引論：我們為您整理了13篇崗位技術能手事跡材料范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
（三）建立旅游行業技術能手評選、表彰制度，旨在引導旅游行業廣大技術工人和服務人員弘揚敬業、愛崗精神，立足本職崗位、刻苦鉆研職業技能，開拓進取、爭創一流成績，為旅游業做貢獻。
（四）貫徹落實“科教興旅”戰略，大力宣傳旅游行業優秀技術工人和服務人員的先進事跡，在全行業形成重視技能、尊重人才的社會氣氛，使“優秀技術工人也是人才”的觀念深入人心。
（五）進一步提高工人在企業中的地位和整體素質，增強他們的主人翁責任感、榮譽感，引導旅游行業廣大技術工人和服務人員走崗位成才之路。
二、評選條件
凡旅游業的技術工人和服務人員，熱愛祖國、熱愛旅游工作，具有良好的職業道德和敬業精神，具備下列條件之一者，可申報、推薦全國旅游行業技術能手稱號。
（一）技藝高超、精湛，操作嫻熟，在全行業有較高聲譽和影響。
（二）有豐富的工作實踐經驗，參與經營管理和技術管理工作，經濟效益顯著；在開發推廣、應用新技藝和先進服務操作方法方面有突出貢獻，在全行業有較大影響。
（三）積極開展技術攻關，解決本崗位（工種）高難度的技術操作問題，總結制定先進操作方法和服務程序，大幅度提高勞動效率，減輕勞動強度，在全行業被公認并有較大影響。
（四）熱心傳授技藝,在技術培訓方面作出突出貢獻，在全行業有較高知名度。
（五）在國家級一類技能競賽獲得前十名，在國家級二類（省、行業級）技能比賽獲得前五名。
三、申報、推薦、評審程序
（一）申報工作。申報旅游行業技術能手，由申報人或申報人所在單位向當地旅游行政管理部門申報。
（二）推薦工作。按照旅游行業管理體系，逐級評選、推薦。省、自治區、直轄市旅游行政管理部門審核簽署意見后，向國家旅游局推薦。
推薦應附以下材料：
1．旅游行業技術能手申報表；
2．申報人先進事跡材料；
3．申報人技術水平，主要技術成果證明材料。
（三）各地旅游行政管理部門推薦旅游行業技術能手，要征求同級勞動部門的意見。
（四）評審工作。各地推薦的旅游行業技術能手人選，經全國旅游行業專家評審委員會評審后，報國家旅游局局長辦公會審核批準。
四、評審組織
國家旅游局聘請有關方面的專家、行業著名勞動模范、高級技師組成全國旅游行業專家評審委員會，負責對申報人的專業技能水平、技術成果、職業道德和現實表現進行綜合評審，確定行業技術能手候選人，報國家旅游局局長辦公會審批。
五、獎勵、表彰
（一）全國旅游行業技術能手每三年評選、表彰一次，每次獎勵、表彰三十名。國家旅游局主持表彰大會，向全國旅游行業技術能手頒發獎章和榮譽證書，其中前三名授予“中國旅游馬踏云雀大獎”，每人頒發獎金五千元，以資鼓勵。
（二）優先向勞動部推薦，申報中華技能大獎或全國技術能手。
（三）全國旅游行業技術能手符合技師、高級技師條件的，國家旅游局頒發技師、高級技師證書，所在單位優先予以聘任。
（四）通過行業報刊等新聞媒介廣泛宣傳、報道行業技術能手的事跡。
（五）組織行業技術能手進行技術表演和技術交流活動。
（六）優先推薦行業技術能手出國培訓及參加國際間的技術表演和技術比賽活動。
六、獎勵經費
經費來源：
1．國家旅游局撥款；
2．旅游企、事業單位贊助；
篇2
第二章申報分配名額
第三條申報名額分配原則
1．申報名額分配，根據各地市向省局報送廣播電視技術維護報表的單位，以及縣級以上廣播電視中心、廣播電視傳輸中心、廣播電視發射(轉播)臺的數量確定。
2．各市地廣播電視局報送的先進個人獎名額：省電臺2人、省電視臺3人、省中波管理中心2人、省微波總站、省廣聯傳輸中心、廣聯信息網絡公司、省廣電服務中心各1人。
3．各地市廣播電視局報送的先進臺(站、中心)名額：局屬臺(站、中心)經局廣播電視安全播出例會評比推薦2個。
**省廣播電視技術維護先進個人和廣播電視技術維護先進臺(站、中心)獎申報名額分配表(表一)
第三章省廣播電視技術維護先進臺(站、中心)獎的評定
第四條申報范圍
省廣播電視技術維護先進臺(站、中心)獎的申報范圍為：向省局報送廣播電視技術維護季報的單位，以及其他的縣級以上的廣播電視播控中心、廣播電視發射中心、有線廣播電視網絡中心、微波總站等。
第五條申報條件
1．本年度內無人為停播、錯播事故；無重大人身安全事故；無重大損壞設備，器材事故。
2．本年度內，本單位及單位內的職工未發生重大政治、經濟問題或其它違章違紀行為。
3．認真執行國家廣電總局及省局、市局對維護管理的各項要求，開展廣播電視技術維護工作成績突出，在地市廣播電視局廣播電視技術維護競賽評比為先進臺(站、中心)。
4．如實填寫廣播電視技術維護先進臺(站、中心)獎申報表。
第六條評分規定
6.1綜合印象得分(0～20分)：認真貫徹執行廣播電視技術維護總方針，有健全的規章制度并認真執行，在臺站規范化管理方面成績突出。
1、臺風、臺貌好，全臺領導和職工有較強的凝聚力，各方面工作取得較大成績；(0～5分)
2、積極貫徹廣電總局及省局對維護工作的要求，各項措施效果明顯，在保證和完成全年重點工作上有突出的業績；(0～5分)
3、根據總局關于《廣播電視技術維護管理基本規范》要求，建立了各項規章制度，在實現臺(站)規范化管理上取得成效；(0～5分)
4、各評委認為該單位在某一方面工作有特色，應給予加分。(0～5分)
6.2安全播出得分(0～20分)：認真執行各項規章制度，措施得力，連續多年無責任事故及重大技術事故，臺內外停播率低。
1、在保證安全播出方面有行之有效的措施，對各項規章制度的落實長抓不懈，成績顯著；(0～5分)
2、連續三年無責任事故：+3分；其它情況酌情加1～2分；
3、連續三年無重大技術事故：+3分；其它情況可酌情加1～2分；
4、連續三年臺內停播率<15”/百小時，加5分，其它情況酌情加1～4分；
5、連續三年臺外停播率<2’/百小時，加4分，其它情況酌情加1～3分：
6.3運行質量得分(0～20分)：設備維護水平高，重視儀器的配置，設備入級率高。
1、已配置必要的測試儀器，可以測試各項要求上報的技術指標；(0～5分)
2、認真執行設備檢修測試制度，設備穩定可靠，故障率低；(0～5分)
3、在設備及系統的運行中，有較完善的備份措施，有效降低停播率；(0～5分)
4、設備各項技術指標達到同類設備較高等級，視甲級率、乙級率或合格率等給與加分：
設備入乙級率或系統合格率：100％，+5分；≥95％，+4；≥90％，+3分；≥85％，+2分；≥80％，+1分；
6.4技術革新改造得分：(0～20分)：積極開展技術革新和改造，在節能增效、提高播出質量及實現數字化、播出及管理自動化等方面成績顯著。
1、有計劃地對老設備、老系統進行技術改造，使系統在運行質量、可靠性、增效節能等方面有較大改善。(0～10分)；
2、努力實現播出及管理的自動化，管理水平、服務質量不斷提高。(0～5分)
3、臺內進行的技術革新、技術改造項目獲國家級獎：5分；獲省部級獎：+4分；獲其它級別獎，可加1～2分：
6.5隊伍建設得分(0～l5分)：注意技術隊伍的建設和培養，人員政治素質高，業務能力強，在臺站建設、設備維護運行管理、技術改造、挽救事故、排除故障、減少停播等方面發揮重要作用。
6.6艱苦臺站分(0～5分)：為體現評比向一線傾斜的原則，對遠離城市的高山臺站在評分上給予加分(5分)：對坐落在城市郊區的臺(站)也給予適當加分(2分)。
廣播電視技術維護先進臺(站)申報表
7.1廣播電視技術維護先進臺(站)申報表：見表二
7.2填報要求
各申報單位材料包括：
①：申報表；
②：臺站背景材料：300字以內；
③：主要事跡材料：4000字以內；
以上材料裝訂成一套完整的申報材料。
2、申報材料應于規定時間內報送，遲報扣分，寄出晚于一定時間，將不予評審；
3、申報材料填報說明：
①：申報表字跡要工整；
②：臺站背景材料和主要事跡材料按字數要求撰寫，用楷體4號字、B5紙打印。
③：單位曾獲各類獎可在事跡材料后附上證書復印件。
④：申報材料不符合以上要求，評委可給予適當扣分。
第八條評分表(表三)
第四章省廣播電視技術維護先進個人獎的評定
第九條申報范圍
申報廣播電視技術維護先進個人獎的個人，應符合第四條規定范圍的臺(站、中心)單位的管理、技術人員。
第十條申報條件
1、從事廣播電視技術維護工作三年以上。
2、三年內無政治事故；無人為停播、錯播事故；無重大人身安全事故；無重大損壞設備，器材事故。
3、本年度內，未發現重大政治，經濟問題或其它違紀行為。
4、應在市級廣播電視技術維護并競賽評比中被評為先進個人?；蛟诩夹g維護工作成績顯著的個人。
5、填寫廣播電視技術維護先進個人獎申報表。
第十一條評分規定
11.1綜合印象分(0～10分)：工作在廣播電視技術維護和管理崗位，工作勤勤懇懇，敬崗愛業，在平凡的崗位上做出突出的成績。
11.2參與管理分(0～10分)：在廣播電視技術維護管理上不斷提出新的思路，參與制定各項規章制度，對臺(站)規范化管理和安全播出等方面提出合理化建議。
11.3安全播出分(0～25分)：工作責任心強，政治素質高，業務能力強，認真遵守和貫徹各項規章制度，在安全播出方面取得較好成績。
1、在挽救事故和縮短停播時間方面有突出表現；
2、連續三年無責任事故：
3、連續三年無重大技術事故：
4、所負責檢修的設備，故障率低、停播率低、運行指標高；
5、在保證和完成全年重大播出工作上有突出的業績；
6、在保證安全播出方面組織得力、措施得力，成績顯著；
11.4業務能力分(0～20分)：努力鉆研技術，虛心學習，善于學習，業務能力強，是臺(站)的技術骨干，在排除設備故障，提高設備運行指標，指導和培養年輕同志等方面發揮了重要作用；(0～15分)
如曾獲國家級、部級廣播電視技術能手稱號：+5分；獲省級技術能手稱號：+2分；獲市級技術能手稱號：+1分。
11.5技術革新分(0～20分)：積極參與技術革新和改造，在節能增效、提高播出質量及實現數字化、播出及管理自動化等方面成績顯著。根據項目難易程度和本人參與的程度評分。
1、項目難易程度分：0～5分；
2、項目主要技術負責入、主設計：+10分；
3、項目主要成員：+5分；
4、獲國家級、部級、省級獎：+5分；獲其它級別獎，可加1～2分；
11.6艱苦臺(站)分(0～10分)：為體現評比向第一線傾斜的原則，對工作在遠離城市的高山臺(站)的同志在評分上給予加分(10分)；對工作在城市郊區臺(站)的同志也給予適當加分(5分)。
11.7評委加分(0～5分)；各評委認為該申報人某一方面表現突出，應給予加分。(0～5分)
第十二條廣播電視技術維護先進個人申報表
12.1廣播電視技術維護先進個人申報表：見表四。
12.2填報要求
1、各候選人申報材料包括：
①：申報表：
②：所在臺(站)和個人背景材料；500字以內；
③：個人總結：2000字以內；
④：單位推薦材料：1000字以內；
以上4份材料裝訂成一套完整的申報材料。
2、評審材料遲報扣分，材料寄出晚于一定時間，將不予評審；
3、申報材料填報說明：
①：申報表字跡要工整。
②：個人總結、臺(站)背景材料和單位推薦材料按字數要求撰寫，用楷體4號字、B5紙打印，總頁數不超過5頁。
③：申報人曾獲各類獎可在事跡材料后附上獲獎證書復印件。
篇3
最喜歡的一本書：《你是最好的自己》
最喜歡做的事情：旅游
事跡簡介：
王繼敏身為一名女吊車司機，20多次獲得公司"先進女工"及"三八紅旗手"等殊榮。
2014年3月上旬，她參加了紅沿河核電1號機組首臺次大修，每天靠自己的耐心、細心以及出色的裝吊技術進行工作。日吊裝量突破500噸！這是公司檢修日吊車作業量的最高記錄。當她完成任務交接班的時候，腿腫得老粗，半天邁不開一步！
她常說："用心才能保安全。"她堅持"一慢二看三確認"的工作步驟，憑借高度的安全意識和過硬的技術，做到了工作至今連續28年無安全事故。
記得一次大修時，她的女兒正發著高燒肺炎住院，為了工作她把孩子托付給母親，一心撲在大修現場。以精湛的技術，交上了一份滿意的答卷，并榮獲技術能手稱號。非典那年，她在福州一干就是一百多天，十歲的孩子扔家里那么長時間，然而，沒待上兩天又開始下個大修的外出檢修了。她是個不合格的家長，但卻是最美的工人。
她技術熟練，經驗豐富，經常向其她女吊車司機傳授技術，她所在集體多次榮獲公司先進女職工集體。
經常外出工作和艱苦的工作環境，使她剛到不惑之年就長出了縷縷白發，但她在平凡的工作崗位上，卻收獲了更多知識；擁有了更充實的人生；綻放了傲然的美麗。
王淑麗事跡
王淑麗，46歲，大專文化，工程師，熱工檢修部專責工程師，1993年7月參加工作。
最喜歡的一句話：做自己的事，讓別人去說吧！
最喜歡的一本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》
最喜歡做的事情：聽音樂
事跡材料：
2008年，清河上大壓小工程， 王淑麗作為熱工專業技術骨干，被選拔參加600MW超臨界機組DCS整體調試工作。600MW機組投產后，及時消除運行機組安全隱患，為公司安全生產做出了較大的貢獻。
在生產現場經常能看到她的身影，她以高度責任心和踏實的工作作風影響著身邊每位同志。她曾先后榮獲公司最佳員工、勞動模范、三八紅旗手及中電國際勞動模范等稱號。
毛彥芳事跡
毛彥芳，42歲，大學文化，經濟師，鍋爐檢修部總務員，1995年8月參加工作。
最喜歡的一句話：海闊憑魚躍 天高任鳥飛。
最喜歡的一本書：《平凡的世界》
最喜歡做的事情：帶著愉快的心情去旅行
事跡簡介：
毛彥芳自參加工作以來，憑著對工作的執著追求和敬業精神，一直在鍋爐檢修部默默無聞、無私奉獻二十余載。作為總務員她能出色地完成自己的本職工作，秉著全心全意為職工服務的宗旨和熱情，將足跡留在她工作過的每一寸土地。她從不計較個人得失，在工作中腳踏實地，任勞任怨，并嚴格按照黨員的職責和標準，廉潔自律，愛崗敬業。作為女工委員，她能調動女員工的工作積極性，能親自參與并帶領本單位女工積極參加公司黨委和工會舉辦的各種活動，并在2015年的健身操、登山比賽以及毽球比賽中都取得了較好的成績。作為一名管理者，在本職工作之余，她能為領導分難解憂，大力支持黨群和工會工作，積極撰寫并組織職工撰寫宣傳報導，組織女員工為現場大小修做后勤保障服務。
作為新時代的女性，美有很多種，然而在她的身上我們看到的是一種發自內心的心靈之美，以及對工作對家庭的一種無私奉獻的辛勞之美。
劉紅梅事跡
最喜歡的一句話：有事不讓心亂，無事不讓心空。
最喜歡的一本書：《巴黎圣母院》
最喜歡做的事情：和家人朋友在一起
事跡材料：
劉紅梅在高壓試驗專業崗位上一干就是23年，做出了讓人稱道的業績。尤其在2009年遼寧省總工會主辦、中電投東北電力有限公司承辦"遼寧省電氣試驗工"職業技能競賽中，她所代表的集體獲得團體第一名。
高壓試驗專業是一項技術性強且有高危作業風險的專業，多年來，面對穩內拓外各種高壓設備與技術的推陳出新，身為班組的技術骨干，作為一名女同志，她和男同志一樣摸爬滾打在工作現場，這些年來她克服了各種困難，付出了常人難以想象的艱辛。隨著新機組陸續投產，相應的試驗設備的更新，她經常不分白天黑夜奔忙在現場中，熟悉設備狀況，對新的試驗儀器進行調試，對班內員工進行培訓，展示著獨擋一面的能力。
2009年對劉紅梅來說是一次考驗，正是孩子面臨中考的關鍵時刻，可她沒有因為個人原因影響了外出檢修工作，在6月末公司承攬的華能丹東電廠的大修工作，她毫無怨言的參加的此次大修，圓滿完成各項試驗，并一直堅守到工期結束。正因為有許多多像劉紅梅這樣舍小家顧大家的奉獻精神的女工，使得我們的集體更具凝聚力，向心力。
劉秀麗事跡
劉秀麗，35歲，大學文化，助理工程師，電氣檢修部繼電班技術員， 2005年7月參加工作。
最喜歡的一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
最喜歡的一本書：《平凡的世界》
最喜歡做的事情：運動
事跡簡介：
劉秀麗自2005年參加工作以來，一直從事繼電檢修工作。她在工作中努力學習，不斷進取，孜孜以求，勤于動手，使她積累了豐富的工作經驗。她用自己的實際行動詮釋著一名平凡工作者所表現出來的不平凡的工作精神和熱情。
工作中，她嚴謹認真，勇于奉獻。無論是休息日還是晚上或是深夜，只要是班里有缺陷，她都會第一時間到達現場進行處理。
在時鐘改造工作中由于人員少，工作量大的情況下，她白天在現場耐心、細致地工作，一絲不茍；晚上利用業余時間查閱圖紙，校核回路，對在白天工作中出現的各種問題認真分析，做到心中有數，她一絲不茍，認真、仔細工作，保證調試質量，高效地帶領工作組完成了時鐘改造工作。
生活中，她更是帶給大家溫暖。哪個員工有困難，她會第一個主動幫助。哪個員工有煩惱，她更會主動與其溝通。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為一名專業技術班組的負責人，她以務實的工作作風和驕人的業績贏得了公司領導和同事贊譽，但她并沒有因此而滿足，更是以此為起點，不斷以嶄新的姿態投入工作中，以更加飽滿的熱情投入到電力事業中。
張曉麗事跡
張曉麗，48歲，大專文化，工程師，電氣檢修部內線班技術員，1989年8月參加工作。
最喜歡的一句話：奮斗者，終無悔！
最喜歡的一本書：《沒有任何借口》
最喜歡做的事情：做家務
事跡材料：
張曉麗立足本職，認真學習技術業務，精檢細查，工作認真負責，刻苦學習，各項工作處理的有條不紊，從不計較個人得失，在平凡的工作崗位上默默地奉獻著。
內線班負責公司通訊光傳輸系統、程控交換系統、調度交換系統、寬帶交換網絡系統、會議電話系統、通訊電源系統等所有二十多臺通信設備的維護和檢修及全公司的光纜敷設熔接調試工作。為繼電保護、電量采集、RTU、OMS提供重要的光纖通道。
作為班組技術員，在工作中，力戒形式主義，一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經驗的老師傅，及時恢復正常通信。熟練掌握著交換機的局數據及用戶數據的操作；sdh設備的性能以及光纖的熔接技術；電源設備的工作原理和設備維護；多次參加全公司的光纜敷設熔接調試工作；在多次大型割接中，圓滿完成了上級布置的各項工作任務。
2015年，在檢修維護過程中，她參加現場通訊線路搶修工作，利用雙休日配合外線班對公司辦公電話的遷移，加班加點保證辦公和生產電話的正常使用；參加完成全廠近1萬米光纜的敷設及熔接調試工作；參加清新線繼電保護、清虎丙線繼電保護改造，和全班人員克服重重困難圓滿完成任務；配合清河區網通公司線路改造，保證電力系統通訊暢通無阻。
崔海波事跡
崔海波， 43歲，大專學歷，制粉檢修部保溫班叉車司機， 1994年8月參加工作。
最喜歡的一句話：人不論做錯幾次，只要不失再來一次的勇氣，必然大有可為。
最喜歡的一本書：《感動心靈》
最喜歡做的事情：與家人，朋友閑暇時小聚。
事跡材料：
天空的美麗在于它能讓鳥兒展翅翱翔，大地的美麗因為它哺育著生命，一名女員工之所以美麗因為她能觸動你的心靈，讓你從心里感動。曾經我一直以為"美"離我們有點遠，一身肥大的工作服，轟鳴的檢修場地，然而在和她接觸的幾年里我才發現，原來"美"就在我身邊，她就是制粉檢修部保溫班的叉車司機崔海波。
無論在工作中還是生活中，崔海波身上總是有用不完的執著和熱情。由于工作認真、積極，愛崗敬業，獲得了2014年度"巾幗標兵"的榮譽稱號。無聞、堅韌為公司發展做出貢獻的同時，無時無刻不展現一線女工的最美風采。
路軍事跡
路軍，46歲，技師，汽機檢修部起重班吊車司機， 1986年10月參加工作。
最喜歡的一句話：只要心是晴朗的，人生就沒有雨天。
最喜歡的一本書：《從你的全世界路過》
最喜歡做的事情：跳舞
事跡簡介：
篇4
“一個人所實現的社會價值，并不取決你是白領還是藍領。只要你擁有不斷超越自我的信念，用知識和技術武裝自己，你就能挺起脊粱，受到別人的尊重!”
“認真把事做對，用心把事做好!干一行，就得愛一行，精一行?！?/p>
1987年3月，周慧初中畢業后進入上饒地區郵電局。3年后，他被調到傳真機房負責機械維護。在這個崗位上，他第一次接觸到電腦。英文版的操作說明，如同天書般讓他滿頭霧水。 事跡材料網
“一定要把它搞懂!”周慧暗暗下定決心。他報名參加了好幾個無線電培訓班，借閱、購買了大堆專業書籍，還買來一大堆電子零器件，關在房里拆裝制圖，練習焊接。很快，他不僅能夠熟練掌握傳真機、計算機的原理和維修，而且還學會了修理空調、冰箱、音響、摩托車等，練就了一手過硬的電路板焊接絕活，成了上饒通信界家喻戶曉的“點金手”、“家電通”。
剛參加工作的那幾年，單位曾兩次計劃安排他去新加坡、荷蘭參加高級培訓。然而，由于學歷太低，他最終都“名落孫山”。一時的挫折，更激起他強烈的求知欲，他在心里立下誓言：我一定要證明，只要刻苦學習，敢于挑戰自我、超越自我，初中畢業生同樣可以勝任高科技的工作。
從此，他一有空就騎著車跑新華書店、圖書館和大專院校，找來高中課本和“大塊頭”專業書籍，一口一口地硬啃。為掌握英語知識，他隨身揣本《英漢詞典》，有空就掏出來反復背誦，在公司里追著大學生請教，遇到生僻的單詞還抄下來貼在餐桌上、床頭邊，連吃飯睡覺嘴里也都是念念有詞。在他家的書櫥里，擺滿了機械、電氣等相關報刊和工具書，至今他精讀過的各類專業書籍已有1000多冊，寫的讀書筆記有近百萬字。 sjclw.net 事跡材料網
1998年9月，周慧被選送到芬蘭學習諾基亞數字交換機的維護和管理。他無暇觀賞異國的旖旎風光，教室、宿舍、圖書館里時時可見他刻苦攻讀的身影。對這位能夠說一口流利英語、熟練掌握專業教材的中國小伙，外國專家也不禁豎起了大拇指：“OK!”。結業歸來，別人帶家電、特產，他卻帶回了一大包的技術資料。
周慧常說：“認真把事做對，用心把事做好!干一行，就要愛一行，精一行?！?2年來，他筆記記了厚厚幾大本，里面詳細記錄著他與“洋設備”磨合的實踐與心得，使用的電腦里也分門別類存儲著各式專業資料，真正成了公司和同事們心目中的“數據庫”、“活辭典”。
他帶領的設備維護中心被評為“全國學習型先進班組”、網絡優化中心被評為“全國工人先鋒號”。團隊也涌現出了全國移動網絡技術大比武二等獎獲得者、江西移動華為設備技術大比武一等獎獲得者、省移動勞模、技術能手等一批先進技術人才。
作為一名新時代的移動員工，創新是歷史賦予我們的使命，同時也是我們實現人生價值的唯一選擇。
周慧總是跟他的團隊講一個故事：在非洲的大草原上，日落黃昏之際，一頭獅子在沉思，明天太陽升起，我要加速奔跑，以追上跑得最快的羚羊;一頭羚羊也在沉思，明天當太陽升起，我要加速奔跑以便能逃脫掉獅子的追捕。他說，這個“挑戰自我”的哲理故事讓他終身受用。國家把價值十幾億的通信設備交給我們，我沒有理由不投入自己全部的才智，讓它發揮出最大效益!
篇5
一花獨放不是春。為提高班組的整體素質，某某以工區打造“一區一品”創新工程為契機，發動職工制訂“跨崗位學習計劃”，牽頭成立“青工學習小組”，親自對炮采、綜采兩種不同工藝進行授課，分批次組織生產骨干和職工進行“1+1”現場結對練兵，將所學到的知識及積累的經驗，毫無保留地傳授給班組職工。近5年來，在他的傳、幫、帶下，有12名班組職工成為區隊的生產骨干和技術能手，班里已累計輸出26名素質精干的職工在山西、貴州、新疆等異地創業。
篇6
一、工作細致認真，刻苦鉆研，敢打硬仗，業務水平突出
該同志對工作能夠認真負責，兢兢業業，勤于學習，刻苦鉆研。煤礦井下的工作環境特別惡劣，工作條件特殊，工作量巨大，要求電工技術含量也越來越高。尤其海石灣煤礦是剛剛建成的新礦井，所有投入使用的機電設備都是新生產的，技術含量較高，對維護電工的技術水平要求也很高。他帶領機電隊全體電工參加了6111、6121、6212、6213等多個綜采工作面和掘進工作面的安裝，回收，調試等任務，圓滿高效的完成各項安裝任務，受到了礦領導的高度評價。井下的急、難、險、重、的工作，他經常知難而上，加班延點，有時候一連幾天都在礦上，想家人了，就給家里打個電話，天天都是起早貪黑，忘記了照顧父母、孩子，忘記了多陪一會兒妻子。由于他的業務水平突出，所以他不但負責井下的電氣設備維修，還擔負著海礦上工業廣場“五大運轉”這個重要機電環節的維修與日常維護工作，經常是井下電器故障剛剛處理完，又跑到山上處理電氣故障。而且在其它連隊有解決不了的技術難題需要他幫助時，他總是以謙虛謹慎的態度去對待，盡其所能去幫助他人，受到了其他連隊干部職工的一致好評。
二、樹立終身學習理念，提高自身技術水平
作為一名青年崗位技術能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠，還要具備干好工作的過硬本領，要向實踐學，象他人學習，走知識與實踐相結合的道路。面對新型電氣設備的自動化程度高，技術精密度高的要求。而機電隊的電氣設備種類最多，技術含量最高，謝勇深深感到他身上擔子的沉重。身為一名技校畢業生，文化水平遠遠適應不了新技術的要求。他堅持學中干、干中學，遇到不懂的問題，打破沙鍋問到底，非弄個水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了大量的有關與本崗位相關的理論知識。他先后自學了電腦操作、微電子技術、plc編程語言、vb編程語言、cad制圖等多種專業知識，而且還報考了大專班。為自己的工作墊定了堅實的基礎，決不讓自己在技術上落伍。
三、堅持學以致用，積極創新“五小”成果
默默無聞，任勞任怨，工作講求實效是謝勇同志的一貫作風。俗話說：失之毫厘，繆之千里。在技術上一線之差就可能造成幾萬、十幾萬、乃至無法估量的損失。所以，他始終在安全的前提下，把提高經濟效益放在首位，并勇于創新、大膽改革。在不斷的技術學習過程中，他結合公司打造“兩型三化”的要求，不斷總結創新，做到學以致用，改造和設計了很多礦井中不合理或不安全的設備。
海礦上工業廣場的山上有個蓄水池，擔負著整個上廣場五大運轉機房的用水。原有的水位計由于設計時間早，采用繼電器控制線路，報警用的是電笛，工作很不可靠，報警聲刺耳，經常是派工人去到山上看水位。由其是冬季下雪天，山路非?；毠な挚此坏臅r候很危險，因此他用自己所學到的電子技術專長設計制作了電子水位報警器，由于采用全電子控制，可靠性能高，再也不用職工親自上山看水位了，大大的減輕了職工的勞動強度。由于他平時上大班，工作很忙，幾乎都要天天下井，所以他利用下班的業余時間設計制作，連續用七天晚上才制作調試成功，每天晚上都干到一兩點鐘，吵的妻子那幾天晚上都睡不著覺。電子水位計剛做出來后，在調試時經常出現誤報警的現象，使用時很不可靠，他查閱了大量的有關方面的專業書籍，有問題虛心向老師傅請教，缺配件懇請朋友幫忙到蘭州購買，經過自己一遍又一遍的制作，一遍又一遍的修改，最終解決了問題。這樣的小改革還有很多，上廣場副井絞車房的信號系統紊亂、壓風機房的斷水保護裝置改造、絞車道聲光指示裝置等等，極大的杜絕了安全事故，提高了安全性能，受到了礦領導的高度評價。
篇7
全國煤炭行業職業技能競賽是全國煤炭行業高水平人才集中展示的窗口和新技術與新技能交流的最高平臺，代表煤炭行業領域技能技藝的最高水平，“含金量”十足。XXX，僅有中專學歷的他，十年磨一劍，憑著一股不服輸的勁頭，靠著勤學苦練，在技能大賽上一路斬關奪隘，取得驕人的戰績，其背后寫滿付出與汗水、執著與堅守、青春與夢想。譜寫了一曲新時代礦山最美勞動者的贊歌。
XXX，XXX綜采隊電工。自2008年參加工作以來，他扎根礦山，愛崗敬業，憑著對工作的熱愛和高度責任感，通過不間斷加強業務學習和工作實踐，從一名普通的電工逐步成長為公司井下電機設備維修的技術骨干，多次在公司職工技術大比武中名列前茅，在2019年9月山煤集團舉辦的技能比賽中榮獲三等獎。
初到公司，XXX先后在選煤隊、井下機運隊、綜采準備隊等崗位歷練過，由于表現突出，調到了綜采隊任電工，面對陌生的崗位，僅有參加過電工培訓班經歷的他，心里就暗下決心，不怕不會，只要勤學習觀察，肯動腦動手，一定就能掌握，非干出樣來不行。憑著這股不服輸的勁頭，他堅持從基本功學習開始，認真刻苦學習各種機電設備的工作原理和維修理論,不斷充實知識,開闊視野，積極參加崗位維修實踐，對工作中不明白的問題隨時記錄下來，班上虛心向老師傅們請教，下班后認真查閱資料琢磨，直至想通弄懂，在工作上他高標準、嚴要求自己，精益求精，不放過每一個細節。為了弄懂開關的技術原理，針對公司井下普遍使用300A、400A開關，他拆了裝、裝了拆，不厭其煩。久而久之，這兩種型號開關的每一個零件、每一條螺絲的位置都清楚印在腦子里，閉上眼也能把它們拆開、裝好。一名合格的維修電工，不僅需要過硬的理論知識，還需要在腦子里形成一整張電氣維修原理圖，具備豐富的實踐經驗。為了把崗位工作做好，他還把自己掌管維護的機器設備電控原理圖畫出來，掛在墻上，熟記在腦海里，以便在發生問題時能夠及時判斷處理。他還在處理故障后把故障的原因和處理方法記在筆記本上，對在什么地方，錯在什么地方，勤于總結，從中汲取經驗教訓，正是這樣，厚積薄發，憑著勤奮好學、肯干鉆研的精神，伴隨著持續的勤學苦練，不斷豐富自己的操作技能，提高自己的技術水平，很快成為隊里的技術能手，一些疑難問題在他手里總能迎刃而解。
篇8
一、各級領導關心重視，鄭成林勞模創新工作室團隊優勢迅速凸顯
一是建立健全切實可行的高效運行機制。湖北傳輸局工會成立專班謀劃鄭成林勞模創新工作室成立工作。楊凱局長、工會葉紅英主席多次聽取關于工作室成立方案，制定工作室運行構架的匯報。工會與鄭成林一道研究制定了詳實的工作室工作規范、職責、工作制度及年度工作任務和工作室相應管理制度。明確了創新工作室以實施技術改進、承擔技術改造任務、負責技術難題攻關、落實員工合理化建議、審查技術方案、培養后備技術力量為團隊職責目標。近幾年來，省總工會、省電信工會相關領導多次湖北傳輸局指導工作室的建設工作，并對工作室的運營模式進行指導。工作室建立了月度例會制度、集中學習制度、以師帶徒制度等，運作不斷規范化，信息資源共享最大化、學術研究討論經常化。
二是組建高素質、高水平的專業團隊。工作室團隊有50來人，能手精英齊聚，朝氣勃發，激情昂揚。加入該工作室人員都是來自無線、傳輸、電源、監控專業的專業技術人員，并且都是在湖北傳輸局乃至湖北電信有著較大影響，專業上頗有建樹的專業技術骨干。其中鄭成林是中國電信集團技術能手、維護骨干、B級人才，肖艷美、陳青松是湖北省首席技師、于浩、付文杰、危楚清是中國電信集團公司B級人才等等。如今，鄭成林勞模創新工作室已逐步成長為廣大技能人才提升崗位素質，解決生產難題，提高工作效率，促進安全生產、科技成果轉換的搖籃，成為踐行湖北電信、湖北傳輸創新文化的示范平臺。
三是予以足夠的經費支持。湖北傳輸局每年都會進行創新成果評比，拿出專項資金用于獎勵員工崗位創新，鼓勵工作室多出成果；對于工作室的技術骨干、各專業帶頭人每年會給予專項獎勵；工會還組織骨干人員參加療休養。
二、立足企業難點、重點，扎實開展技術創新實踐，勞模創新工作室成績斐然
作為無線網優的專家，鄭成林帶領工作室的成員始終圍繞解決生產上的難點和重點發揮積極的作用。
針對當前EVDO網絡優化中流量負荷預警時效性差和處理效率低的問題，通過5個月的不斷摸索，開發出一套高效排查故障、快速發現及解決問題的軟件工具——EVDO 網絡流量預警監控分析系統，節省了運維優化成本，并獲得國家軟件著作權登記證書；由網優工程師陳放研發的基站天線屏蔽罩在CDMA及類似原理的移動通信網中解決了高層導頻污染、邊界越區覆蓋和基站鄰區瘦身問題，徹底解決了業界疑難問題，成功獲得國家專利；由工作室成員付文杰開發的FTTX數據自動分析系統，減少了人工數據統計工作量和差錯，降低人工成本，提高 FTTX設備和資源的精確化維護管理水平，為光進銅退的發展提供決策依據，有利于今后 FTTH 的快速業務發展和提高客戶感知。
幾年來，在創新工作室的示范引領下，湖北傳輸局員工積極參與崗位創新，共產生75項創新成果，12個項目獲得國家專利和軟件著作權。
三、桃李成溪，勞模創新工作室擔當人才培養、員工素質提升重任
甘為園丁，善培新人。工作室不僅承擔著技術創新的任務，同時人才的培養已成為工作室的一項重要工作。新大學生胡斌，從進入工作室的第一天起，工作室就制定了專門的培養計劃，確定了研究課題，并輔導他對課題的推進和系統工具的掌握。在工作室的熏陶下，他已成長為一名無線專家，針對網絡資源忙閑不均的情況，他通過“資源調整”、“扇區分裂”等方式為企業節省采購開銷近570萬，在湖北省第五屆全省職工技能大賽通信信息行業決賽上，他取得無線網絡優化競賽第一名的好成績，并獲得“湖北五一勞動獎章”。
湖北傳輸局的內訓師隊伍以創新工作室成員為主體，他們編寫的《湖北電信移動基站防雷接地整治技術要求》，受到集團公司充分肯定和認可，并將該技術要求改編為《中國電信移動基站防雷接地整治技術規范》（V1.2版），作為全集團的防雷接地整治技術規范下達；他們編寫的《電信傳輸維護寶典》為傳輸員工日常維護工作提供了專業指導。不驕不躁、謙虛好學和傾囊相授，已經成為工作室每位成員的專業態度和行動指南。
篇9
確保廣電網絡的安全播出是首要的政治任務。今年以來，全體技術維護人員以高度的責任感和事業心，認真做好安全播出工作，確保了全年特別是十七大期間的安全播出工作。
一是建立健全了各項規章制度。先后完善了《XXXX預案》、《XX管理制度》、《XXX崗位職責》、《XXXX制度》、《XXXX制度》、《XXXX報告制度》、《XXXXX制度》，完善了各項安全播出措施，做到了責任明確，獎懲嚴格。
二是做好重要保障期的安全工作。今年以來，在“兩會”、“國慶”、“十七大”等重要保障期，XXXX加大了對機房和干線的安全管理工作。特別是成立了由XXXX主要領導掛帥的安全巡邏隊伍，24小時值班，對轄區線路每小時巡查一次，對光接收機、放大器等重要設備派專人看守，確保了萬無一失。
三是實行分片包干，將安全責任落實到人頭。XX網劃為三個片區，明確規定各片組長為安全工作第一責任人。XX網按每1000戶1人分片，包片人對部門負責，部門經理對中心負責。
二、強化管理，恪盡職守，確保網絡運行質量
XXXX既擔負著市至各縣（市）干線的維護任務，又擔負著對所屬XX網、XX網用戶的維修任務，既要搞好HFC網絡的維護任務，還要完成好所屬SDH網絡的維修工作，技術維護工作復雜而又繁重。XXXX制定了各項維護工作標準，除要求各項技術指標達到總局要求外，對故障的處理時限、干線巡查周期、重點設備的維護等都作了明確的規定。為了搞好維護工作，近年來，先后投資數百萬元，配備了維修車20輛、光纜熔接機兩臺、OTDR儀一臺、場強儀30余臺，同時對機房、SDH網絡、HFC網絡干線的重要設備都按要求進行了備份。另外，還完善了主前端、干線的日檢、周檢、月檢、年檢設備記錄以及故障搶修報表、用戶故障匯總表，做到了維護工作科學管理。通過努力，使各機房設備完好率達到100％，保證了設備各項技術指標達到同類設備的較高等級。
三、思維超前，技術創新，提高網絡科技含量
近年來，XXXX加大了對網絡的科技投入、資金投入、設備投入，努力提高科技含量，有效地提升了網絡運行的穩定性，大大減少了故障率。通過科學規劃、超前設計、技術改造，使XX廣電干線網絡形成了環網，提高了網絡運行的安全性。XX區、XX網也全部完成了改造，XX網實現了光纜到小區，農村做到了村村通光纜，從而極大地改善了網絡運營質量。同時，為配合城市建設，XXXX先后投資數百萬元，將XX區主要街道主干光纜全部進入了統一的地埋管溝，提高了網絡的可靠性。在前端機房，按照上級廣電部門的要求，安裝了安全播出預警系統，一旦遇到非法信號侵入，系統會自動報警，并及時切斷信號，確保了安全播出。總之，通過幾年的改造和建設，XXXX所屬的廣播電視網絡性能得到了極大的優化，質量得到了大幅提升，從而最大限度地確保了網絡優質、安全、高效運營。
篇10
一、 統一思想，提高認識,爭保榮譽。
東門支局有著員工12人，不同的年齡價層，不同的文化程度，如何使大家統一思想，認真貫徹黨的方針政策和區公司的有關規定，增強服務理念。為此，我支局是每月兩次政治、業務學習和業務、安全生產分析研討會，大家暢所欲言，征求大家的意見和建議，凝聚全支局的智慧和力量，在營業局的直接領導下，順利的開展著巾幗文明示范崗、青年文明號、管理服務創新、勞動競賽等一系列的活動。通過宣傳學習，使全支局員工提高了對一系列活動的認識，使活動深入人心，出現了人人參與，你爭我趕的喜人局面，我支局在03-06年繼續被認定為“全國巾幗文明示范崗”和“全國青年文明號”稱號。
二、突出重點，圍繞服務做好拓展業務的文章。
（一）、改善硬件、軟件設施，提升服務檔次。
支局在局領導的關心和支持下，對支局營業廳進行了裝修，敞開式的服務前臺，使員工與用戶的心更貼近了。大力推行便民服務措施：提供老花鏡、針線、擦手巾，設置書寫臺和桌椅，設“老弱病殘”優先服務臺以及郵編查詢系統等措施。
在軟件建設上，對外形象規范化，統一著裝。主動使用“十字服務用語”和站立式服務。重點服務個性化，對老弱病殘、大宗用郵用戶，實行特殊上門服務，只需拔打電話，服務就到家。服務監督社會化，配備社會監督公告牌，設置“意見薄”每星期收集一次用戶提出的意見，定期繕發服務質量用戶評價征詢函，并將結果作為考核依據。我支局03-06年的用戶滿意率都達98%，聘請社會監督員進行不定期的監督視察，有錯就糾，無錯則勉。投訴處理及時化，營業員堅持“首問責任制”，對待用戶的問題可以當場解決的，決不推諉，無法解決的馬上報請主管領導協助解決。業務受理便捷化，實行“一臺清”服務。資費政策透明化，粘貼有郵費資費表、包裝材料價格表，做到童叟無斯。
支局員工在平時細致周到的服務中，贏得了用戶的優秀評價。我們的服務追求的是“微笑、解釋、忍耐”，前臺服務難免碰到用戶不能理解的時侯，經常有時用戶一頓霹頭蓋臉的斥責，記不清多少次營業員在后臺悄悄拭掉淚水，再以一張笑臉細心地向用戶解釋我們用郵的必要手續。一位用戶在意見簿上留下表揚支局劉清云這樣的一句話：“是你的和風細雨，化解了我的狂風暴雨，下次還來找您辦業務”。支局牟禮波是得到老年用戶最多好評的員工，平時最熱心主動幫助老、弱、病、殘，幫寫單據、主動上門服務，有領大、重、包刷的經常是幫忙扛到車上、老人們都夸他是個好心的小伙。多年來我們受到的用戶口頭表揚不計其數，書面表揚20多封，錦旗多面，幾乎沒有發生過有理申告現象。每年發放承諾服務卡100多張。
（二）、與時俱進、開拓創新。
東門支局辦理郵政的傳統業務，在市場經濟這個大環境下，面臨著激烈的競爭。支局的發展，需要團結奮進的集體，我支局有著優秀的團隊精神，本著增強市場競爭力，提供便捷服務，以方便取勝博取客源。每年6-8月份大宗招生信函收寄、9月的思鄉月月餅收寄銷售、年底的賀年封、片、卡的推廣和銷售活動，支局員工二話不說，停休加班是家常便飯。20xx、20xx年大宗招生函件每年都有100多萬的收入，為全局函件業務完成立下汗馬功勞，但在05、06年受整個私辦學校免費上學這個大氣候的影響，我東門招生函件收入急劇減少，我支局人員齊思廣訥，在5月份積極走訪各學校校長，提供名址，積極上門服務，并積極配合商函營銷人員穩定老的大客戶，挖掘新客戶，往年不郵寄招生信函的也因我們優良的名址信息量和優質服務給打動，郵寄了不少的數量，在一定程度上填補了流失的份額。我支局力求在其它業務上拓展，開展了多說一句話的活動，掛號轉化成特快、普包轉化成快包，開展勞動競賽，每月公榜一次，嘉獎先進，鞭策后進，使得我支局快慢轉化率節節攀升，促進了業務的發展。大力征集客戶資源，有價值的客戶將得到嘉獎。為了在競爭中保持發展，我們制定了相應的經營策略，一是定期走訪老用戶，二是積極發展新的大宗客戶，三是開拓新的業務領域，與市內80多家大宗戶進行客戶維系，不定期走訪，針對普包業務連年下滑的趨勢，我支局重點開發了電腦城和工業品市場和藥材市場的大包用戶，在6月份西藥市場一次攬收100多件包裹，全支局連續奮戰8小時，組織封裝處理郵件，當天全部按頻發車，保證用戶的時限要求，同時創收了5000多元。還記得有一次我們攬收了一萬多封明信片，需要加貼3元掛號費，用戶要求在一天內全部發出，這一萬多張卡，要撕票、貼票、登單，支局長號召全體人員加班加點，大家齊心協力奮戰 到12點，終于完成任務。其中有的員工當天患著重感冒、有的小孩鎖在家里無人照看，有的推掉了飯局、約會。這幾年來我支局員工加大力度上門服務，走出三尺柜臺每年都到大宗院校收寄學生行李包裹6500多件，上門攬收包件40000多件，印刷品350多萬件，商業信函300多萬件，封、片、卡6萬多張，為郵政儲蓄勸儲2848萬元，銷售思鄉月月餅500多盒，正是有了這個有戰斗力的、不顧個人得失的集體，才有了我們全支局每年都完成局下達任務的輝煌。03-06年共計完成業務收入780萬，06年特快收入比05年增加63.2%、包件收入增加6.3%、快包轉化率80％。因此我支局連續四年榮獲玉林市郵政局“先進集體”稱號。
（三）、加強崗位練兵，提高員工自身素質和業務技能。
支局每月開展兩次業務技能學習，互相學習和促進。支局現有中專以上文憑12人，還有員工繼續學習深造，到各種函授和電大班進修學習，現獲中級技能資格證書有9人次，3人次獲初級技能證書。支局涌現出一批的技術能手和技術標兵，在每一次市舉辦的業務技能比賽中，我支局李慶、李英、劉清云等人都名列前矛，并代表市局參加全區女職業技能大賽，取得集體二等獎的榮譽。我支局在一系列新系統切換上線、并網的工作中，表現突出，在技術熟悉和熟練程度上起到了領頭羊的作用，在儲蓄的兩網互通工程，郵政的“一臺清”和兩網互通工程，代辦電信業務等方面成績卓越，確保切換上線工作的順利進行。積極參加服務禮儀培訓班，參加高級激勵師的服務禮儀市場營銷培訓，我支局從而有兩位員工走上專業營銷的的隊伍，繼續在營銷崗位上發光發熱。
篇11
【文章編號】0450-9889（2017）03B-0119-02
2016 年兩會期間，“工匠精神”被寫進政府工作報告，提出“鼓勵企業開展個性化定制，柔性化生產，培育精益求精的工匠精神，增品種，提品質，創品牌”；在 2016 年 5 月的職業教育活動周，教育部將活動主題確定為“弘揚工匠精神，打造技能強國”，在全社會掀起了弘揚“工匠精神”的時代熱潮。在這一時代背景下，中職學校以技術技能型人才為對象，強化對“工匠精神”的宣傳報道，講好職業教育“工匠”故事，讓越來越多“匠心學生”、技術能手從幕后走到臺前，是廣大中職學校宣傳工作者需要深入思考、勇于實踐的課題。因此，探討弘揚“工匠精神”的中職學校人物通訊寫作的策略，是非常有必要的。
一、弘揚“工匠精神”的中職學校人物通訊寫作導向
人物通訊寫作是學校新聞宣傳工作的重要載體，“工匠精神”是一種以追求精益求精為核心的積極的、向上的精神，其自身屬性決定人物通訊寫作必須堅持正面宣傳、以人為本的寫作導向。
（一）正面宣傳。堅持正面宣傳是“工匠精神”主流意識對通訊文稿擬制的客觀要求，同時也是中職學校提高社會知名度和美譽度的客觀要求，它要求在寫作實踐中把握國家、地方、行業以及學校對“工匠精神”內涵的解讀，堅持一貫以來辦學形象塑造導向，堅持積極、向上、催人奮進的宣傳導向，講好中職校園“工匠故事”，營造學校正面形象。在寫作實踐中主動將學校個體融入職業教育大環境中，堅持大力發展現代職業教育的宣傳導向，將在教育教學活動中表現突出的典型學生推到臺前，積極主動講好“工匠故事”，對于營造良好的“工匠精神”輿論環境和校園文化具有關鍵的作用。
（二）以人為本。對于職業學校來說，“工匠精神”不只是學生所要學習和追求的職業精神境界，更多的是職業學校所要弘揚和培養的教育精神?！耙匀藶楸尽币布粗新殞W校以師生對新聞信息的需求為通訊寫作的出發點和落腳點，關注學生的成長成才歷程，在寫作中注意挖掘一般個體到普遍整體的關系，將學生人物“工匠”磨煉之路呈現在師生的眼前，樹標桿、立榜樣，搭建一條可供復制和參考的學習路徑，激勵全體學生向榜樣學習，奮發向上，在校園里形成良好的學習氛圍。
二、弘揚“工匠精神”的中職學校人物通訊寫作策略探尋
堅持正面宣傳和以人為本的寫作導向為學生人物通訊指明了方向，同時也對學校宣傳員提出了更高的要求，學生人物通訊員寫作也需要發揚“工匠精神”，用“有心”找到典型人物，用細心采集素材，用精心創作故事。
（一）用“有心”找到學校典型人物。在不同歷史時期，社會人物通訊層出不窮，寫作對象廣，寫作素材多。但與之相比，中職學校學生人物通訊的寫作對象局限于學校學生，寫作對象固定，寫作素材有限，宣傳工作者思維容易定性，學生人物不容易受到關注，也就無法發現典型人物。殊不知，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，只要“有心”就會尋找到有故事的人物?！坝行摹币谈S學生的學前、學中和學后。
1.“學前”的有心。中職學校的招生形式是自主招生，為爭取更多更優質的學生生源，學校會派出專職招生工作人員負責招生宣講、校園接待以及新生錄取，他們基本掌握新生的基本情況。因此，宣傳員要有目的地了解即將入學新生的基本情況，以便為入學之后的新生開學報道做好構思。這種“有心”主要集中在哪些新生身上呢？中考成績較好但是選擇職業學校就讀的、具有較為突出的個人特長的、家庭經濟特別困難的、殘疾的學生等身上都有很多可供報道的故事，這些故事背后蘊含職業教育發展的主題、學生和家長的教育理念轉變、黨和國家對特殊人群的關注以及學校對學生和家長教育觀念的引導，是較為典型的人物故事。
2.“學中”的有心。在學期間，中職學生通過學習科學文化知識，不斷強化專業技術操作能力，謀求各方面全面發展，促進個人成長成才。“學中”的有心要把握好“成長成才”這個關鍵詞，善于發現和挖掘學生人物，這些學生主要在以下幾方面表現突出：一是技能操作水平高，參加自治區級及以上技能比賽獲獎；二是勤奮學習，各方面表現突出，獲得自治區政府獎學金；三是自強不息，勵志成才，參加勤工助學或創業完成學業的學生；四是獲得資助、重拾自信，順利完成學業的家庭經濟困難學生或殘疾學生；五是在頂崗實習期間表現異常優秀的學生。
3.“學后”的有心。中職學生畢業后，有的走上工作崗位，有的繼續深造學習。宣傳報道優秀畢業生和考進高職院校的學生，一方面能夠提高學校的知名度和美譽度，另一方面可以帶動學校招生工作的開展，具有較高的社會效益和隱性的經濟效益。因此，中職學校要重視收集畢業生的優秀事跡材料，重視跟蹤繼續升學學生的學習情況，加強對典型學生的宣傳報道。
（二）用“細心”采集典型人物素材。找到典型人物后，接著就是著手進行采訪。采訪是獲取寫作素材的關鍵，采訪的過程同時也是走進人物工作、學習、生活各方面的過程，要深入到主題人物以及相關人物當中，全面地采集寫作素材。采訪過程要做到“細心”，不放過任何有關的一環，環環相扣，全面而深入地獲取寫作素材。
1.以主題人物為中心，細心引導。中職學生年齡一般在 17-19 歲之間，他們接觸社會不多，人際交往不廣，表達能力不強，這就要求宣傳員要做到兩個“引導”。一是提綱引導。在采訪前要M寫一個采訪提綱，要采訪哪方面的內容，有關的人和事，想要學生說什么話，細細地擬好提綱，在與學生交談的過程中細心引導，按綱說話，控制好整個采訪進程。二是層次引導。不要蜻蜓點水式的采訪，采訪的提問要步步深入，如采訪技能比賽獲獎的學生，不要滿足于其在籌備比賽中的刻苦訓練，而要深入其在課堂中的表現、在課后的努力，全方面勾勒一個“工匠”形象。做到這兩個“引導”，獲取的素材將會更加豐滿而深刻。
2.以相關人物為輔，細心補充。對學生人物的采訪不要止步于對象本人，相關人物也要采訪，班主任、任課教師、指導老師、同學等都是需要進行采訪的，采訪這些相關人物會從一個側面勾勒出主體人物的形象，讓語言的現場感更加強烈，讓寫作素材更全面，讓人物形象更加豐滿。
（三）用“精心”創作人物故事。中職學校學生人物通訊不單要勾勒出人物形象，更重要的是寫出人物精神的內涵，將在國家高度重視職業教育發展背景下，學生成長成才的典型挖掘出來，從而起到宣傳典型、榜樣示范、謳歌時代的傳播主題的作用。基于這樣的寫作需求，我們可以采取五步“精心”策略進行擬寫。
第一步，精心確定宣傳主題。根據學生成長成才的類型確定宣傳的主題和方向，如是技能水平成長型學生則將“工匠”精神確定為宣傳的主題，沿著“工匠”是如何煉成的這一主題組織寫作素材。
第二步，精心擬好標題。標題的擬寫，要吸人眼球，有醒目性，最好以經過提煉的主標題+開門見山的副標題組成，主標題呼應宣傳主題，副標題凝練全文內容，主標題用時代精神引領全文，副標題用人物線索貫穿全文，一正一副，一深一淺，高度凝練。
第三步，精心搭建寫作框架。寫作框架如同高樓大廈的地基，支撐著整篇文稿的高度與深度，可以說是整篇文稿的“腳手架”，框架搭建不好，時代的宣傳主題凸顯不出，人物的形象也沒有深度。因此，精心搭建寫作框架體現在如何安排各部分寫作的順序上，先寫什么后寫什么，需要謹慎思考；體現在各部分的詳略處理上，哪些部分應該詳細些，哪些部分可以簡略地寫，需要恰當處理。
第四步，精心使用細節描寫。細節的描寫可以形象地寫出人物的形象，塑造人物的精神，可以讓靜止的紙面的文章，化成靈動的立體的情感，滲入讀者的內心，增強人物形象的可視性和精神的感染力。細節描寫是通訊文稿的血肉，要圍繞主旨表達的需求，精心使用，以使文章有骨有肉，人物形象生動傳神。
第五步，精心升華結尾。結尾在寫作中俗稱“豹尾”，表現力要強。加快發展職業教育是國家的政策要求，“工匠”型人才是經濟建設發展的要求，學生成長成才是學校教育教學的主要任務，職業學校人物通訊只是一個鏡子，我們可以從中窺探到學生與國家，學生與社會，學生與學校的有機和諧統一。所以，中職學校人物通訊要精神升華結尾，以榜樣示范引領職業教育發展的主題，起到寓意深遠、引人深思的作用。
總而言之，國家經濟建設需要更多技術技能型人才，在國家高度重視發展現代職業教育的背景下，不斷探索和實踐中職學校人物通訊寫作策略，講好職業學?！肮そ场惫适?，是每一位職業學校宣傳員神圣的職責和光榮的使命。中職學校人物通訊寫作以“有心”找到典型人物、“細心”采集素材、“精心”創作故事的策略進行寫作，將一個個典型的“工匠”形象展示在世人的面前，從而充分發揮勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的職業引導作用，進而為職業教育發展營造良好的輿論環境。
【參考文獻】
[1]羅超F.讓新聞人物躍然紙上――人物通訊寫作之我見[J].中國地市報人，2013（4）
[2]郭桂萍.在新聞與廣告之上舞蹈――公共關系新聞寫作研究[D].長春：長春理工大學，2011
[3]徐正英.用平民視角寫校園典型人物[J].高校與經濟，2008（2）
篇12
選題
一部電視人物片的創作，首先從選題開始。選題是創作構思的重要組成部分。在1996年的記錄片選題規劃暨業務研討會上，北京廣播學院的朱羽君教授在《加強電視紀錄片的結構力》一文中指出：“一部紀錄片必須有一個主題，它來自創作者對生活的一種體驗，一種感受，一種觀念。作者選題應該考慮整個社會的心理狀態、社會氛圍、政治經濟動向和社會審美的需求，要有一定的社會性，這是電視紀錄片選題的重要依據。”
也許有人認為，許多電視人物片講述的都是普通人的日常生活，時效性不是很強，什么時候播出還不是一樣。事實證明，在適當的社會氛圍下，適時推出一些觀眾普遍關心關注的選題，往往可以較好地實現電視節目傳播的預期效果，1997年，作為老工業城市的濟南市隨著產業結構調整步伐的加快和行業機械化的提高，下崗職工人數不斷增加，到1997年10月底突破了10萬人。盡管政府動用社會各方面力量，但再就業率仍不足30%。如何引導下崗職工實現再就業成了市政府的工作重點和市民普遍關心的話題。在這種情況下，《經濟大觀》推出了《1997再就業之路》人物系列，播出后引起了很大反響，達到了較好的收視效果。象北京電視臺的紀實系列片《中國母親》在選題時，也考慮了當時世婦會將在北京召開的社會大氛圍。另外，象在股市大漲、股民紛紛入市時推出股市人物系列，三八婦女節前后推出女性人物系列，五一勞動節前后推出勞動模范系列等等，既可以增強節目的時效性，又可以提高觀眾關注的興奮度。系列推出的電視人物片在選題時還要考慮整個系列的整體風格，注意有一個整體定位。選擇的人物應有其獨特的個性，通過他可以傳達某種信息?！督洕笥^》推出再就業人物系列時，社會上下崗職工很多，那么是不是就可以隨意選擇了呢?當時編導在選擇人物時定下的標準是：①是普通的下崗職工，沒有經濟實力、沒有社會背景、沒有特殊的技能；②是樂觀、進取、有積極生活態度的人，他或許已經成功，或許還很艱辛，但是都能勇敢地面對現實，投入生活；③他的再就業之路有著與別人不同的特質，代表著一個群體，一種傾向。因此，這個系列最終選擇了這樣幾個人物：傅微，從借錢擺小攤干起到在大商場中擁有自己的食品超市，她體會最深的是創業的艱辛；馬玉娥，昔日的技術能手因技術過時被淘汰下臺，她告訴大家的是重新掌握一門新技術的重要性；高虹，下崗后開過飯店，當過老板，最后卻干起了收入不多、管事不少的街道居委全主任，她對今后的人生有一種超出金錢意義上的新追求；康巴絲賓館的女職工是一個群體，從她們身上可以看到從產業工人轉變為服務行業人員那種痛苦的心理轉變以及對新崗位的珍惜。李玉俊，下崗后放棄了城市生活去農村當了養狗專業戶，自己在經濟上獲得收獲的同時也給別人一個啟示：再就業的路原來可以很寬。
另外，電視人物短片的選題還要和整個大欄目的定位相吻合。
如今，可供電視觀眾選擇的電視節目頻道非常多，恐怕任何一位觀眾打開電視后所做的第一件事，就是選擇頻道。由于電視節目稍縱即逝，觀眾不能像閱讀報刊、雜志那樣從容選擇自己感興趣的內容，因此，許多欄目在創辦時，都有一個基本的定位，希望通過確定欄目的風格、傳播對象、內容，使欄目形成個性，吸引固定的觀眾加入收看行列。由于電視人物短片是整個大欄目的一個組成部分，所以編導在選題時對此要有所考慮，不能隨心所欲。比如：如果是文化節目，在選擇人物時宜選擇文化界、文藝界人士或具有相關特長或愛好的人；體育節目則宜選擇體育運動員、教練員、業余體育愛好者等等，如果是經濟節目，則應重點表現人物在生活中的行為、情感、價值觀和命運。
交流感與采訪時機
如果我們在電視屏幕上看到一個演員動作表情做作，語氣生硬地背誦臺詞，肯定會很反感。其實，在拍攝電視人物片時，編導常常也會陷入這種尷尬境地。
大多數采訪對象常常是第一次上電視，對攝像機往往有一種本能的抗拒感。記者前去采訪時，常常是私下里閑聊時，談笑風聲、揮酒自如，但是只要攝像師一扛起機器，記者一拿起話筒，被采訪者就會本能地隱藏起真實的自我，動作表情拘謹，語氣不自然或語言缺乏條理，這樣的采訪肯定不會不成功。那么怎么才能讓被采訪者態度自然誠懇、落落大方地面對鏡頭，還原真實地自我呢?這就要求記者在采訪過程中與采訪對象能很好地交流、達成某種默契。如果采訪對象能把記者當成朋友或家人那樣傾訴，那么他的真情流露也會使觀眾與人物之間有了交流與理解。
如何才能實現這種交流感呢?
首先，記者在采訪前應盡可能多地收集和研究有關人物的背景資料，包括人物的性格特點、個人愛好、職業生涯、人生觀念等。這樣做有兩個作用：一是可以幫助記者安排采訪活動；第二，還能為創造采訪時的和諧氣氛作準備。一般來說，當采訪對象認為記者對所談的問題十分熟悉時，往往容易對記者形成認同感，那么他就可能忽視攝像機的存在，爽快而充分地回答記者的提問。
1997年夏天，我和編導殷宏濱去濟南歷城區仲宮鎮采訪高級農技師張耀堂，一位扎根山區30多年的省級勞動模范。由于他是市委宣傳部推出的宣傳典型，因此在我們前去采訪時，手頭已經有了一份張耀堂的事跡材料。有了這份資料是不是就夠了呢?當時，我們認為，這份材料主要介紹了人物作為勞動模范的事跡和成績，而作為一個生活中的“人”，我們好像還一無所知。因此，在開機之前，我們與鎮上負責宣傳的同志、農技站站長、張耀堂的老伴、學生，以及他本人都進行了深入的交談，從中了解了更多的情況，包括他晨練的習慣，他的農民朋友，他的老伴是為了支持他才放棄了大城市的生活等等。事實證明，這些資料對我們以后的采訪拍攝以及片子風格及結構的確定都有很重要的作用。
第二，與采訪對象坦誠相見、消除隔閡。中央電視臺生活空間的制片人陳虻在《怎樣講述老百姓自己的故事》一文中談到：“一個人就是一本書。我們所要做的就是把這本書翻開，像他的妻子、像他的父親、像他的朋友一樣去讀?！薄跋衽笥选⒓胰艘粯尤リP注你的拍攝對象。其結果，一切都來那么直接、都那么帶有根本性?！蔽覀冊诓稍L下崗女工馬玉娥時，就經歷了這樣一個過程。馬玉娥原是某建筑公司的油漆工、技術能手。下崗后在家庭生活極其貧困的情況下，努力學習駕駛技術，重新競爭上崗。她性格風向，不善言辭。在采訪初期，對采訪可以說是很不合作，常常是一句“也沒什么好說的”就把你打發了。甚至在我們按約好的時間去采訪時，她已經出車了，但她的經歷很有代表性，所以我們很想“拿下”這個人物。于是我們決定推遲拍攝計劃，專門拿出幾天時間跟她磨合。她還沒上班，我們就已經在單位等她；她出車，我們也出車，她修車，我們幫著遞工具、打下手；有空就和她聊天。慢慢地，馬玉娥開始把我們當自己人，以后的采訪就很順利了。在編輯這個片子時，在講述她下崗的苦惱，學車的艱辛、重新上崗后的狂喜時都采用了馬玉娥本人的大段獨白，字字真情實感，很有感染力。
另外，適當的采訪時機和采訪場所也是保證采訪成功的重要因素。采訪時機選擇不當，往往會因為采訪對象感覺不方便，準備不充足，或情緒不到位而隨便應付幾句了事，影響采訪質量。同樣，采訪場所的選擇對電視采訪也很重要，因為觀眾往往可以從采訪地點、環境的展示中獲得許多從屬信息，加深某種印象，以加強對人物的理解。而讓采訪對象置身于真實的現場環境中，往往會使他因“境”而憶事，因“境”而敘事。其言談舉止才更真實，更富于感染力。因此在采訪前，應根據采訪對象的不同特點，不同的場合設計不同的問題，讓采訪“走”出辦公室、會客室，這樣不僅有利于采訪氛圍的形成，談話也會更生動、具體、深入。
現場感與同期聲
電視節目是多種符號的綜合傳播，它可以同時作用于受眾的視覺和聽覺器官。從視覺畫面上看，有人物的形象神態和現場環境，從聽覺形象上看，有解說、對話、音響。視聽結合，形聲并茂。因此，與報紙、電臺的傳播方式相比，電視具有一個不可比擬的優勢：那就是電視所特有的現場感。
報紙和電臺只能告訴人們發生了什么，而電視不僅可以告訴人們發生了什么，結果是什么，還能再現事件是怎樣發生的，有哪些細節。在進行電視人物片的創作時，哪果能很好地運用現場感這個優勢，可以收到很好的效果。比如，我們在編輯《下海當老板》一片時，片子首先是從主人公高勇每晚都要親臨的工作現場開始的。
【畫面】
深夜，公司的院子高勇在指揮工人分撿袋裝奶、搬運、裝車，可聽到工人數數的聲音，搬運聲。
【解說】
在濟南市東外環路一個鄰街的院子里，我們第一次見到了高勇，他現在是一個送奶公司的老板，每天晚上，他們都要這樣把鮮奶分撿配送到各個配送點，然后送到各家各戶。
高勇今年二十八歲，一九九一年畢業于上海復旦大學，一年前他辭去了在威海一家大酒店的工作，和愛人一起回到濟南，辦了這家送奶公司。
【畫面】
高勇滿頭大汗，濕透的汗衫，送奶車離去。
【同期】
記者：每天都要這么送嗎?
高勇：每天都這么送，晚上十二點到早上六點。六個小時，開始也是這么一袋一袋送起來的。當天的產品，當天給用戶送到家門口，一天下來我的衣服得溻個五六次，他們給我測過我一天能跑三百二十多層樓，一般人沒這個鍛煉水平，以前的時候光見到老板是坐在老板桌后面，挺好的辦公室里面，實際上你自己干了以后就發現，好多問題你不親身去做的話，你可能不了解這個工作的實際情況，所以，尤其剛開始的時候，也不能說是身先士卒吧，這也是自己應該經歷的一個過程。
記者：當老板不容易吧。
高勇：那肯定的，這是一個切身的體會，當老板的不容易!通過上面這個片斷，觀眾很快就對高勇有了一個初步的了解，這是因為一方面通過記者的視角、記者的描述使觀眾對人物的個人情況、工作情況有了了解，另一方面由于觀眾親眼看到了正在發生的事件，看到了送奶人夜晚繁忙的工作流程，有了親臨現場的觀感，所以當高勇感漢當老板不容易時，觀眾在感情上很容易產生認同感。另外，正如在上文中提到的，特定的現場環境可以感動、激活采訪對象，使其觸景生情，有感而發。去采訪下崗女工傅微時，她已經有了四年的經商經驗，在大商場里有自己的食品超市，事業蒸蒸日上，過去艱難創業的經歷好像已經淡漠了。碰巧有一天她要去段店市場采辦貨物，正是在那里她有了自己的第一個攤位，于是我我們決定跟她去進貨。一是想表現人物現在的經營活動，另外就是想舊地重游，再現傅微那段經歷和當時的心態。果然，當來到她昔日的單位時，她向我們講述了許多故事：第一擺攤只賣出一瓶紅豆醬，賣一瓶紅豆醬菜只掙一分錢，去鄭州進貨，在雪地里被困三天三夜……樸實生動的語言，既讓觀眾了解到有關細節，也展示了人物的豐富個性，增強了感染力。
要創造現場感，同期聲的運用也是非常重要的。它包括記者和被采訪者的對話，人物的講話和現場各種實況音響。自從紀實類節目在觀眾中得到認可之后，同期聲的作用也日漸受到重視。其實，聲音在電視節目制作中與圖像一樣都有著極為重要的表現力。聲音使畫面增強感染力，畫面使聲音有了依托，兩者緊密結合，才會產生最完整的表達意象，完成人物形象的塑造。當鏡頭畫面與聲音同時傳達給觀眾后，可以產生比單純畫面更為強烈的可信度與真實性。另外，運用同期聲還能彌補畫面形象的不足。因為電視畫面常表現正在發生的事情，而對反映過去曾經發生而沒有拍到的情景以人物的內心世界都無能為力。同期聲卻能說明過去的情形，表現人物的內心感受。在拍攝電視人物片時，常常會采用人物的談話訴說過去，傾訴感受，再配以人物談話時的神情動作，往往同樣可以讓人產生身臨其境的感覺，從而彌補了畫面表現力的不足。
不過，對同期聲的運用應該是有選擇性的。同期聲也不能代替解說詞。所采用的同期聲應該鮮活生動，人物的同期聲要有個性、富有信息量。如果選擇的同期聲缺乏新意，冗長呆板，就會破壞片子的節奏感，給人拖沓、多余的感覺。
情節、細節
一部優秀的電影、電視劇都肯定有吸引人的故事情節，起伏跌宕的故事情節吸引人看下去。現在，這種創作手法也被大量采用在電視專題片的創作中，強調“節目故事化、故事情節化”。電視人物片用紀實手法報道真實的人物，就是要報道這些人物所作的突出的、生動的、感人的事實。用真實的故事寫人，人物的性格才有了依托。電視人物片的主題思想常常也是通過節目內容自然流露出來，通過活性性的事實來體現。
《1997再就業之路──傅微》節目長度只有11分鐘，其中包括了4個比較完整的情節：1.仲秋節傅微在商場里安排月餅的銷售；2.采辦貨物，迎接國慶節銷售旺季；3.為擴大經營規?；毓S與領導商談租賃空閑廠房、改建倉庫；4.為籌措資金去銀行咨詢貸款事宜。這四個情節按時間順序排列，一環扣一環。通過這四個情節觀眾一方面了解了傅微從下崗女工成長到商界女強人的經歷，了解了她的個性；另一方面，故事的發展也始終吸引觀眾對傅微下一步要做什么、怎么做，產生興趣。
不過，這并不是說電視人物片中一定要有情節，因為在采訪時并不是總能碰巧拍到合適的情節。制造和采用虛假的情節只能畫蛇添足，效果適得其反。
如果說情節是可遇而不可求的，那么，細節則可以通過記者的現場觀察捕捉到的。電視人物片或許不一定有情節，但是卻不一定沒有細節，在節目播出時，深深打動觀眾、經他們留下深刻印象的，可能往往是一些很細小的東西；比如：一雙淚眼、一個期待的眼神、風中飄動的白發、蹣珊的腳步或人物的一個手勢等等。在電視人物片中，細節運用得當，可以使人物豐滿、活靈活現，使人物賴以生存的環境真實可信。
篇13
選題
一部電視人物片的創作，首先從選題開始。選題是創作構思的重要組成部分。在1996年的記錄片選題規劃暨業務研討會上，北京廣播學院的朱羽君教授在《加強電視紀錄片的結構力》一文中指出：“一部紀錄片必須有一個主題，它來自創作者對生活的一種體驗，一種感受，一種觀念。作者選題應該考慮整個社會的心理狀態、社會氛圍、政治經濟動向和社會審美的需求，要有一定的社會性，這是電視紀錄片選題的重要依據?！?/p>
也許有人認為，許多電視人物片講述的都是普通人的日常生活，時效性不是很強，什么時候播出還不是一樣。事實證明，在適當的社會氛圍下，適時推出一些觀眾普遍關心關注的選題，往往可以較好地實現電視節目傳播的預期效果，1997年，作為老工業城市的濟南市隨著產業結構調整步伐的加快和行業機械化的提高，下崗職工人數不斷增加，到1997年10月底突破了10萬人。盡管政府動用社會各方面力量，但再就業率仍不足30%。如何引導下崗職工實現再就業成了市政府的工作重點和市民普遍關心的話題。在這種情況下，《經濟大觀》推出了《1997再就業之路》人物系列，播出后引起了很大反響，達到了較好的收視效果。象北京電視臺的紀實系列片《中國母親》在選題時，也考慮了當時世婦會將在北京召開的社會大氛圍。另外，象在股市大漲、股民紛紛入市時推出股市人物系列，三八婦女節前后推出女性人物系列，五一勞動節前后推出勞動模范系列等等，既可以增強節目的時效性，又可以提高觀眾關注的興奮度。系列推出的電視人物片在選題時還要考慮整個系列的整體風格，注意有一個整體定位。選擇的人物應有其獨特的個性，通過他可以傳達某種信息?！督洕笥^》推出再就業人物系列時，社會上下崗職工很多，那么是不是就可以隨意選擇了呢?當時編導在選擇人物時定下的標準是：①是普通的下崗職工，沒有經濟實力、沒有社會背景、沒有特殊的技能；②是樂觀、進取、有積極生活態度的人，他或許已經成功，或許還很艱辛，但是都能勇敢地面對現實，投入生活；③他的再就業之路有著與別人不同的特質，代表著一個群體，一種傾向。因此，這個系列最終選擇了這樣幾個人物：傅微，從借錢擺小攤干起到在大商場中擁有自己的食品超市，她體會最深的是創業的艱辛；馬玉娥，昔日的技術能手因技術過時被淘汰下臺，她告訴大家的是重新掌握一門新技術的重要性；高虹，下崗后開過飯店，當過老板，最后卻干起了收入不多、管事不少的街道居委全主任，她對今后的人生有一種超出金錢意義上的新追求；康巴絲賓館的女職工是一個群體，從她們身上可以看到從產業工人轉變為服務行業人員那種痛苦的心理轉變以及對新崗位的珍惜。李玉俊，下崗后放棄了城市生活去農村當了養狗專業戶，自己在經濟上獲得收獲的同時也給別人一個啟示：再就業的路原來可以很寬。
另外，電視人物短片的選題還要和整個大欄目的定位相吻合。
如今，可供電視觀眾選擇的電視節目頻道非常多，恐怕任何一位觀眾打開電視后所做的第一件事，就是選擇頻道。由于電視節目稍縱即逝，觀眾不能像閱讀報刊、雜志那樣從容選擇自己感興趣的內容，因此，許多欄目在創辦時，都有一個基本的定位，希望通過確定欄目的風格、傳播對象、內容，使欄目形成個性，吸引固定的觀眾加入收看行列。由于電視人物短片是整個大欄目的一個組成部分，所以編導在選題時對此要有所考慮，不能隨心所欲。比如：如果是文化節目，在選擇人物時宜選擇文化界、文藝界人士或具有相關特長或愛好的人；體育節目則宜選擇體育運動員、教練員、業余體育愛好者等等，如果是經濟節目，則應重點表現人物在生活中的行為、情感、價值觀和命運。
交流感與采訪時機
如果我們在電視屏幕上看到一個演員動作表情做作，語氣生硬地背誦臺詞，肯定會很反感。其實，在拍攝電視人物片時，編導常常也會陷入這種尷尬境地。
大多數采訪對象常常是第一次上電視，對攝像機往往有一種本能的抗拒感。記者前去采訪時，常常是私下里閑聊時，談笑風聲、揮酒自如，但是只要攝像師一扛起機器，記者一拿起話筒，被采訪者就會本能地隱藏起真實的自我，動作表情拘謹，語氣不自然或語言缺乏條理，這樣的采訪肯定不會不成功。那么怎么才能讓被采訪者態度自然誠懇、落落大方地面對鏡頭，還原真實地自我呢?這就要求記者在采訪過程中與采訪對象能很好地交流、達成某種默契。如果采訪對象能把記者當成朋友或家人那樣傾訴，那么他的真情流露也會使觀眾與人物之間有了交流與理解。
如何才能實現這種交流感呢?
首先，記者在采訪前應盡可能多地收集和研究有關人物的背景資料，包括人物的性格特點、個人愛好、職業生涯、人生觀念等。這樣做有兩個作用：一是可以幫助記者安排采訪活動；第二，還能為創造采訪時的和諧氣氛作準備。一般來說，當采訪對象認為記者對所談的問題十分熟悉時，往往容易對記者形成認同感，那么他就可能忽視攝像機的存在，爽快而充分地回答記者的提問。
1997年夏天，我和編導殷宏濱去濟南歷城區仲宮鎮采訪高級農技師張耀堂，一位扎根山區30多年的省級勞動模范。由于他是市委宣傳部推出的宣傳典型，因此在我們前去采訪時，手頭已經有了一份張耀堂的事跡材料。有了這份資料是不是就夠了呢?當時，我們認為，這份材料主要介紹了人物作為勞動模范的事跡和成績，而作為一個生活中的“人”，我們好像還一無所知。因此，在開機之前，我們與鎮上負責宣傳的同志、農技站站長、張耀堂的老伴、學生，以及他本人都進行了深入的交談，從中了解了更多的情況，包括他晨練的習慣，他的農民朋友，他的老伴是為了支持他才放棄了大城市的生活等等。事實證明，這些資料對我們以后的采訪拍攝以及片子風格及結構的確定都有很重要的作用。
第二，與采訪對象坦誠相見、消除隔閡。中央電視臺生活空間的制片人陳虻在《怎樣講述老百姓自己的故事》一文中談到：“一個人就是一本書。我們所要做的就是把這本書翻開，像他的妻子、像他的父親、像他的朋友一樣去讀?！薄跋衽笥?、家人一樣去關注你的拍攝對象。其結果，一切都來那么直接、都那么帶有根本性?！蔽覀冊诓稍L下崗女工馬玉娥時，就經歷了這樣一個過程。馬玉娥原是某建筑公司的油漆工、技術能手。下崗后在家庭生活極其貧困的情況下，努力學習駕駛技術，重新競爭上崗。她性格風向，不善言辭。在采訪初期，對采訪可以說是很不合作，常常是一句“也沒什么好說的”就把你打發了。甚至在我們按約好的時間去采訪時，她已經出車了，但她的經歷很有代表性，所以我們很想“拿下”這個人物。于是我們決定推遲拍攝計劃，專門拿出幾天時間跟她磨合。她還沒上班，我們就已經在單位等她；她出車，我們也出車，她修車，我們幫著遞工具、打下手；有空就和她聊天。慢慢地，馬玉娥開始把我們當自己人，以后的采訪就很順利了。在編輯這個片子時，在講述她下崗的苦惱，學車的艱辛、重新上崗后的狂喜時都采用了馬玉娥本人的大段獨白，字字真情實感，很有感染力。
另外，適當的采訪時機和采訪場所也是保證采訪成功的重要因素。采訪時機選擇不當，往往會因為采訪對象感覺不方便，準備不充足，或情緒不到位而隨便應付幾句了事，影響采訪質量。同樣，采訪場所的選擇對電視采訪也很重要，因為觀眾往往可以從采訪地點、環境的展示中獲得許多從屬信息，加深某種印象，以加強對人物的理解。而讓采訪對象置身于真實的現場環境中，往往會使他因“境”而憶事，因“境”而敘事。其言談舉止才更真實，更富于感染力。因此在采訪前，應根據采訪對象的不同特點，不同的場合設計不同的問題，讓采訪“走”出辦公室、會客室，這樣不僅有利于采訪氛圍的形成，談話也會更生動、具體、深入。
現場感與同期聲
電視節目是多種符號的綜合傳播，它可以同時作用于受眾的視覺和聽覺器官。從視覺畫面上看，有人物的形象神態和現場環境，從聽覺形象上看，有解說、對話、音響。視聽結合，形聲并茂。因此，與報紙、電臺的傳播方式相比，電視具有一個不可比擬的優勢：那就是電視所特有的現場感。
報紙和電臺只能告訴人們發生了什么，而電視不僅可以告訴人們發生了什么，結果是什么，還能再現事件是怎樣發生的，有哪些細節。在進行電視人物片的創作時，哪果能很好地運用現場感這個優勢，可以收到很好的效果。比如，我們在編輯《下海當老板》一片時，片子首先是從主人公高勇每晚都要親臨的工作現場開始的。
【畫面】
深夜，公司的院子高勇在指揮工人分撿袋裝奶、搬運、裝車，可聽到工人數數的聲音，搬運聲。
【解說】
在濟南市東外環路一個鄰街的院子里，我們第一次見到了高勇，他現在是一個送奶公司的老板，每天晚上，他們都要這樣把鮮奶分撿配送到各個配送點，然后送到各家各戶。
高勇今年二十八歲，一九九一年畢業于上海復旦大學，一年前他辭去了在威海一家大酒店的工作，和愛人一起回到濟南，辦了這家送奶公司。
【畫面】
高勇滿頭大汗，濕透的汗衫，送奶車離去。
【同期】
記者：每天都要這么送嗎?
高勇：每天都這么送，晚上十二點到早上六點。六個小時，開始也是這么一袋一袋送起來的。當天的產品，當天給用戶送到家門口，一天下來我的衣服得溻個五六次，他們給我測過我一天能跑三百二十多層樓，一般人沒這個鍛煉水平，以前的時候光見到老板是坐在老板桌后面，挺好的辦公室里面，實際上你自己干了以后就發現，好多問題你不親身去做的話，你可能不了解這個工作的實際情況，所以，尤其剛開始的時候，也不能說是身先士卒吧，這也是自己應該經歷的一個過程。
記者：當老板不容易吧。
高勇：那肯定的，這是一個切身的體會，當老板的不容易!通過上面這個片斷，觀眾很快就對高勇有了一個初步的了解，這是因為一方面通過記者的視角、記者的描述使觀眾對人物的個人情況、工作情況有了了解，另一方面由于觀眾親眼看到了正在發生的事件，看到了送奶人夜晚繁忙的工作流程，有了親臨現場的觀感，所以當高勇感漢當老板不容易時，觀眾在感情上很容易產生認同感。另外，正如在上文中提到的，特定的現場環境可以感動、激活采訪對象，使其觸景生情，有感而發。去采訪下崗女工傅微時，她已經有了四年的經商經驗，在大商場里有自己的食品超市，事業蒸蒸日上，過去艱難創業的經歷好像已經淡漠了。碰巧有一天她要去段店市場采辦貨物，正是在那里她有了自己的第一個攤位，于是我我們決定跟她去進貨。一是想表現人物現在的經營活動，另外就是想舊地重游，再現傅微那段經歷和當時的心態。果然，當來到她昔日的單位時，她向我們講述了許多故事：第一擺攤只賣出一瓶紅豆醬，賣一瓶紅豆醬菜只掙一分錢，去鄭州進貨，在雪地里被困三天三夜……樸實生動的語言，既讓觀眾了解到有關細節，也展示了人物的豐富個性，增強了感染力。
要創造現場感，同期聲的運用也是非常重要的。它包括記者和被采訪者的對話，人物的講話和現場各種實況音響。自從紀實類節目在觀眾中得到認可之后，同期聲的作用也日漸受到重視。其實，聲音在電視節目制作中與圖像一樣都有著極為重要的表現力。聲音使畫面增強感染力，畫面使聲音有了依托，兩者緊密結合，才會產生最完整的表達意象，完成人物形象的塑造。當鏡頭畫面與聲音同時傳達給觀眾后，可以產生比單純畫面更為強烈的可信度與真實性。另外，運用同期聲還能彌補畫面形象的不足。因為電視畫面常表現正在發生的事情，而對反映過去曾經發生而沒有拍到的情景以人物的內心世界都無能為力。同期聲卻能說明過去的情形，表現人物的內心感受。在拍攝電視人物片時，常常會采用人物的談話訴說過去，傾訴感受，再配以人物談話時的神情動作，往往同樣可以讓人產生身臨其境的感覺，從而彌補了畫面表現力的不足。
不過，對同期聲的運用應該是有選擇性的。同期聲也不能代替解說詞。所采用的同期聲應該鮮活生動，人物的同期聲要有個性、富有信息量。如果選擇的同期聲缺乏新意，冗長呆板，就會破壞片子的節奏感，給人拖沓、多余的感覺。
情節、細節
一部優秀的電影、電視劇都肯定有吸引人的故事情節，起伏跌宕的故事情節吸引人看下去?，F在，這種創作手法也被大量采用在電視專題片的創作中，強調“節目故事化、故事情節化”。電視人物片用紀實手法報道真實的人物，就是要報道這些人物所作的突出的、生動的、感人的事實。用真實的故事寫人，人物的性格才有了依托。電視人物片的主題思想常常也是通過節目內容自然流露出來，通過活性性的事實來體現。
《1997再就業之路──傅微》節目長度只有11分鐘，其中包括了4個比較完整的情節：1.仲秋節傅微在商場里安排月餅的銷售；2.采辦貨物，迎接國慶節銷售旺季；3.為擴大經營規模回工廠與領導商談租賃空閑廠房、改建倉庫；4.為籌措資金去銀行咨詢貸款事宜。這四個情節按時間順序排列，一環扣一環。通過這四個情節觀眾一方面了解了傅微從下崗女工成長到商界女強人的經歷，了解了她的個性；另一方面，故事的發展也始終吸引觀眾對傅微下一步要做什么、怎么做，產生興趣。
不過，這并不是說電視人物片中一定要有情節，因為在采訪時并不是總能碰巧拍到合適的情節。制造和采用虛假的情節只能畫蛇添足，效果適得其反。
如果說情節是可遇而不可求的，那么，細節則可以通過記者的現場觀察捕捉到的。電視人物片或許不一定有情節，但是卻不一定沒有細節，在節目播出時，深深打動觀眾、經他們留下深刻印象的，可能往往是一些很細小的東西；比如：一雙淚眼、一個期待的眼神、風中飄動的白發、蹣珊的腳步或人物的一個手勢等等。在電視人物片中，細節運用得當，可以使人物豐滿、活靈活現，使人物賴以生存的環境真實可信。
