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實踐技能論文實用13篇

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實踐技能論文

篇1

作者:張洪友 曲永利 李祥輝 那璐 王春仁 單位:黑龍江八一農墾大學教務處 黑龍江八一農墾大學動物科技學院

開展畜牧獸醫綜合性技能訓練的條件

“雙師型”教師是開展綜合性技能訓練的前提動物醫學專業的特點就是實踐性強,這就需要任課教師既要具有普通高等教育教師資格,又要具有指導學生進行畜牧生產、動物疾病診斷和治療的能力。也就是既有理論講解能力,又有實踐動手能力。這就是大家通常所說的“雙師型”教師。學生想有一碗水,教師則至少有一桶水,甚至是一缸水,因此,擁有一批“雙師型”畜牧獸醫專業的任課教師是開展綜合性技能訓練的前提。基于這個條件,黑龍江八一農墾大學動物科技學院為動物醫學專業應用本科配備的授課教師均是專業理論扎實,具有多年實踐經驗的教授或副教授,這為畜牧獸醫綜合性技能訓練的順利開展提供了人才保障??茖W合理的實踐教學計劃是開展綜合性技能訓練的基本保障由于畜牧獸醫綜合性技能訓練是將動物生產與疾病診治多門課程的相關實驗聯系在一起的綜合訓練,實驗教學計劃是否合理直接關系到學生專業實踐技能的掌握程度。為此,從2006年該校招收應用本科生以來,就聘請動物科技學院資深的專業教師成立實踐教學培養方案制定小組,根據應用本科人才實踐教學培養的要求,制訂切實可行的實踐教學大綱和具體的實踐教學實施方案。實施方案課程設置合理,前后順序銜接流暢,知識體系完整,通過幾年的教學實踐,基本上能夠滿足動物醫學專業應用本科生的培養要求,這為該校畜牧獸醫綜合性技能訓練的順利開展提供了基本保障。完善的實驗條件是開展綜合性技能訓練的基礎良好的實驗儀器設備、配套的實驗場地是順利開展綜合性技能訓練的基礎,沒有這些條件的支持,技能訓練猶如無根之水,無本之木,教學效果大打折扣。為了給綜合技能訓練提供良好的硬件設施,該校每年均投入大量資金用于實驗室建設,特別是動物醫學省級重點實驗室、動物醫學基礎實驗省級教學示范中心的建設,使學生的畜牧獸醫綜合性技能訓練順利進行。另外,校內實習基地———動物疾病診療中心已成為該校動物醫學專業的綜合實踐場所,每年可接收60~80名學生在此實習。該中心擁有國內一流的動物疾病診斷設備,實驗室條件完善,并擁有各種動物正常及病理標本,便于學生從書本中學到的知識馬上就可以在動物疾病診療中心進行實踐。配套的優質實訓教材是開展綜合性技能訓練的理論指南良好的技能訓練需要配套的優質實訓教材進行指導,為此,該校應用技術學院組織具有豐富臨床經驗的副教授和教授們編寫了《畜牧獸醫專業綜合技能實訓教材》,2006年由東北林業大學出版社出版。該實訓教材具有內容針對性強、實驗步驟清晰、目的明確、方法準確、操作合理等優點。2006年以來已在動物醫學專業應用本科使用,成為了畜牧獸醫綜合性技能訓練的理論指南。

開展畜牧獸醫綜合性技能訓練取得的成效

教師實踐教學能力得到進一步加強,成為真正的“雙師型”教師雖然在選擇給應用本科生任課的教學均為有豐富實踐經驗的教師,但是因為這些教師均為動物科技學院教師,一直給普通本科生和研究生上課,比較注重理論研究?,F在給應用本科生上課,對教師提出了新的要求,那就需要有較強的實踐動手能力。因此,學校和教師本人都非常重視對實踐經驗的積累,學校有計劃地組織教師深入牧場、動物醫院、藥廠等地進行社會實踐,教師本身也經常到基層,去接觸新的養殖技術和疾病診斷方法,這樣,使教師實踐教學能力得到了進一步加強,真正成為了“雙師型”教師。學生的實踐動手能力顯著提高,畢業生就業率名列前茅動物醫學專業應用本科學生通過開展綜合性技能訓練,有效地提高教學質量,調動了學生自主學習和探索新知識的積極性,實踐動手能力明顯提高。因為該校對應用本科生采取的是“3+1”人才培養模式,即3年的理論學習,1年的生產實踐。學生們在最后的1年實習中,基本上掌握了動物常見疾病的診斷方法,能在農場或獸醫院獸醫的指導下開出處方,并獨立進行動物治療。這些學生成為了養殖場和動物醫院的重要人選,而且企業或動物醫院非常愿意選擇這些學生留下工作,這樣縮短了畢業生上崗的“后熟期”,滿足了企業的人才需求。該校動物醫學專業2010屆和2011屆畢業生的就業率均在97%以上,在4個應用本科專業中名列前茅,企業對畢業生的工作能力也非常滿意。提高實驗動物的利用率,節省實驗經費以前學生實驗是以課程來安排的,每門課程均獨立進行,需要單獨的實驗動物,這樣就造成了實驗動物的極大浪費。現在采取綜合性技能訓練,將多門課程的多個實驗組合在一起,提高了實驗動物的利用率,節省了實驗經費。例如,動物醫學課程中的《普通畜牧學》(包括養牛、養豬、養羊、養雞等)《動物解剖學》《動物病理解剖學》《獸醫診斷學》《獸醫內科學》《獸醫外科學》《獸醫傳染病學》《獸醫寄生蟲學》等課程均需要實驗動物,《獸醫微生物學》《獸醫衛生檢驗學》均需要采集病料,這些課程均單獨進行,需要大量的實驗動物,造成實驗動物的嚴重浪費?,F在的綜合性技能訓練,首先進行的是普通畜牧學內容,進行外貌評定、豬的體尺測量及體重估測、屠宰指標測定、豬肉品質測定,然后采集血液、尿液、糞便進行微生物學、診斷學、寄生蟲學實驗,依次對動物進行臨床診斷、內科檢查、外科手術、解剖學和病理解剖學觀察、傳染病檢驗、內臟寄生蟲檢查,最后取肌肉或器官進行獸醫衛生檢驗。這樣,對一個動物就可以進行多項實驗,既提高了學生專業知識的綜合能力,又節約了實驗經費。

篇2

2.對社會實踐的認識。

第一,大學生對社會實踐的認識。大學生在開展社會實踐的過程中存在諸多問題。分別有45.74%、45.13%、36.61%的大學生認為當前大學生開展的社會實踐廣泛性不夠、持續時間短、操作不規范。導老師對大學生社會實踐指導力度不夠。56.42%的大學生認為社會實踐過程中指導老師的指導對他們的影響很大,但指導老師的實際指導次數有限,指導效果不明顯。大學生社會實踐沒有得到社會的足夠支持。63.14%的大學生認為他們在社會實踐中沒有得到社會的支持和認可。第二,用人單位對社會實踐的認識。大學生參與社會實踐的積極性不高。46.15%的用人單位認為制約大學生社會實踐活動蓬勃發展的主要因素是學生參與率不高。社會實踐普遍存在持續時間短、廣泛性不夠、操作不規范、功利心過強的問題。65.38%的用人單位認為當前學生在開展社會實踐的過程中持續時間過短,未能達到實效,19.23%的用人單位認為大學生社會實踐廣泛性不夠,且操作不規范,23.08%的用人單位則認為社會實踐的過程中大學生的功利心過強。社會實踐內容缺乏創新、規劃不夠科學。42.31%的用人單位認為當今大學生所開展的社會實踐主要問題在于社會實踐內容形式缺乏創新,34.62%的用人單位認為主要問題在于社會實踐缺乏科學規劃且社會實踐制度落實不到位。社會實踐后期宣傳工作呈現良好態勢。數據顯示,僅有11.54%的用人單位認為社會實踐后期宣傳不力,說明用人單位高度認可當前社會實踐的宣傳效果。

3.社會實踐的實效性。

社會實踐有助于大學生開拓視野。調查顯示,51.16%的學生對“堅持課內與課外相結合”這一社會實踐的核心思想的體現表示較為贊同,60.03%的大學生認為社會實踐有助于大學生個人走向社會,另外,分別有32.56%、36.61%、33.33%、6.37%和21.53%的大學生認為社會實踐有助于大學生能夠了解民生、促進專業知識的學習、投身志愿服務活動、了解科技發明和勤工助學,這直觀的說明了社會實踐有助于大學生開拓視野。社會實踐對大學生產生了積極的影響。58.31%的大學生認為社會實踐有利于提高大學生的實際工作能力,50.04%的大學生認為社會實踐有利于大學生社會角色的轉變,39.88%的大學生認為社會實踐有利于大學生樹立正確的擇業觀。社會實踐能夠使大學生的綜合素質得到提升。數據顯示,73.43%的同學認為社會實踐與大學生綜合素質的提升之間關系較大。大學生參與社會實踐有助于其就業。數據顯示,42.31%的用人單位均認為企業更愿意招收社會化技能高的大學生,他們具備較強的發展潛力,對社會也更加了解,進入企業以后會更加務實肯干,這對企業來說能夠減少初期培訓成本。在大學生應聘時,26.92%的用人單位最看中大學生的學習成績,7.69%的用人單位最看中大學生的參與競賽情況,而65.38%的用人單位最看中大學生參與的各種實踐活動,這些數據表明大學生在校期間不能一味的關注學習,還要積極參與各種實踐活動,不斷提升自己的社會化技能,這樣才能獲得用人單位的青睞。大學生參與社會實踐有助于其綜合能力的提升。與大學生的看法不同的是,76.92%的用人單位認為大學生參加社會實踐對其自身的成長非常有幫助,96.15%的企業用人單位對大學生參加社會實踐表示支持。表明絕大多數的企業對得到過社會實踐鍛煉的學生表示高度認可,并贊同高校引導學生大力開展社會實踐活動。

4.社會實踐與社會化技能之間的相關性。

大學生的團體意識在社會實踐過程中得到了良好體現。46.82%的大學生認為社會實踐團隊在整個社會實踐的過程中產生的作用較為明顯,這也充分說明大學生在開展社會實踐的過程中自身的組織、協調、合作能力得到了提升,即社會化行為技能得到了提升。社會實踐能夠使大學生的社會化技能得到提升。數據顯示,68.13%的大學生認為社會實踐能夠鍛煉大學生的交流能力,即社會化語言技能,53.92%的大學生認為社會實踐能夠鍛煉大學生的合作能力,即社會化行為技能,51.77%的大學生認為社會實踐能夠鍛煉大學生的適變能力,即社會化思維技能,這足以說明,社會實踐能夠不同程度地使大學生的表達、交流、溝通、組織、協調、合作、觀察、適變、創新等綜合能力得到鍛煉,即社會化技能得到提升。社會實踐能夠提升大學生的社會化技能。數據顯示,76.92%用人單位表示大學生參加社會實踐與其個人綜合素質的提高聯系很大,76.92%的用人單位認為社會實踐有助于鍛煉大學生的交流和溝通能力,61.54%的用人單位認為社會實踐有助于鍛煉大學生的適變能力,綜合起來即大學生的社會化技能,同時也有少部分認為社會實踐有助于鍛煉大學生的表達、組織、協調、合作、觀察和創新能力等。這表明大學生參加社會實踐有助于提高其社會化技能。

二、對策與建議

1.規范管理,引導大學生自覺有序參與社會實踐。

高校作為大學生開展社會實踐的主要管理和指導部門,可以通過定期或不定期的問卷調查、座談會等方式洞悉大學生開展社會實踐的現狀和學生的相關需求,加強對社會實踐的指導和引導,使社會實踐能夠最大限度的提升大學生的社會化技能。同時要從實際情況出發,解決大學生社會實踐過程中的實際困難,注重社會實踐指導老師的重要地位,盡可能地為學生解決實踐基地、資金等實際問題,并需要通過規范管理,從而引導大學生自覺參與社會實踐活動。

2.加強選題指導,提升大學生社會實踐的針對性和實效性。

社會實踐選題對于社會化行為技能的培養至關重要。不同的選題,其重點難點不同,對象不同,實踐方式不同,實踐效果不同,對于社會化行為技能的培養自然不同。因此,高校應制定政策,鼓勵大學生以團隊形式開展實踐,加強組織、協調、合作能力的培養;在實踐選題上,引導學生注重與社會熱點相結合,與生產實踐相結合,與創新創業相結合,與專業學習相結合,與社會民生相結合,增強實踐的科學性和培養能力的針對性。同時,指導教師對于社會實踐的實效性發揮著重要作用。指導老師應注重指導大學生觀察與思考社會現象,帶領學生認真分析社會現象產生的原因、思考所學專業與社會工作的關系、思考自身職業規劃,從而指導大學生主動調整自身的學習重點,實現自主創新發展;在社會實踐后,應注重指導學生總結提煉實踐成果,以研究報告或論文的形式將實踐的感性認識上升到理性層面,并積極將理論成果向相關單位反饋,從而對社會發展和工作推動發揮更大的作用。

篇3

查詢方式

2019上半年山東自學考試實踐技能論文考生可以通過山東省教育招生考試院自學考試實踐技能論文成績查詢系統(sdzk.cn/zk/sjjnlw6/default.aspx)輸入考號、姓名、驗證碼、點擊查詢即可獲取成績信息。

溫馨提示

1、請輸入正確的證件號碼、相應的驗證碼、然后點擊【查詢】按鈕查看結果!

2、考生如有疑問,請到山東省教育招生考試院咨詢!

3、成績查詢入口開通后,大家查分過于集中,有可能會出現網站無法打開的情況,請大家耐心等待,或錯過查分高分期。

篇4

在施工的過程中,應根據節能建筑的要求,設計利用可再生資源,采用節能型結構的建筑物,在門窗、屋面和外墻的性能上采取一些必要的節能措施,比如使用節能型密封條和玻璃棉等高性能保溫材料提高隔熱性能,用新型空心砌塊代替傳統磚塊,充分循環使用太陽能和地熱能等可再生資源,優化房屋內外結構設計等。施工前,施工單位負責人應當根據節能建筑的要求嚴格貫徹實行,設計合理的建筑設計圖和施工圖,并經過不斷驗證,設計出有效的質量控制點。設計工作人員應在嚴謹地實地調查之后根據實際情況設計施工圖和施工方案并確保施工方案可行,避免各種返工和浪費。并且應該在上崗前對工作人員進行專業培訓,不合格的工作人員不得進入施工現場。施工單位要保證任務的完成質量,就要對操作程序嚴格把關,對于材料的質量也要嚴格檢查,材料采購員必須嚴格依據質量標準,在節能建材中選擇價廉物美的品類。質檢人員也應在采購、施工和驗收上嚴格驗證質量,對所有程序進行跟蹤記錄,以備驗收需要。

3節能建筑施工技術的概況

當前,節能建筑施工技術涉及到施工各環節,影響到建筑方、施工方和監理方。在經濟飛速發展的今天,人們對環保的重視越來越多,節能作為環境保護的重要一環,在人們心中的地位也越來越重要。我國在節能環保方面的投入在不斷加大,也陸續制定出了一些規范和標準,并得到了各方支持,因此,技術的進步也已經非常深遠。雖然在施工技術上我國已取得很多成績,但不足之處依然明顯。1)施工人員技術水平不達標,操作上存在很多誤區,因此資源浪費在施工過程中隨處可見,甚至可能導致整體建筑質量不合格;2)施工的成本比較高。每個個體都想從施工中獲利,而高成本會導致原有利益的減少,這種情況進而會減少各施工方采納節能施工的動力,這是普及節能技術的一大障礙。

4節能建筑施工技術

4.1墻體施工

1)空心磚墻體施工一般使用的是整磚平砌外墻體的承重磚,使得孔洞方向垂直,對于空心磚則盡可能保持完整。如果整磚不能滿足尺寸的要求,可選用外砌實心磚法,為避免通風問題、冷熱橋問題和不密實情況的出現,應采用實心磚砌筑墻體中的預埋件以及預留管道點,不得隨意鑿孔或者用水泥砂漿填孔;

2)施工人員對空心砌塊的墻體施工時,應嚴把質量關,按照設計圖的要求和實際情況制作砌塊排列圖;

3)如果在施工過程中遇到灰縫處滲漏、裂縫等各方面可能影響到施工完成質量的問題,在施工過程中必須立刻采取有力的措施來解決。從灰縫飽滿度、砌塊和砌筑砂漿的質量以及砌塊的均勻性、整體性、粉刷層與砌塊粘結完整度和變形協調等方面加強技術保障,以提高整體砌塊墻體的施工質量。尤其是要注意門窗洞口、屋檐口、女兒墻、墻面曲折突變等重點部位。

4.2墻體保溫施工對于墻體保溫這一節能過程中的重要一環,當前的普遍設計是將墻體保溫層設置在墻體內側或者是墻體外側。保溫層如果設在內側,技術實現方便,但缺點是保溫效果略差,并且占用空間較大;而設在外側便可以節省建筑內的空間,但缺點是如果技術實現不細致則會出現問題,花費成本也較高。在施工過程前期應盡量做好清潔等工作以免需要后期修復的問題;水平線和腳踏線應當嚴格按照要求來設置;每一次的抹灰厚度應當盡量精確,并應在上一層凝固成型后再繼續下一層;應使用保濕養護替代原有的水沖養護。采用玻璃纖維網格,并且做好防潮的措施。

4.3門窗加工門窗的改進方案包括:

1)將傳統玻璃替換為節能效果更好的玻璃,比如低輻射玻璃。低輻射玻璃對可見光有很好的透射性,低反射的特性可以確保建筑內良好接收太陽能,提高太陽光的利用率,長波紅外線在常溫下很難透射過這種玻璃,保溫的效果比較好。

2)根據相關要求,嚴格調整門窗、墻與住宅面積的配比。

3)選擇氣密性良好的門窗材料,在扇與框的密封工作中使用泡沫封條,在解決縫隙問題的過程中,應選擇使用松軟型材料或密閉型材料,完善外窗氣密性的施工過程。4)加設溫度阻尼區,完善施工操作,在室內和室外之間設置夾層,可以有效地避免熱量流失,或者對朝北的陽臺加以密封,也可在門外設防風漏斗。

4.4屋面施工改進方案

1)為達到更好的節能效果,應用倒置式屋面。吸水后的材料導熱系數會發生很大變化,導致施工成本增加,且施工難度加大,而倒置式屋面則可以解決以上問題;

2)在選擇保溫材料時,要考慮燃燒性能、強度、導熱系數和吸水率等性能參數良好的材料,選擇前應通過實驗檢驗材料是否符合相關標準和實際要求;

3)在屋面使用綠化措施,有關研究已經證明這些措施可以明顯提高建筑能源利用率,減少資源浪費。

篇5

目前,科研論文抄襲、剽竊的風氣比較盛行,學生畢業論文“四處借鑒”、“論文”已是習以為常的事,嚴重影響了本科生畢業設計能力的培養。目前,運動訓練專業小球方向的論文數量多、抄襲與現象嚴重、畢業設計形式單一、題目和內容重復率高、教師指導時間不足、答辯過程流于形式等問題是小球方向畢業設計環節所面臨的重要難題,已經成為全面提高小球方向人才培養質量的重要影響因素。

2畢業設計過程中創新與實踐能力的闡釋

2.1畢業設計過程的實踐性特征。 畢業設計過程是讓學生動手操作,培養其實踐能力是深化學生對畢業設計和已有課題認識的主要源泉,是學生親自感受體育科研的基本程序、探究新知的過程性、實踐性環節。從學生的選題、確定方向、文獻綜述、確定選題內容、論文的設計與實施、數據和資料收集等多個環節無不體現著實踐性的特征。學生體驗畢業設計的每個過程是學生順利完成畢業設計的基礎保證。因為只有通過實踐,才能提高學生對選題內容的認識,才能進一步深入到畢業設計的深層次探討與實踐,從而從實踐中獲取知識,提升認識,促進學生在實踐中發現問題、分析問題、解決問題以及學生反思能力的形成。由此,真正發揮畢業設計在培養學生綜合實踐能力的作用。

2.2畢業設計過程中學生創新能力的釋義。 創新主要指個體運用已知信息、技術、技能、方法等,革新舊內容、創造新事物,發現、創造新質的一種綜合實踐能力。

在我院小球畢業設計過程中,學生創新能力的培養是通過學生綜合已有的知識、技術、技能進行文獻與實踐選題、論文的設計與實施、資料收集、完成畢業設計等幾個環節,集中體現了學生親自動手操作,獨自完成的實踐過程。同時,在此基礎上培養學生發現問題、獨立思考、探索新知、收集整理等各種創新品質。可以說,在畢業設計過程中,培養學生的創新能力必須依托于學生親自動手實踐畢業設計的整個過程。另一方面,學生創新能力的培養必須因材施教,應該以學生畢業設計的實踐過程為基礎,不應奢求學生創造新鮮事物為目標,以免“急功近利”,忽視學生實踐探索的基本過程。學生創新能力的培養就要立足學生實際,不能將人類的未知或脫離學生知識、經驗的領域定為學生探索的內容和目標。這是不符合學生學習的規律和發展的要求。因此,如何選擇符合學生實際要求的選題形式就成為培養創新與實踐能力的重要前提。

3基于創新與實踐能力培養的畢業設計改革的措施

基于我院運動訓練專業小球畢業設計的基本現狀和創新與實踐能力培養的時代要求,本課題提出了相應的改革嘗試與措施,為進一步消解小球畢業設計所處的困境,提高小球方向學生對畢業設計的重視程度,為順利、高質完成畢業設計提供參考。

3.1切合學生實際,開發“多元”的畢業設計形式 首先,多元的畢業設計符合我校專業培養目標的多元化趨勢,減少抄襲的來源。如訓練計劃、教學計劃、創業設計、賽事策劃、訓練方法與手段的設計與實施、健身指導計劃等諸多形式,可以作為目前畢業論文的有益補充。各種形式的畢業設計均以論述與實證的形式進行,既符合國家教育部對本科畢業設計的規定,又符合社會對人才培養的需求。

其次,多元的設計形式能充分發揮小球教師的各種特長與資源。教師的多種經歷為多元的畢業設計指導奠定了較好的師資基礎。這樣,一部分科研意識強的學生可以參與教師科研,而另一部分學生可以選擇與自身經驗相符的形式來完成畢業設計,提高學生參與畢業設計的積極性。

可見,“多元”的選題與畢業設計形式是切合學生實際、符合學生經驗,是消解目前學生“非實踐”的困境,加強畢業設計過程向實踐轉變,培養創新意識與精神提供了可能。

3.2提早互選,加強對學生文獻評述,提高設計質量

3.2.1將師生互選工作納入教研室工作范疇,提高互選效率。 目前,畢業設計的學生都是來自教研室“專項理論與實踐課程”的學生,任課教師直接與學生上課接觸,既方便又快捷。將未能達成互選的學生名單首先進行教研室內部調配,然后將未能達成互選的學生名單上報,進行其它教師的分配。這樣就為指導教師與學生能夠快速互選,盡快進入到畢業設計指導與交流的過程之中,為學生信息素養的培養搶出了寶貴時間。

篇6

2.1太陽能節能技術

太陽能節能技術也叫太陽能集熱器技術,太陽能節能技術主要是通過吸收太陽能輻射,然后通過自身的轉化產生的熱能,之后將產生的熱能傳送給需要的物體。在工民建筑的樓頂安裝太陽能節能系統可以充分的利用豐富、綠色環保的太陽能,并把它們產生的熱能轉化成電能,以便居民采暖制冷。

2.2采光節能環保技術

采光節能技術就是把大自然中的光轉化成我們所需要的能源,在以往的工農建筑中僅僅對側面進行采光,由于受空間的限制不能充分的利用自然界的光資源。利用采光節能技術進行采光可以全方位、大范圍的進行采光,采光的質量好且效率高。

2.3節能技術在建筑屋頂的運用

在工民建筑屋頂的工程施工中,可以采用高效保溫材料例如浮石砂保暖屋頂面,還可以利用倒置型或架空型保溫屋面節能技術設置屋頂。進而實現工民建筑節能的目標。

2.4節能技術在建筑圍護的運用

在墻體的外部使用防水材料和保溫材料形成外保溫層,在墻體的內部全部使用保溫材料形成內保溫層。外保溫層和內保溫層的結合不僅對屋內起到了保溫的作用還可以減少實體磚的使用,節省了建筑材料。

2.5室內采暖供電節能技術

室內采暖節能供電技術主要運用的是水源熱泵系統和太陽能系統。利用水源熱泵系統可以把外界的熱能轉移到室內,進而達到采暖的效果。利用太陽能系統可以把豐富的太陽能熱量轉化為電能,給住戶供電。

3不斷的改進節能施工技術,使其更好的為工民建建筑工程服務

把節能環保技術應用到工民建施工中可以有效的減少資源浪費的情況,促進建筑行業的集約化發展。所以在工民建工程施工中充分的利用各種節能環保新技術,節約建筑工程施工的成本,緩解資源緊張的現狀,保護生態環境,促進新能源的開發,提高整個工民建工程的施工水平。但隨著社會的發展,節能環保技術也需要不斷的發展完善,這樣才能發揮它在工民建筑施工中的最大用處。首先要建設節能環保技術體系。國家要制定節能環保技術使用標準,建立和完善節能環保技術的管理和控制體系,使工民建施工中運用節能環保技術更加的規范。其次要加速發展新的技術,加強與國外的節能技術交流,借鑒和引進國外的先進節能環保技術新理念。通過不斷的交流和合作,通過不斷的研發和改進,提升節能環保技術。第三,要尋找新能源,把新技術和新能源相結合,運用到工民建工程的施工中起到節省能源,保護環境的目的。

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建筑是人們日常工作和生活必不可少的一部分,也是城市生活的一個主要的組成元素。隨著社會的發展和人人類的進步,人們在進行建筑工程時逐漸意識到經濟的發展不應建立在對環境的破壞和對地球資源的無限制消耗的基礎上,因此,綠色建筑的概念應運而生。所謂綠色建筑,便是指那些節約環保、健康舒適、與自然和諧共處的建筑。人們越來越多地關注到建筑的質量以及與自然和諧相處的狀況。在建筑施工中,人們也逐漸注重建筑所使用的材料是否節能和環保,充分利用建筑周邊的太陽能、水能、風能等自然資源和能量,減少或不使用煤、石油等有機燃料,不僅節約了地球的資源消耗,同時也減少了煤、石油等燃料燃燒時所產生的有害氣體對環境的污染。因此,建筑節能的一個主要目的便是力求做到建筑與人、與自然和諧相處的境界。目前,建筑節能化已成為主流趨勢。在建筑節能技術中,一個應用日益廣泛的外墻保溫技術逐漸得到人們的關注。因此,本文介紹了外墻外保溫系統的主要技術和特點,為建筑節能化提供一份力量。

1.建筑節能的概念和意義。

1.1建筑節能的概念和內容。

建筑代表的不僅僅是一個房屋,一個居住或工作的場所。目前,建筑新的發展趨勢為“綠色建筑”,即節能、健康、與自然和諧相處。節能建筑已成為目前的主流。建筑在使用的全過程中減少木材、化石能源燃料等自然資源的消耗,而轉變為充分利用太陽能、水能、風能等能源,采用先進的節能技術和材料來提高建筑總體節能效果。同時,建筑在充分有效利用能源和資源的同時建筑物的使用功能也更加符合人類的需要,為人們創造出健康舒適的生活和工作環境,做到人與自然和諧共處。

1.2建筑節能的意義

隨著社會的發展和人人類的進步,人們在進行建筑工程時逐漸意識到經濟的發展不應建立在對環境的破壞和對地球資源的無限制消耗的基礎上,而是應該秉承可持續發展的觀念,減少能源的消耗,采用新的科學技術來節約能源。因此,我們在進行建筑工程時,改變使用傳統的木材、石材和礦物材料,減少住宅與公共建筑的采暖、空調、照明和家用電器等設施的消耗,對于化石能源燃料更是要加強對它們的保護,減少或停止對其的使用。因此,建筑節能即是在建筑中合理使用和有效利用能源,不斷提高能源利用能源。即“提高建筑中能源利用率”。

2.外強保溫技術簡介。

建筑墻體外保溫技術科學合理,適用于范圍廣,技術含量高,對新建筑或舊樓改造都可以適用。與內保溫相比外保溫有明顯的優越性,使用相同的保溫材料,外保溫比內保溫的效果好。同時,外保溫由于包在主體結構的外側,除了保溫的效果外,還能保護主體結構,延長建筑物的使用壽命。下面本文介紹目前幾種主要的外保溫技術和材料。

2.1 聚苯顆粒保溫料漿外墻保溫。

聚苯顆粒保溫料漿外墻保溫技術包含保溫層、抗裂防護層和抗滲保護面層。它是指將廢棄的聚苯乙烯塑料(簡稱為EPS)再回收,加工破碎成為0.5~4 mm的顆粒,作為輕集料來配制保溫砂漿。由于該施工技術簡便,可以減少勞動強度,提高工作效率,且不受結構質量差異的影響,對有缺陷的墻體施工墻面直接用保溫料漿找補即可,并且該技術解決了外墻保溫工程中因使用條件惡劣造成界面層易掉粘空鼓、面層易開裂等問題,與其他外保溫技術相比,在達到同樣保溫效果的情況下,成本較低,可降低房屋建筑造價。因此,這種工法是目前仍被廣泛認可的外墻保溫技術。

2.2 外掛式外保溫技術。

外掛式外保溫技術可采用巖(礦)棉、玻璃棉氈、聚苯乙烯泡沫板(簡稱聚苯板,EPS、XPS)、陶粒混凝土復合聚苯仿石裝飾保溫板、鋼絲網架夾芯墻板等多種保溫材料,但最廣泛應用的材料為具有優良物理性能和廉價成本的聚苯板。外掛式外保溫技術是通過粘接砂漿或專用的固定件將保溫材料貼、掛在外墻上,然后抹抗裂砂漿,壓入玻璃纖維網格布形成保護層,最后加做裝飾面。外掛式保溫墻施工難度較大,且安裝費時,使用范圍較窄。

2.3 聚苯板與墻體一次成型技術。

該技術是指將聚苯板內置于建筑模板內,在即將澆注的墻體外側澆注混凝土,與聚苯板一次澆注成型為復合墻體。該技術與外掛式保溫技術相比,具有很大的優勢。不僅提高了工效,且在冬季施工時,聚苯板還起到了保溫的作用,可減少圍護保溫措施。同時,還可降低外掛式保溫技術在高層操作時的危險度。

3.外墻外保溫系統的主要技術特點。

建筑保溫系統建立在外墻上具備很大的優勢。無論對外墻采取外保溫、內保溫還是夾心保溫技術進行保溫,都可以在天氣較冷的情況下提高外墻內表面溫度,改善室內氣候環境。與其他保溫技術相比,外保溫技術具備更好地保溫效果。這是由于外保溫技術具備以下優勢:①外保溫可避免產生熱橋,與內保溫相比,在采用同樣厚度的保溫材料條件外保溫的熱損失只是內保溫熱損失的4/5,節約能耗;②對外墻進行外保溫后,由于建筑內部的實體墻熱容量大,室內能蓄存更多的熱量,室內溫度變換緩慢,可同時利用太陽及人體散熱等熱量維持室內溫度;夏季外墻保溫層可減少太陽輻射熱進入室內,保持室內的涼爽溫度;③外保溫可保護建筑內部的磚墻或混凝土墻不因較大的溫度差發生裂縫、變形、破損的危險,延長了墻體的壽命,大大提高了建筑的使用年限。

4.結束語

綜上所述,節能建筑由于保護和減少了地球資源的消耗以及其對環境的破壞,這一概念逐漸得到人們的接受和普及。在節能技術中,外墻保溫技術由于其技術先進,使用方便,得到了廣泛應用。建筑外墻保溫技術在我國在建筑節能方面已得到快速發展,且取得了一定的成績,但建筑施工階段的質量管理和控制方面仍缺少關注,這就需要相關部門和人員加強管理,采取措施,廣泛吸取經驗和建議,提高節能建筑外墻外保溫施工的質量管理水平。

參考文獻:

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一、建筑保溫隔熱系統主要的優點

(1)適用范圍較廣。外保溫適用于采暖和空調的工業與民用建筑,既可用于新建工程,又可用于舊房改造,適用范圍較廣。(2)保護主體結構、延長建筑物的壽命。采用外墻外保溫方案,由于保溫層置于建筑物圍護結構外側,緩沖了因溫度變化導致結構變形產生的應力,避免了雨、雪、凍、融、干、濕循環造成的結構破壞,減少了空氣中有害氣體和紫外線對圍護結構的侵蝕。事實證明,只要墻體和屋面保溫隔熱材料選材適當,厚度合理,外保溫可有效防止和減少墻體和屋面的溫度變形,有效地消除了頂層橫墻常見的斜裂縫或八字裂縫。因此,外保溫既可減少圍護結構的溫度應力,對主體結構起保護作用,從而有效地提高了主體結構的耐久性。(3)基本消除了“熱橋”的影響。采用外保溫在避免如在內外墻交界部位、外墻圈梁、構造柱、框架粱、柱、門窗洞口以及頂層女兒墻與屋面板交界周邊所產生的“熱橋”效果顯著。經統計,底層房間“熱橋”附加熱負荷約占總熱負荷的23.7%:中間層房間占21.7%:頂層房間占24.3%。(4)使墻體潮濕情況得到改善。采用外保溫系統時,由于蒸汽滲透性高的主體結構材料處于保溫層的內側,用穩態傳濕理論進行冷凝分析,只要保溫材料選材適當,在墻體內部一般不會發生冷凝現象,故無需設置隔汽層。(5)有利于室溫保持穩定,并改善室內熱環境質量。室內熱環境質量受室內空氣溫度和圍護結構表面溫度的影響,外保溫墻體由于蓄熱能力較大的結構層在墻體內側,當室內受到不穩定熱作用,室內空氣溫度上升或下降時,墻體結構層能夠吸收或釋放熱量,故有利于室溫保持穩定,從而有利于改善室內熱環境。(6)有利于提高墻體的防水和氣密性。加氣混凝土、混凝土空心砌塊等墻體,在砌筑灰縫和面磚粘貼不密實的情況下,其防水和氣密性鞍差,采用外保溫構造,則可大大提高墻體的防水和氣密性能。(7)可減少保溫材料用量,同時不減少房屋的使用面積在達到同樣節能效果的條件下,采用外保溫墻體,由于基本消除了“熱橋”的影響,故可節約保溫材料用量。

二、建筑節能保溫隔熱施工工藝總結

(1)粘貼板時,提倡滿粘法,即首先將墻體基層找平,基層平整度控制在3mm以內,在聚苯板背面滿抹膠粘劑再用齒型抹子刮抹后,粘于墻體。采用點框粘時實際粘結面積不得小于40%。(2)水泥與樹脂乳液的混合比例應適當。膠粘劑混合水泥的基本作用是縮短膠粘劑的固化時間,因為樹脂乳液達到安全固化需要較長的養生時間,水泥只起周化劑的作用。能增加附著力的說法是毫無相關的。膠粘劑的主要成分是純度100%的丙烯酸樹脂乳液,滲入于EPS板融合的顆??p隙中,使其具有卓越的柔韌性和附著力,達到養生期需要相對較長的固化時間。所以,膠粘劑加入水泥,能夠縮短養生時間,起到養生促進劑的作用。如超過正常的配比,樹脂乳液成分濃度的降低,造成膠粘劑附著力下降會產生疏松及脫落的現象。(3)聚苯板應按順砌方式粘貼,豎縫應逐行錯縫。保溫板面應平整。相鄰聚苯板粘貼時不應出現通縫。聚苯板應粘貼牢周。不得有松動和空鼓。聚苯板塊之間出現高差,必須做打磨處理。粘貼EPS板時,要采用推揉擠壓方式在上下20cm范圍內操作,不得敲擊板材表面。EPS板的尺寸不宜過大。選擇板材大小要符合設計要求。(4)墻角處聚苯板縫應交錯互鎖。門窗洞口四角處聚苯板不得拼接,應采用整塊聚苯板切割成形,聚苯板接縫應離開角部至少200mm。(5)聚苯板安裝上墻后應及時做抹面層,時間不應過長。否則聚苯板將以每年1mm~1.5mm的速度粉化,粉化界面將嚴重影響抹面砂漿與聚苯板的粘結。(6)錨栓結合粘結時的注意事項。錨栓的設置部位必須相互對應。EPS板連接部位設置的錨栓應斜線對應,嚴禁設置在板縫部位。錨栓進入墻體的深度應達到總長度的1/3。外墻外保溫施工應選用敲擊式錨栓。(7)應采用兩道抹面做法,保證玻纖網布的正確位置。玻纖網上涂抹粘結抹面膠漿,先鋪設玻纖網后涂抹面膠漿易造成抹面層剝離現象,應采用兩道抹灰法,先涂抹一層面積大于玻纖網的抹面膠漿,隨即將玻纖網壓入濕的抹面膠漿中,待抹面膠漿稍干硬至可碰觸時,再抹第二道抹面膠漿。門窗洞口部位必須做加強網處理,沿口勒角處要做翻包處理。網布粘完后預防雨水沖刷或撞擊,容易碰撞的陽角、門窗應采取保護措施,上料口部位采取防污染措施,發生表面損壞或污染應立即處理。(8)應確保膩子層與體系相匹配,膩子干燥后再涂刷涂料。不宜用平涂方法,宜選用凹凸花紋的浮雕涂料,因采用平涂作法時材料會線性收縮,故基層材料收縮時易把漆膜拉裂,而凹凸浮雕涂料可以有效釋放變形拉力,避免了漆膜拉裂現象。如若非選用平涂,應選用桔紋狀涂料,桔紋狀涂料應滿足與膩子層的親和性、柔性、透汽性、自清潔能力。(9)面磚飾面外保溫體系施工應不斷完善《外墻飾面磚工程施工及驗收規程》并嚴格執行。對面磚的處理:在不同氣候區施工時,面磚的含水率及抗凍性必頑滿足不同地區的要求:粘貼前應將面磚清理干凈,背面不應有脫膜劑。當粘結劑要求對面磚浸水時,浸水應2h以上,待表面晾干后方可使用。宜使用背面帶有燕尾槽的面磚,以增加拉勾力。(10)系統質量保證的最大依靠點是施工,人工的技術水平和現場管理協調水平直接關系到本系統的安全可靠性。因此,施工應重點考慮專業隊伍和專業公司,用系統熟練的人員來操作。(11)面層涂料的選擇,首先考慮相容性。因EPS系統面層薄,如溶劑性膩子或涂料會透過抹面層將EPS板侵蝕,從而造成抹面層發酥、空鼓、開裂、剝離。其次涂料應具有較好的水蒸氣滲透性,選取顏色盡量選擇淺色。

三、施工過程中的質量控制要點

(一)施工過程中有效管理和控制的措施

節能設計現場進行核對。在結構施工時,原結構圖紙可能會根據業主和實際需求進行修改,需要進行保溫的部位要相應

做調整。在一般情況下,保溫部位在圖紙上很難顯示,如果只按圖進行,就可能造成冷橋缺陷。在發現有冷橋的問題后,就應該將這些問題告知相關部門,把問題解決。如有設計部位不能執行時要及時與設計單位碰頭研究或變更,并做好變更記錄??傮w來講,外墻外保溫目前尚屬新興技術,圖紙上的問題難免出現,設計人員不會面面俱到,要與現場情況結合,進行仔細研究和探討。所以,要認真仔細閱讀圖紙,以善意的思想提出需要改進的措施,這也是為節能工作出一點力。

(二)完善細部節點部位的處理

主體結構受溫度、沉降及材料干縮等原因而產生了裂紋,裂紋部位大多體現在門窗洞口四角的八字斜裂縫,圈粱、頂板同墻體間水平裂縫。裂縫可引起外保溫的裂縫,在外保溫的施工過程中,當板材的板縫同結構裂縫在同一位置,玻璃纖維保護層又無法抵抗這種變形應力時,外保溫保護層便出現裂縫。解決方案如下:在粘接板材時,板材的接縫應與圈梁同砌體結構交界處錯開,上下錯開距離應不小于100mm:在門窗洞口四角應采用整塊切割后粘貼,保證板材與門窗四角交接處無板縫,不得在此處豎向拼按板材:抹面層時,應在窗口四角加1塊200mmx300mm加強玻璃纖維網格布,與窗角平分線成90度放置,貼在最外側。

(三)容易造成局部滲水漏水的部位處理

有些工程,落水管、室外爬梯及窗臺下部等部位出現微裂縫。這些微裂縫多是由于落水管卡子、爬梯固定件、窗框等構件與墻體交接處沒有密封密實或松動后產生裂隙造成雨水進入墻體,雨水沿縫隙滲到保護層,保護層局部處于飽水狀態,經過濕脹干縮及反復凍融循環后出現裂縫并逐漸惡化。解決方案:在構件四周部位滿打聚合物砂漿,以切斷雨水滲入途徑;抹抗裂層時先用密封膠將構件與板縫隙嵌填密實,保護層施工完成后,應在構件周圍滿打密封膠,以防止構件松動后造成裂縫進水。

(四)主體結構特殊部位處理

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2.1外墻內保溫

外墻內保溫是將苯板、保溫砂漿等保溫材料置于外墻的內側的施工方法。這種施工方法具有施工方便、對建筑外墻垂直度要求不高、施工干擾小進度快等優點。同時,經過多年的實踐應用,總結出外墻內保溫的一些缺陷,包括:多占用住戶的使用面積;給住戶的二次裝修和吊掛物品帶來麻煩;梁、板、柱部位結構熱橋的存在帶來較大的熱損失。由于內保溫保護的部位在建筑的內墻及梁的內側,內墻及板對應的外墻部分沒有保溫材料的保護,導致采暖房屋冬天室內的墻體溫度與室內墻角溫度差可達10℃左右,與室內的溫度差可達15℃以上,一旦室內的濕度條件適合,在此處即可形成結露,出現結露現象。結露水的反復浸漬造成了建筑內側墻面發霉、開裂。內保溫在這種無法避免的技術上的缺陷,導致了其必然要被更合理的保溫技術所取代。

2.2外墻夾層式保溫

外墻夾層式保溫是將苯板、巖棉、玻璃棉、木屑、聚苯乙烯泡沫塑料、聚氨酯泡沫塑料等可用于保溫的材料置于同一片外墻的內、外側墻體之間的施工方法。墻體可以是粘土磚,也可以是砌塊。這種施工方法對保溫材料的質地要求不高,基本各種能夠用于保溫的材料均可使用,不受施工季節的限制,具有一定優勢??墒?,由于夾層式保溫層的存在,導致內、外側墻體之間需要連接件進行連接固定,使其在構造上相對變得復雜,遇到構造柱和圈梁時,又不可避免地造成了結構內部的熱橋現象。對結構依然會因溫差產生不同的形變速度和形變尺寸,使建筑結構處于不穩定的環境中,常年溫差結構形變產生的裂縫,導致整個建筑使用壽命的縮短。

2.3外墻外保溫外墻

外保溫是將保溫材料置于外墻外側的施工方法。由于外保溫是將保溫隔熱體系置于外墻外側,從而使主體結構所受溫差作用大幅度下降,溫度變形減小,對結構墻體起到保護作用,延長了建筑物的壽命,同時有效減少建筑結構的熱橋,增加建筑的有效空間,消除了冷凝,提高了居住的舒適度。外保溫技術不僅適用于新建的建筑工程,也適用于舊樓改造,適用性強范圍廣、技術含量高。這種施工方法在技術上的合理性和優越性導致了其得以廣泛應用的必然。目前,外墻外保溫技術已成為我國墻體保溫的主導技術。在集通鐵路管內沿線相關配套房屋和住宅的施工過程中,外墻外保溫這種優勢明顯、可操作性強的保溫方法也得到了廣泛應用,并取得了良好的效果。例如:錫林浩特麗都花園住宅小區、通遼集通凱宸佳苑住宅小區以及有關集通管內沿線站區站舍的配套用房等。外墻外保溫的應用有效消除了室內冷凝現象,提高了室內熱環境的能源效率,有效改善了房屋使用條件和舒適度,優勢明顯。

3建筑外墻外保溫出現的質量問題及解決措施

3.1質量問題包括外保溫脫落、冬季室內墻面結露、外保溫板空鼓、外飾面層開裂等現象。

3.2上述質量問題的原因及解決措施

(1)外保溫系統脫落現象。

①粘結膠漿配合比不準確導致外保溫的脫落現象。解決措施:嚴格控制膠漿配合比。

②外墻基層表面的平整度超出允許偏差的標準,偏差過大。解決措施:采取打磨等措施盡可能調整外墻面平整度。

③選用的聚苯板密度不足18kg/m3,不能滿足飾面荷載的承載,導致聚苯板受拉而破壞。解決措施:控制聚苯板質量,使其密度符合工程要求。

④外墻面做保溫前基層表面沒有處理好,不利粘貼。解決措施:按照技術規程處理好基層,認真檢查使其符合要求。

(2)冬季室內墻面結露現象。

①因保溫節點的設計導致局部熱橋,從而引起室內墻面結露現象。解決措施:改善節點保溫設計方案。

②因施工質量粗糙造成保溫板間有過大縫隙。解決措施:嚴格按技術標準作業,執行檢查、復核制度。

③因墻體里的水分沒有散發完全引起的室內墻面結露現象,在經過一個采暖期后,這個現象通常會有所改善。解決措施:應盡可能讓其水分揮發充分。

(3)外保溫板空鼓現象。

①因墻體過于干燥,或雨后墻面含水量過大這兩種極端原因,導致保溫板粘貼時膠漿流掛,導致保溫板空鼓。解決措施:基層干燥要撣水,過濕則要待其水分揮發合適再施工。

②因膠漿的配置稠度過低,當膠漿涂刷到墻面時產生流掛而導致板面空鼓。解決措施:應立即停止施工,重新調配至合適方可。

③在進行保溫層的施工時,雙手用力不均勻,導致板的一端翹起,引起板面空鼓。解決措施:應雙手均勻進行推揉擠壓動作使其粘貼均勻。

④在施工時,每塊保溫板的膠漿涂抹不均,導致板面空鼓。解決措施:嚴格按技術規程作業。

(4)外飾面層開裂現象。

①因建筑的不均勻沉降導致飾面層開裂。解決措施:盡可能減少建筑不均勻沉降、結構變形、設置必要的沉降縫。

②因太陽輻射的影響使外墻外表面因溫度變化而變形,導致飾面層開裂。解決措施:合理設置伸縮縫,避免因表面溫度變化產生的裂縫。一般伸縮縫的設置可根據建筑物的外立面,按7m×7m以內設置。

③因雨水沖刷導致飾面層開裂,多出現在采用無組織排水的水舌下方一定距離處。解決措施:采用有組織排水,做好泄水措施。

④因保溫面層中相鄰加強網之間未搭接或搭接寬度太窄導致飾面層開裂。解決措施:操作人員施工時嚴格按技術規程施工。

⑤因保溫板材板縫產生的裂縫。解決措施:在接縫處增設加強耐堿玻璃纖維網。

⑥因保溫板存放時間過短而產生較大的后收縮,玻璃纖維網格布質量較差,延伸率太大或網格布未進行防腐處理。解決措施:嚴格把關進貨的質量。

⑦因保溫層上的底層保護砂漿過薄,導致飾面層開裂。解決措施:適當加大底層和面層的厚度和強度。

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近年來,隨著智能大廈的拔地而起,弱電系統的防雷措施已引起業界人士的普遍關注。中國建筑標準設計研究所對原國標圖集《建筑物、構筑物防雷設施安裝》(D562)和《獨立避雷針》(D565)圖集重新修訂,從1999年12月2日開始實行新的國家標準圖集《建筑物防雷設施安裝》(99D562),該《圖集》在原來標準的基礎上,著重強調了弱電部分的過電壓保護(信息系統及電子設備、電氣設備)。由于連接工作站、服務器和客戶機之間的電纜很長,沖擊過電壓的影響正成為數據丟失和系統失效的主要原因。另外,互聯網的特性使得進入某一點的浪涌能沿著網絡傳播而破壞其它工作站,使得網絡設備損壞的概率大為上升。可見,弱電過電壓保護在電氣施工圖設計中,具有特別重要的意義。

《圖集》(99D562)把雷電及過電壓防護分為三個部分:外部防雷、內部防雷和過電壓保護。其中

⑴、外部防雷其中包括:接閃器(針、網、帶)、引下線、接地裝置、屏蔽。

⑵、內部防雷其中包括:屏蔽隔離、等電位聯結、安全距離。

⑶、過電壓保護是指雷擊電磁脈沖(外部電涌防護)和內部操作過電壓(內部近旁電涌防護)。一般而言,合理的屏蔽和接地是減少浪涌通過電壓對人身及設備破壞的根本前提和途徑,為保證電子設備免受浪涌過電壓的破壞,應根據實際情況在電源系統、天線饋線系統、信號系統和接地系統等四個方面進行具體的設計,加裝多級浪涌過電壓防護器(浪涌保護器SPD是指限制瞬態過電壓分走浪涌電流的元器件)。國家標準《建筑物防雷設施安裝—99D562》對SPD(SurgeProtectivedevice)選型提出了具體的建議。智能大廈中有很多重要的電子設備安裝于建筑物內,應當在電源進線處和電子設備供電處根據設備耐過壓的能力裝設多級SPD.對一、二類防雷建筑物電源的第一級保護應在總進線的配電柜前加“一級SPD”。其通流量In的設計要求:In≥40~80kA.第二級保護在UPS或分配電柜前加裝“二級SPD”。其通流量In的設計要求:In≥40kA第三、四級電源保護在重要設備配電系統或工作電源前加裝“三級SPD”其通流量In的設計要求:In≥5kA.另外,隨著信息社會的發展,住宅智能設計(弱電設計)的重要性和在住宅設計中的地位越來越高,其技術的復雜和難度越來越大。因此,十五期間的住宅設計標準把這部分內容單獨為一章。故在住宅智能方面的施工圖設計中,應充分考慮技術的先進性、設備的標準化、網絡的開放性、系統的可*性及可擴性等諸方面。例如:從綜合布線方面考慮,每套住宅宜設置“信息配線箱”,電視、通信(電話和數據)、安全防范等管線可通過“信息配線箱”引出。

住戶內設置信息配線箱,有以下好處:

⑴、通信線路接線方便,現在我們引入每套住宅的通信線路有計算機數據通信網絡和市內電話網,為了使住戶利用臥室或起居室的信息插座方便的在計算機數據通信網絡和電話網中選擇,在住宅內設置信息配線箱,使用戶在計算機數據通信網絡和電話網線路之間十分方便地跳線連接。

⑵、有線電視線路接線方便,每套住宅可以只引進一路電視電纜,在信息配線箱內設置分支(分配)器,再引至臥室、起居室的各個電視終端。

⑶、以后住宅的裝修、線路變動等方便。

根據國家新的標準與規范及筆者的實踐經驗,下面給出智能建筑電氣施工圖設計格式及設計深度具體要求。

1、圖紙目錄、設計總說明及材料表

1.1、施工圖設計文件符合初步設計及其批復文件要求,應文件完整、計算正確、圖紙清晰、文字通順、深度及格式符合質量管理體系的要求,能據以編制工程預算、進行非標準設備的制作工程施工、安裝及工程驗收。

1.2、圖紙目錄一般先列新繪制的圖紙,后列所選用標準圖或重復利用圖紙(標準圖及安裝圖選用準確合理)。同一系統內的圖紙順序一般應按干線系統圖、平面圖、剖面及大樣圖、控制原理圖的順序排列。大型或復雜工程因圖紙較多,也可采取按系統劃分分冊編排的方式。

1.3、圖紙首頁應列設計總說明,主要設備及材料表緊隨其后。不同系統的材料表宜有適當的分隔空行,以利區分;其它圖紙排列順序,一般應按高壓到低壓、前端至末端、強電到弱電的方式進行。

1.4、設計總說明書中應有對建設項目面積、高度、功能及防火等級主要數據的敘述,以利讀圖人及審查掌握。

1.5、大型或復雜工程的詳細分項說明也可列在干線系統圖中或第一張平面圖上。大型或復雜工程照明和消防材料表可同時列于每張平面圖中(但仍有匯總的材料表)。

1.6、設計依據、設計基礎材料齊備,設計文件完整正確;內容和深度符合預結算及現場施工的要求;文字通順、表達清楚、交代明確,同一工程中主要字體應始終保持一致,以保持圖紙協調,不得有較大誤差;對有眾多管線的廠房應有管線綜合圖。

1.7、主要設備及材料表中應列出相應圖例符號,干線系統中也應列出相應圖例符號。電器設備及裝置配件的安裝高度,除圖紙中有所交待外,一般可在材料表的附欄中有所提及。以利于圖紙的閱讀與理解。

1.8、設計依據中,凡有缺項設計的項目(如變配電所、消防、人防、建筑智能化、需由二次裝飾設計確定的照明場所、多層及高層住宅內配電等),應作必要的說明。特別是涉及到建筑安全的,應將建設方有關委托資料存檔備案。

1.9、設計條件書與設計計算書是工程設計的基礎,工程項目審查人應在審查中認真查驗、簽署,且應按時歸檔,并作為工程設計報優的依據之一。

1.10、專業間互提要求,聯系資料一般均應以書面方式,并按時歸檔存查,以保證設計基礎資料的完整性。

2、總平面圖施工圖設計若干要求

2.1、供電系統(含特殊電源)、電力系統、室內外照明、防雷、防靜電、接地及其他安全用電措施,其變電所及配電所的位置、設備選擇、設備及線路布置原則符合初步設計及其批復文件要求,材料選擇合理,有關措施,能滿足生產及使用要求。

2.2、在總平面圖上,應繪制電力電源的進線及敷設方式(從建筑軸線外起至建筑內受電處止),說明電源引入配電所或變電所的方式及樓層或標高,必要時須做出局部剖面圖予以交待。

2.3、繪出建筑物內部配電或變電所的位置,并說明配電所及變電所需求電力電容器容量及變壓器裝機容量。

2.4、通信系統、自控系統、信號系統的站房及設備選擇及線路布置原則符合初步設計及其批復文件要求,具體布線及有關措施合理可*,能滿足生產及使用要求。

2.5、在總平面圖上繪制通信交接間(箱)的位置,并標出通信干線引入的人孔位置及規格型號。選用人孔須標出其引用的標準圖號,非標的必須出大樣圖說明。對建筑通信規模、容量及組成情況亦需加以說明。

2.6、對有線電視系統,應繪制信號同軸電纜的進線方向、位置,并標示出規格型號。

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Keywords: architectural design; energy conservation; measures

中圖分類號:TU2文獻標識碼: A 文章編號:

面對全球能源環境問題,不少全新的設計理念應運而生,如低能耗建筑、零能耗建筑和綠色建筑等。低碳建筑已成為國際建筑界的主流趨勢。在我國二氧化碳排放中40%來自于建筑,建筑業還是占地大戶,僅以住宅面積為例,我國城鎮和村鎮住房面積2008年底達到530多億平方米,我國要實現節能低碳的目標,建筑業節能起著至關重要的作用。在我國能耗結構中,建筑能耗占社會總能耗近三分之一,據調查,我國樓宇每年電力消耗總量占全國總消耗量的10%,能源費用超過800億元,單位建筑面積能耗比世界頭號耗能大國美國2004年平均水平多出30%以上。樓宇建筑是能源消耗的主要領域。目前我國建筑業物質消耗占全部物質消耗總量的15%左右,建筑能耗約占全社會能耗的30%。同時,我國建筑耗能的效率僅為發達國家的30%左右,建筑節能的空間很大。

1建筑設計中的問題

部分建筑節能不合理。對于住宅小區最突出的問題是在規劃階段和初步設計階段很少根據夏季主導風向進行小區的自然通風模擬,并根據結果進行小區的合理規劃。由于布局不當而造成的部分建筑自然通風不良的并不少見。建筑單體的自然通風也未受到普遍的重視。許多建筑設計大面積的窗戶,而開啟部分的面積卻很小,由于缺乏自然通風,空氣流通不暢,很多時間需要開空調,室內空氣質量差,不僅增大能耗,而且對健康不利。自然通風優良的住宅,開空調的時間可以大大減少,空調的能耗也會大大降低。由于可以少關閉窗戶,居室內的空氣質量自然也就好了。所以,小區的規劃和建筑自然通風的設計,是與室內熱環境和人們的健康有密切的關系,也是建筑節能設計的重要環節,而這一環節在我市的許多小區設計中或單體設計被嚴重疏忽的地方。同時,許多建筑在建筑設計階段,建筑師對其進行過必要的節能設計,對建筑的布局、朝向、體形、間距、組團布置及強身、屋頂、地面、門窗等維護結構的構造、選材、熱工指標曾按照國家規范的要求進行了考慮。然而,在進行建筑采暖設計時,設計人員不按照建筑節能設計計算所得的好熱(冷)量指標確定采暖(空調)設備的數量,甚至根本不考慮房屋建筑已經采取的節能措施,仍然一如既往地按非節能建筑進行設計,或者是有考慮,但不是按設計計算結構執行,而是加以過大的保險系數,結果這樣所謂的節能建筑投入使用后,與普通建筑相比在能耗上并不節省,或者略有節省但效果不夠明顯,即人們常說節能建筑不節能。

建筑外遮陽不合理。隨著節能技術的推廣,建筑行業對建筑外遮陽也越來越重視,建筑外遮陽能有效地阻隔部分太陽光直接照射到建筑物的結構,特別是防止太陽輻射穿過窗戶直接進入室內,從而有效降低室內溫度,達到節能的最終目的。在實際設計中,設計師經常會為了達到造型效果而刻意增加立面的裝飾構板,這些構件由于并非從遮陽方面考慮,所以忽略了實際功能,這并不符合設計的經濟原則和節能原則。

太陽能的利用不足。我市具有豐富的光、熱資源。但在我市的建筑設計中,充分利用太陽能這一大自然免費提供的光熱資源的設計理念尚未完全進入設計人員的頭腦中,即使有一些設計中考慮了太陽能,也是極為簡單和初級的。同時,設計人員對新型的太陽能設施、設備的性能指標及各類參數不了解、不熟悉,自然在設計時也就不會采用此類節能設備。

2建筑節能措施

設計者必須優化建筑位置及朝向設計

在方案設計中,建筑師需要對建筑的方位、體型、朝向進行優化,為充分利用自然風、陽光等自然資源創造條件。同時,從方案設計到初步設計,工程師需要根據不斷調整的設計方案模擬量化建筑的能耗情況,計算空調和各類設備的裝機功率,比對各種影響因素,嚴格按設計計算結果執行,最后提供最佳的節能設計方案。

建筑立面設計應與建筑外遮陽設計相結合

要明確各種外遮陽的實用性。建筑外遮陽的設置與太陽的位置、建筑物的朝向都有著密切的關系。在窗戶遮陽方面,實踐證明:水平遮陽能遮擋高度角較大、從上方射入的太陽光,適用于南向的窗戶;垂直遮陽能遮擋高度角較小、從側面斜射入的太陽光,適用于東北向、西北向和正北向的窗戶;綜合遮陽則綜合了水平與垂直遮陽的優點,適用于東南向、西南向和正南向的窗戶。此外,擋板式遮陽、簾式遮陽、百葉遮陽等方式對于窗戶遮陽都有非常好的效果,但對建筑采光則有一定的影響。而對于建筑墻體和屋面的遮陽,目前較為有效的方法是通過柵格遮陽和綠化遮陽。隨著社會經濟水平的不斷提高,建筑遮陽技術已越來越趨向智能化、自動化、高效化。

要從構件的設計上合理處理好遮陽與隔熱的問題。傳統的實體構件水平、垂直和綜合遮陽與墻體相連,其吸收的熱量會直接傳遞給外墻,而且容易構成半開放式空間,遮陽構件受太陽輻射后溫度上升,其一部分熱量通過表面傳熱由空氣帶走并向上傳遞,但由于其它遮陽構件的阻擋,反而容易發生積聚現象,在風的作用下通過窗戶導入建筑室內,從而不利于隔熱。解決的方法是在水平遮陽構件的選擇上采用通透性的構件,如金屬百葉、混凝土柵格板等,使上升的熱空氣能有效的散失,減少外部溫度對室內的影響。目前較為先進的雙層玻璃幕墻系統中,為了利于熱空氣的上升,有兩層玻璃幕墻間的空氣夾層往往是一個可連續的整體,即垂直方向上的間隔均為通透的金屬構件,確保熱空氣能上升并帶走熱量。因此,在遮陽構件的選擇上要細致研究,不斷更新設計。

要合理設置遮陽板,避免影響室內空氣的流動速度。因為遮陽板的存在會對建筑物周圍的風壓產生影響,當其角度與風向不一致時,風速將會大大降低,實踐證明,由于設置了遮陽板,室內風速會減弱22%~47%。而且,遮陽的設置方式也會對氣流產生不同的影響。如實體水平遮陽板直接連接在窗頂,氣流進入室內后會上升,不利于房間中下部的通風。若在實體板與墻體間增加空隙,或在遮陽板上部的墻體流出通風口,又或將遮陽板設在高于窗頂一段距離的位置,都能使得氣流的方向得到有效的調節,使房間中部和下部均得到良好的通風,提高室內環境的舒適性。而對于垂直遮陽來說,由于風向是經常變化的,所以固定的垂直遮陽板應順應所在地夏季的主導風來設置相應的角度,而更好的方法是采用可調節的垂直遮陽板,使建筑最大限度地適應氣候的變化。

加強設計人員的專項學習

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1、建筑平面體形概述

體形系數是目前常用的體形控制指標之一,以比值FO/VO來描述,物理意義是指圍合建筑物室內單位體積所需建筑圍護結構的面積,從節能建筑原理來講,是用盡量小的建筑外表面積來圍合盡量大的建筑內部單位體積。FO/VO越小則意味著外墻面積越小,也就是能量流失途徑越少,越具節能意義。

我國有關規范對FO/VO作了界限,居住建筑或類似建筑以FO/VO=0.3為界限,當FO/VO〈0.3時體形對節能帶來幫助,能為今后建筑實施節能目標提供有利條件。至于FO/VO在節能建筑設計中的變化規律和應用、在操作過程中的價值討論甚少,使建筑師對FO/VO了解不多,重視不夠。

2、平面體形節能的設計原則

通常而言,在建筑的平面體形設計中,為了實現節能效應,設計人員往往需要遵循三個基本設計原則,即建筑體形的整體原則、組合原則以及定量原則。其各自不同的設計要求具體如下分析所述:

2.1建筑體形整體原則

所謂整體原則,就是指在進行建筑設計時,要盡量避免將建筑平面過分分割或變形,要保證平面體形的整體性特點,而不是凌亂、隨機的特點。這是體現節能理念的一種方式,因而在建筑的體形設計中,對于主體建筑來講,最好選擇較為典型的平面體形,比如方形或三角形等,然后再在這些典型的平面圖形上做出相應變化,以實現良好的美學效果。但在你建筑的平面設計上,最好不要將其設計成凸凹不平的結構體形,而是以簡單整齊統一的完成外墻設計,這樣更易完成富有特點的體形設計。

2.2建筑體形組合原則

有效的組合設計對于實現建筑的節能效果也是有著很大意義的。如在對建筑的外墻平面設計中,可以通過對單元之間外墻的相互結合,來減少整體外墻所占面積,實現土地資源的合理有效規劃。但這種組合設計必須要在符合消防、景觀等要求的基礎上進行有效重疊組合,并且要注意西山墻的設計,要盡量減少夏季西曬而增高建筑室內溫度,增大空調負荷,而不利于實現節能效應。

2.3建筑體形定量原則

21世紀的建筑設計應注意對環境的影響及環境對建筑使用帶來的制約和作用,并應十分強調必要的定量控制,以貫徹建筑業的節能和可持續發展。一般而言,高層建筑的FO/VO一般控制0/10-0.15在之間,對于高密度聚居區的建筑開發、環境控制和小氣候改善,應將FO/VO 列入建筑設計技術指標,以控制高能耗區域的節能狀況,意義甚大。

3、體形形態節能控制

體形形態是指建筑物平面所構成的形狀特征。它取決于多項因素:城市景觀、功能要求、技術條件、設計靈感等。建筑體形形態控制就是研究平面形狀對建筑節能的影響。雖然建筑圍護結構材料、構造相同,但是由于平面形狀不同,建筑受太陽影響程度和建筑室內外通過外墻表面的熱交換情況均有所差異。

通過各種分析,研究體形形態與建筑節能的關系和規律,對千姿百態的平面形狀進行優化和對比,使建筑師在進行設計構思和選擇方案過程中,對不同的平面形狀有正確的節能評價,使建筑成為節能建筑。

4、基本平面形狀的節能效果

若就基本平面形狀的各種參數進行分析對比,分析其各自的節能效果,對于提高建筑的平面體形設計節能技術水平有著很重要的意義。將平面形狀與建筑的相關原理結合起來的節能效果分析如下所示:

4.1體形系數分析

從體形系數FO/VO的計算值可以看出,圓形的FO/VO最小,三角形最大,FO/VO與nl和B成反比,即多邊形邊數越多其FO/VO成遞減關系。顯而易見,以體形系數來評價,其對節能的意義順序為:圓、多邊形、正方形、長方形、三角形,圓和多邊形為推薦平面形狀,三角形對節能不利。

4.2輻射得熱分析

建筑物所處的室外環境并不是只與溫度有關,尚與太陽輻射、風、雨等有關。其中太陽輻射是主要因素,建筑的外立面由于朝向不同其得到(或失去)的太陽能量也不同。以太陽輻射得熱而論,正方形比長方形更合理,南側較長的長方形平面形狀的得熱將較大,因此建筑師在外墻面積相同的情況下應盡量擴大南立面減小北立面。

4.3傳熱理論分析

從建筑傳熱理論分析,一個室內空間如果所形成的角越多,那么由于熱橋、傳熱方式變化,其傳熱就越快。因此,建筑師在選擇平面形式時,除了要討論FO/VO外,尚應充分考慮角系數問題,以盡量少的角系數為好。

4.4體形的風流分析

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2)能夠實現我國建筑行業和能源行業的穩定、健康發展,同時將我國的能源消耗降低。

2節能建筑的特點

1)全壽命周期性,也就是項目建設的整個周期,所涉及的內容包括了項目選址、設計、規劃、施工及其運營等多個方面,這樣就強調了建筑對環境的影響作用,因此在該過程中必須全面科學評估建筑對環境的影響;

2)延伸性,建筑節能對環境的影響,而延伸性則是對項目建設前的材料生產、運輸和開采過程的綜合考慮,因此在選擇建材的時候必須具有前瞻性,以可循環再利用材料為主,對最大化節約資源進行強調,保證生態周期。

3我國能源發展現狀

我國地大物博,所存藏的能源自然也具有豐富性,并且占據全球第三位,但是卻存在能源利用率低、結構簡單、地域分布不均、人均占有量低等不足。具體表現如下:基于我國人口眾多,即便能源豐富,但是人均實際擁有量卻較少;二是受地域環境等因素的影響,使得資源分布不均,如水資源就明顯的表現出南多北少;還有就是在能源結構上多以煤炭為主,每年消耗量達到12億t以上,但是受技術等方面的影響和制約,使得在能源利用率上嚴重不足。再加上社會在不斷的發展進步,人們對能源的需求也在日益增加,假如不能夠合理的開采和利用,就會導致能源枯竭,進而引發供需矛盾,進而對未來社會的建設和發展造成嚴重的困擾,由此可見,加強房屋建筑的節能建設具有重要性、必要性和迫切性。

4節能技術在房屋建筑施工中的應用策略

4.1墻體節能技術

1)設計方面。墻體節能設計是實現施工節能的重要依據,因此必須保證設計方案的合理性和科學性,這樣才能實現最大化施工節能。在設計過程中,相關部門必須以設計施工圖為依據將施工磚塊排列圖設計,并且與實際情況充分結合,加強施工中裂縫、砌體開裂、阻熱值等相關問題的處理。同時為了確保墻體施工質量,必須采用整磚平砌來建設空心磚承重墻,整磚不足的情況下則實施實心磚外砌;以實心磚砌筑墻中預埋件和洞口管道位置,并且砌筑過程中還要留出空洞或者是進行預埋處理,不能以水泥砂漿充填鑿孔,這樣就能有效避免冷熱橋、通縫和不密實現象的發生。

2)選擇保溫材料。要想實現建筑的節能,就必須盡可能選擇質量好、保溫性好的材料,這樣才能實現墻體保溫。具體可選擇新型綠色環保材料,如護墻選擇蒸壓粉煤碳加氣混凝土,對外墻開裂問題采用聚苯顆粒保溫料漿解決。

3)施工方面。墻體保溫系統施工是墻體節能的關鍵環節,需要將墻體內外側設置保溫層,相較之下,內側的施工技術較為簡單,并且與外側相比在保溫效果上明顯低出許多,將保溫層設置在外側可將使用面積大大降低,但是具有粘結性差等不足,并且在不當措施的影響下,還可能產生脫落、耐久性低、開裂和滲水情況,并且在施工造價上外側也要顯著高于內側。通常情況下施工工藝涉及到了復合、干掛、粘貼、抹灰和噴涂等方面,并且施工中還要注意以下幾點:為了避免撞擊首層墻面的情況下抹灰層和保溫材料出現空洞,則應將帶有玻璃纖維的網格布加貼于首層墻面,假如墻體防潮的下方是底層墻的外表面,則應加強防潮處理,并且在保溫層上涂刷氯丁型防水涂料,在涂料表面干燥的情況下,在其表面上噴涂下一層界面,以此來實現墻面的保溫建設。

4.2太陽能技術

太陽能是我國最為豐富和最潔凈的能源,因此在房屋建筑建設中可將該技術充分的應用,目前該技術在我國北方建設項目中得到了廣泛的應用,不僅將其保溫作用充分發揮,而且還發揮了建筑的熱源效率,而對于南方城市建筑來說,則能夠將建筑的遮陽技術和自然通風技術改善,將空調耗能減少,促進建筑的節能環保。除此之外,太陽能還具有安裝方便、維護維修簡單、不受環境限制、不消耗燃料、無污染和安全可靠等優勢,以太陽能技術來對建筑物的采光量和采光面積進行控制。北方多以太陽能技術進行供熱和采暖,并且建筑物的照明系統和動力系統的基本用電量也能得到滿足,其工作原理就是以太陽能電池將太陽熱能轉換為電能,并且在蓄電池和供電線路的作用下實施供電,以滿足人們的日常供熱需求,從而實現建筑節能。

4.3屋面節能

屋面節能也是實現建筑節能的關鍵,在施工過程中,必須對屋面保溫細節具體考慮。在保溫材料的選擇上嚴格遵循產品技術規范,保證選擇的保溫材料具有合適性,通常情況下屋面保溫材料選擇的是瀝青珍珠巖板和水泥。在施工結束之后,還要對竣工質量進行驗收,以此來確保施工的質量。除此之外,還要對屋面進行綠化設計,并且與太陽能技術充分的結合,實現節能環保的目的。在該工程上施工工藝主要包括了基層清理、保溫層鋪設、排氣孔和排氣道設置,保證各個施工環節的精細性,除此之外對燃燒性能、壓縮強度、抗壓強度、規格、導熱系數、品種也應該進行充分考慮。

4.4門窗節能

該技術的出發點是房屋門窗框和玻璃扇的閉合性與傳熱系數,在進行門窗節能施工的時候,環境溫度必須在5℃以上,并且墻體和門窗框之間必須以聚氨酯發泡劑充填,以密封膠密封表面。除此之外還要對門窗墻壁嚴格控制,將外墻和外窗耗能減少,同時將冬季冷風直入室內的情況有效避免。再者就是科學合理的選擇外窗材料,保證材料的密閉性,具體可以為氣密性好、保溫性好和抗沖擊性好的隔熱鋁合金外窗。還有就是在進行門窗施工的時候,必須選用新型的玻璃,進而有效彌補普通玻璃的不足,即冬季耗熱量大、夏季耗冷量大,同時將新型玻璃的傳熱系數適當、反輻射率低、低輻射、保溫性好等優勢充分的發揮。

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