質文化的結構，因為它由藝術活動本身的特性所決定。"這里卡岡所說的"藝術文化"就是造物藝術文化。
人類文化的發展，如今已是豐富多樣，絢麗多彩。高爾基把大自然看成是"及時自然界"，而人類創造的文化是"第二個自然界"。他說："學者觀察著，研究著一切存在在''''及時自然界''''里的現象，教人用這''''及時個''''的力量去創造''''第二個''''，教人關心自己的健康，延長自己的生命。藝術家觀察著人的內心世界--心理。"他認為"三個人是創造文化的：學者、藝術家和工人。"藝術是文化的一個重要方面，它的品類更是錯綜復雜，幾乎無法從同一個角度進行分類。一般的藝術，是"純然"的意識形態，作用于人們的精神，起著認識、教育和審美的社會作用，是易于辨別的。但是也有的藝術門類，并不純是意識形態，它以物質形態出現，同時又影響著人的精神，這就是造物藝術。造物藝術直接關系到人們的衣食住行，它既是物質文化又是精神文化，是適應著物質生產而發展起來的一種表現的藝術。造物藝術也就兼具了造物文化和藝術文化的特征。
大千世界中，多樣的造物藝術已是司空見慣。然而，當我們生活在一切需用之物齊全的環境里，對這些無時無刻不接觸的造物藝術的存在以為都是天經地義的。于是便視而不見、熟視無睹了，對這些人造物的"母型"地位也就漠視了，把這種造物文化簡單化地歸入"物質文化"，斥為工匠之作，并排除在藝術與美學之外。特別是我國自先秦以來，奉行形而上之道，以形而下之器為不齒。造物屬于形而下的范疇，由此它從思想觀念上和社會實踐上都被納入了世俗末流之中，這種思想影響于歷代。正是我國這種傳統的"重道輕器"思想的沿襲，在實踐上強烈的社會需求促使工藝及產品大量介入人的生活，成為一種左右社會和人們心態的物質力量；而在人們觀念上卻又鄙視這種工肆之人的藝術勞動，不僅大批藝人、工匠得不到應有的經濟地位和社會地位，造物活動作為一項文化也沒有在整體意義上得到相應的承認和重視。中國古代文人士大夫們甚至"坐而論道"："雖小道，必有可觀者焉；致遠恐泥，是以君子不為也。"這種"君子不為"，不知影響了多少人。
馬克思指出："直接的物質的生活資料的生產，因而一個民族或一個時代的一定的經濟發展階段，便構成為基礎，人們的國家制度、法的觀點、藝術以至宗教觀念，就是從這個基礎上發展起來的，因而，也必須由這個基礎來解釋，而不是像過去那樣做得相反。"我們不能否認造物藝術文化的本質。造物藝術文化是藝術文化的基礎和根源，又是藝術文化的一種特殊形態，是視覺藝術語言，是藝術語言的一種表現形式。兩者相輔相成、相得益彰。造物藝術文化的不斷積累，才將人類的藝術文化逐漸充實豐滿，才將人類的文明高高托起。
我們知道，人類是自然的一部分。因為自然是一切生命存在的基礎條件，人也不能離開自然而獨立生存。人類的祖先就是這樣作為自然的一部分而生活于自然之中。在這種狀況下，人類的生存受到當時人們的意志難以改變的、復雜的法則的支配。在自然中固定著自己的位置，不能從自然的循環中擺脫出來。當時，人們依kao樹木的果實、優裕的自然而維持生命，遇上嚴酷異常的自然災害時，只有凍死、餓死。這樣，自然對于人類的存在來說，是的條件，同時，有時也威脅著人類的生存。為此，人類便開始努力，盡可能逃避不利的自然環境，創造出有利的環境以便更容易生存。人類變得有意志和自然相對抗了。拒絕由自然來擺布本身生存的一切，開始作用于自然而又改造自然，對此，人類在人和自然之間，創造出了應稱為第二自然的人工環境，借此，從自然的直接的異動中逃避出來，開始調整人類和自然的關系，把自己生存的某部分掌握在人類自己手中。因為"動物僅僅利用外部自然界，單純地以自己的存在來使自然界改變；而人則通過他所作的改變來使自然界為自己的目的服務，來支配自然界。"
因此，不管自然環境如何多變，隨著創造出適應多種情況的人工環境，人類便可以在地球上的任何地方生存。人類創造了制服獵取物的武器，創造了滿足各種生活所必需的工具。最初是kao手，盡管所用的材料也往往是原封不動地搬用自然的材料，但已經深深地刻上了人類的痕跡。在保留著打擊痕跡的人類及時件工具的石器中，卻能看出，人類經過漫長的歲月制造出了最順手的和最能發揮功能的造物藝術。"可以把一切意識性的、物象化的、符合某種目的的物品都稱為產品設計。若一般通俗地說明的話，即，把具有目的，由人類創造出來的所有實體都可稱為產品設計"。這些造物藝術都是手工產品，因此，也可以籠統地稱為工業產品設計。
可是，隨著時代的發展，技巧的熟練，所使用的材料既有取自自然的，也有人工制造的。譬如說，制陶術的發明，是人造物由物理的性質向化學的性質擴延的一次大的成功。人類從此不僅能改變天然物的形態，而且能利用火對粘土的燒結，改變材料的性質。這是中國科技史上的一大發明。這一發明，是燒制出規整、飽滿的陶器。從而開擴了工業產品設計的領域和及其性質，藝術的手段可以輕而易舉的被體現，只不過當時的工業概念仍然是手工業。
在人類社會文明高度發展的過程中，工業革命開始以后，造物藝術伴隨著大工業生產技術和藝術文化的不斷融合，并在20世紀初凝聚成為工業設計，并作為一門獨立完整的現代學科得以確立，工業產品設計才成其真正意義。
工業產品設計就是對工業產品的功能、材料、構造、工藝、形態、色彩、表面處理、裝飾等諸因素從社會、經濟、技術等方面進行綜合處理，既要符合人們對產品物質功能的要求，又要滿足人們審美情趣的需求。
也就是在對工業產品進行外觀設計時，不僅要研究工業產品制造的可能性、操作時的可kao性、經濟上的合理性、形態表現的藝術性等，同時還要研究工業產品對社會的價值，對環境的影響，對人的生理和心理的作用。這里的"藝術性"是一種綜合性的概念，它不僅包括產品的造型處理、色彩處理、紋飾處理與視覺效果相關的結構處理、紋理效果處理，還包括人的觸覺、聽覺等綜合感覺效果的處理。
工業產品設計也是人類創造的物化形態、是一種造物藝術的同時，它已經成為一種綜合藝術語言。作為人類造物活動的延續和發展，同樣是一種藝術文化。在技術手段上，它擁有以往任何一個時代都無可比擬的現代工業文明；在審美精神上，它又是傳承不斷的人類創造力與文化傳統的延伸與發展。于是，工業產品設計將人類完善自己制造產品的努力從個人性的勞動轉變為專業化的社會性勞動，變為運用社會的宏觀力量控制和優化人類生活與生存環境的浩大工程。這意味著，人類已不滿足于將生產力的發展僅用于從自然中獲取財富；人類已覺悟到、并有意識地運用現代工業技術和藝術手段去拓展文化生活中的精神空間，以求得人類自身的不斷完善。
前"全蘇工業設計科學研究所"所長尤里·蘇羅維夫曾把工業設計評價為人類的"第二文化"："從屬于文化，即由各種產品創造出來的''''第二文化''''，反映了由社會經濟體系、意識觀念的差異和物質與精神之間的矛盾所產生的全部結果的復雜性以及沖突。將工業設計這一行為和其成果（產品）內潛的長處和短處，與社會經濟的形式及其設計所適應的社會文化分開來考慮，這已是不可能的了。"因此，一方面，工業產品設計必須依賴具體的文化環境；另一方面，工業產品設計本身，也創造了文化。工業產品設計的本質，也就是用藝術的語言（造型語言）體現造物文化，是藝術質的造物文化活動。在藝術質的造物中，藝術因素是一種本質的要素，它的存在實際上是將使這種造物更具文化的意義和深刻性。
大工業生產的產品不只是為了滿足自給自足的生產和狹隘范圍集團的要求而生產，而是以廣闊的市場為目的。在加工技術機械化的同時，隨著科學技術的進步，新材料也不斷產生了，過去不存在的各種工業產品漸漸進入到了人類的生活之中，過去不曾有的藝術手法紛紛顯現于工業產品之上。工業產品設計向全社會生活普及和滲透。如今，塑料、汽車和電視，在現代生活中深深扎下了根，而我們卻已忽視了工業產品設計的本質。
工業產品設計論文:藝術工業產品設計管理論文
"從遠古的洪荒年代起，直到現代文明的建立和發展，人們從來沒有停止過對于造物的苦思冥想，和實際的造物活動。"
人通過這種有意識的活動改造了自然，并使自己獲得人類的靈氣。自然界就被賦予人的意義，出現反映人的意向和活動的世界，"文化"也就開始了它的一發而不可止歇的生命運動。一塊天然的巖石不具備文化意蘊，但經過人工打磨，便注入了人的價值觀念，進入"文化"范疇。人類適應環境、改造環境并改造自身的過程與產物就是文化。人打磨石器的過程，人在打磨石器的過程中知識和技能的提高，在打磨石器中人與人結成的相互關系，以及成就的這件包蘊著人的價值取向的石器，都是文化現象。
文化是指在人類社會的歷史實踐過程中，所創造的物質財富和精神財富的總和。"是人類為了以一定的方式來滿足自身需要而進行的創造性活動"。"社會的人是動物長期發展的產物。但是，只有當人不滿足于坐享大自然的賜予，而開始親自生產他所需要的消費品時，人類的文化史才開始了。"這種文化誕生于人類最初的"造物"活動之中，可以稱之為"造物文化"。只是到了后來，生產力發展了，人的需要豐富了，文化的內涵就由簡而繁、由單一到多樣，文化的概念也隨著文化學研究的深入而被賦予越來越復雜的內涵。但有一點，即人類文化是由一元向多元發展的，沒有改變。
一部人類的文化史，無論哪個地區和民族，可說都是從制造生產工具和生活用品開始的。人類在打制及時件石器作為工具的時候，并不是出于"藝術"和"審美"的考慮，而是出于"勞動"，利于"生存"的實用目的。也就是俄國普列漢諾夫（1856-1918）提出的"實用先于審美"。因此，從最早的意義上講，造物活動是綜合的、籠統的、實用的。但是，一般的人造物只要一旦作為物質出現，就會具有一定的實用功能；作為物質的存在，就會對人產生精神的影響。在"勞動"、"生存"的實用目的達到以后，就開始了附加上"藝術"和"審美"的考慮，一般的人造物就上升為造物藝術。在長期的歷史中，隨著人類進行"藝術"和"審美"考慮的越來越豐富，人造物作為它原來的載體已不能充分滿足了，便逐漸從中派生出、分離出現在所謂的"純藝術"，由此形成藝術文化，譬如獨立欣賞的繪畫。以致出現了"物質文化"和"精神文化"的分野。然而，造物文化作為原發性的"母型"并沒有被解體，而是沿著自身的軌跡發展。而此時的造物文化也就是造物藝術文化。
人類的造物活動，是以人類自身的創造性獲取一種自然界中本來所沒有的功能形式，求得在自然中的主動生存的開始，是最本質的文化現象。造物文化就是一種在物質文化和精神文化之間或之上未經分解的文化，帶有原發性和綜合性。張道一教授在造物藝術論中把這種兼具物質文化和精神文化而不可分離的文化稱為"本元文化"。并在《跨世紀的造物藝術》一文中說：
"……一般的人造物，按照通常的說法，多稱作為''''物質文化''''；它是相對于''''精神文化''''而言的。……嚴格地說，這方面的''''人造物''''，不能算作純''''物質文化''''，而是帶有文化的綜合性，我稱之謂''''本元文化''''。即在文化分為多元之前，一種最早的文化形態。隨著社會的和生產的分工，文化由一元而分作多元，本元文化并沒有被解體，而是同物質文化和精神文化并行發展。而且由于它同科技的發展同步，又合著生活的脈搏，一直保持著旺盛的生命力。如以陶瓷為例，從它的歷史演變中不難看出，盡管技術變了，生活方式變了，它的制作、式樣、用途也隨之變化，而且能夠看出各代陶瓷和品類式樣上的風格差異，成為實用與審美的統一物，但上萬年來并沒有中斷。由文化上的綜合性，決定了它在藝術上和美學上的綜合性。我們所要研究的''''造物藝術''''及其設計，正是指這一類的文化。"
作為本元文化的造物文化從其出現的時候就具有了實用和審美的雙重社會功能。實用功能的發揮是個體的，而審美功能的發揮是整體的。
而造物藝術文化從它形成起就具有了造物文化的性質。前蘇聯學者卡岡認為，藝術文化從文化形態上是不同于物質文化和精神文化的特殊文化，由此，他將整個文化分為物質文化、精神文化、藝術文化三部分。物質文化是指從自然向文化的轉化，包括物質生產的產品和方式；精神文化是指由精神生產創造的意識形態方面的文化，兩者是互為的。而藝術文化則是這兩種文化有機互融的結果。他認為："人的藝術活動的這種特殊的精神--物質完整性導致了：定形于藝術活動周圍的藝術文化不能納入精神文化的界限內，它在文化的空間中既區別于精神文化，又區別于物質文化，具有相對的獨立性。而這就是說，藝術文化的內部結構具有特殊性，既區別于精神文化的結構，又區別于物質文化的結構，因為它由藝術活動本身的特性所決定。"這里卡岡所說的"藝術文化"就是造物藝術文化。
人類文化的發展，如今已是豐富多樣，絢麗多彩。高爾基把大自然看成是"及時自然界"，而人類創造的文化是"第二個自然界"。他說："學者觀察著，研究著一切存在在''''及時自然界''''里的現象，教人用這''''及時個''''的力量去創造''''第二個''''，教人關心自己的健康，延長自己的生命。藝術家觀察著人的內心世界--心理。"他認為"三個人是創造文化的：學者、藝術家和工人。"藝術是文化的一個重要方面，它的品類更是錯綜復雜，幾乎無法從同一個角度進行分類。一般的藝術，是"純然"的意識形態，作用于人們的精神，起著認識、教育和審美的社會作用，是易于辨別的。但是也有的藝術門類，并不純是意識形態，它以物質形態出現，同時又影響著人的精神，這就是造物藝術。造物藝術直接關系到人們的衣食住行，它既是物質文化又是精神文化，是適應著物質生產而發展起來的一種表現的藝術。造物藝術也就兼具了造物文化和藝術文化的特征。
大千世界中，多樣的造物藝術已是司空見慣。然而，當我們生活在一切需用之物齊全的環境里，對這些無時無刻不接觸的造物藝術的存在以為都是天經地義的。于是便視而不見、熟視無睹了，對這些人造物的"母型"地位也就漠視了，把這種造物文化簡單化地歸入"物質文化"，斥為工匠之作，并排除在藝術與美學之外。特別是我國自先秦以來，奉行形而上之道，以形而下之器為不齒。造物屬于形而下的范疇，由此它從思想觀念上和社會實踐上都被納入了世俗末流之中，這種思想影響于歷代。正是我國這種傳統的"重道輕器"思想的沿襲，在實踐上強烈的社會需求促使工藝及產品大量介入人的生活，成為一種左右社會和人們心態的物質力量；而在人們觀念上卻又鄙視這種工肆之人的藝術勞動，不僅大批藝人、工匠得不到應有的經濟地位和社會地位，造物活動作為一項文化也沒有在整體意義上得到相應的承認和重視。中國古代文人士大夫們甚至"坐而論道"："雖小道，必有可觀者焉；致遠恐泥，是以君子不為也。"這種"君子不為"，不知影響了多少人。
馬克思指出："直接的物質的生活資料的生產，因而一個民族或一個時代的一定的經濟發展階段，便構成為基礎，人們的國家制度、法的觀點、藝術以至宗教觀念，就是從這個基礎上發展起來的，因而，也必須由這個基礎來解釋，而不是像過去那樣做得相反。"我們不能否認造物藝術文化的本質。造物藝術文化是藝術文化的基礎和根源，又是藝術文化的一種特殊形態，是視覺藝術語言，是藝術語言的一種表現形式。兩者相輔相成、相得益彰。造物藝術文化的不斷積累，才將人類的藝術文化逐漸充實豐滿，才將人類的文明高高托起。
我們知道，人類是自然的一部分。因為自然是一切生命存在的基礎條件，人也不能離開自然而獨立生存。人類的祖先就是這樣作為自然的一部分而生活于自然之中。在這種狀況下，人類的生存受到當時人們的意志難以改變的、復雜的法則的支配。在自然中固定著自己的位置，不能從自然的循環中擺脫出來。當時，人們依靠樹木的果實、優裕的自然而維持生命，遇上嚴酷異常的自然災害時，只有凍死、餓死。這樣，自然對于人類的存在來說，是的條件，同時，有時也威脅著人類的生存。為此，人類便開始努力，盡可能逃避不利的自然環境，創造出有利的環境以便更容易生存。人類變得有意志和自然相對抗了。拒絕由自然來擺布本身生存的一切，開始作用于自然而又改造自然，對此，人類在人和自然之間，創造出了應稱為第二自然的人工環境，借此，從自然的直接的異動中逃避出來，開始調整人類和自然的關系，把自己生存的某部分掌握在人類自己手中。因為"動物僅僅利用外部自然界，單純地以自己的存在來使自然界改變；而人則通過他所作的改變來使自然界為自己的目的服務，來支配自然界。"
因此，不管自然環境如何多變，隨著創造出適應多種情況的人工環境，人類便可以在地球上的任何地方生存。人類創造了制服獵取物的武器，創造了滿足各種生活所必需的工具。最初是靠手，盡管所用的材料也往往是原封不動地搬用自然的材料，但已經深深地刻上了人類的痕跡。在保留著打擊痕跡的人類及時件工具的石器中，卻能看出，人類經過漫長的歲月制造出了最順手的和最能發揮功能的造物藝術。"可以把一切意識性的、物象化的、符合某種目的的物品都稱為產品設計。若一般通俗地說明的話，即，把具有目的，由人類創造出來的所有實體都可稱為產品設計"。這些造物藝術都是手工產品，因此，也可以籠統地稱為工業產品設計。
可是，隨著時代的發展，技巧的熟練，所使用的材料既有取自自然的，也有人工制造的。譬如說，制陶術的發明，是人造物由物理的性質向化學的性質擴延的一次大的成功。人類從此不僅能改變天然物的形態，而且能利用火對粘土的燒結，改變材料的性質。這是中國科技史上的一大發明。這一發明，是燒制出規整、飽滿的陶器。從而開擴了工業產品設計的領域和及其性質，藝術的手段可以輕而易舉的被體現，只不過當時的工業概念仍然是手工業。
在人類社會文明高度發展的過程中，工業革命開始以后，造物藝術伴隨著大工業生產技術和藝術文化的不斷融合，并在20世紀初凝聚成為工業設計，并作為一門獨立完整的現代學科得以確立，工業產品設計才成其真正意義。
工業產品設計就是對工業產品的功能、材料、構造、工藝、形態、色彩、表面處理、裝飾等諸因素從社會、經濟、技術等方面進行綜合處理，既要符合人們對產品物質功能的要求，又要滿足人們審美情趣的需求。
也就是在對工業產品進行外觀設計時，不僅要研究工業產品制造的可能性、操作時的性、經濟上的合理性、形態表現的藝術性等，同時還要研究工業產品對社會的價值，對環境的影響，對人的生理和心理的作用。這里的"藝術性"是一種綜合性的概念，它不僅包括產品的造型處理、色彩處理、紋飾處理與視覺效果相關的結構處理、紋理效果處理，還包括人的觸覺、聽覺等綜合感覺效果的處理。
工業產品設計也是人類創造的物化形態、是一種造物藝術的同時，它已經成為一種綜合藝術語言。作為人類造物活動的延續和發展，同樣是一種藝術文化。在技術手段上，它擁有以往任何一個時代都無可比擬的現代工業文明；在審美精神上，它又是傳承不斷的人類創造力與文化傳統的延伸與發展。于是，工業產品設計將人類完善自己制造產品的努力從個人性的勞動轉變為專業化的社會性勞動，變為運用社會的宏觀力量控制和優化人類生活與生存環境的浩大工程。這意味著，人類已不滿足于將生產力的發展僅用于從自然中獲取財富；人類已覺悟到、并有意識地運用現代工業技術和藝術手段去拓展文化生活中的精神空間，以求得人類自身的不斷完善。
前"全蘇工業設計科學研究所"所長尤里·蘇羅維夫曾把工業設計評價為人類的"第二文化"："從屬于文化，即由各種產品創造出來的''''第二文化''''，反映了由社會經濟體系、意識觀念的差異和物質與精神之間的矛盾所產生的全部結果的復雜性以及沖突。將工業設計這一行為和其成果（產品）內潛的長處和短處，與社會經濟的形式及其設計所適應的社會文化分開來考慮，這已是不可能的了。"因此，一方面，工業產品設計必須依賴具體的文化環境；另一方面，工業產品設計本身，也創造了文化。工業產品設計的本質，也就是用藝術的語言（造型語言）體現造物文化，是藝術質的造物文化活動。在藝術質的造物中，藝術因素是一種本質的要素，它的存在實際上是將使這種造物更具文化的意義和深刻性。
大工業生產的產品不只是為了滿足自給自足的生產和狹隘范圍集團的要求而生產，而是以廣闊的市場為目的。在加工技術機械化的同時，隨著科學技術的進步，新材料也不斷產生了，過去不存在的各種工業產品漸漸進入到了人類的生活之中，過去不曾有的藝術手法紛紛顯現于工業產品之上。工業產品設計向全社會生活普及和滲透。如今，塑料、汽車和電視，在現代生活中深深扎下了根，而我們卻已忽視了工業產品設計的本質。
