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初級助理工程師工作實用13篇

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初級助理工程師工作

篇1

伴隨著目前中國城市化進程的不斷加快和社會經濟的不斷發展,越來越多的工程項目在全國各地如火如荼的展開,這對于改善社會基礎設施條件和提升群眾的生活水平有著十分重要意義。在工程項目建設的過程中,工程質量、工程進度以及項目的成本管理是工程管理工作的重要內容,也是提升整個工程項目建設效率的關鍵所在。建筑工程管理是應用科學的一種重要內容,是提升企業自身生產效率,促進社會進步和發展的重要手段,是目前建筑工程施工所研究的重要內容。在新時期要通過做好工程管理工作來提升項目工程的向前推進,就必須要從成本控制、進度控制和質量控制方面入手,這樣才能夠提升整個建筑工程的施工效率,保障建筑工程的順利推進。本文主要結合自身的工作實踐,就工程管理在實際工作中應用的重要性進行了分析,以期能夠更好的促進工程管理水平的提升。

一、建筑工程管理的重要性及意義

建筑工程管理是建筑項目開發的重要組成部分,同時也是管理中非常重要的環節。建筑工程管理關系到建筑項目的優劣,同時對房地產開發公司的利益影響也是非常大的。加強建筑工程管理可以提高建筑工程的施工質量,同時對建筑行業中出現的工程質量問題也能很好的進行控制。建筑工程管理要制定具體的管理目標,其根本的目的就是保證建筑可以按照設計進行保質保量的完成。建筑工程管理是由很多方面組成的,主要包括質量管理、進度管理、成本管理和安全管理。這些部分對建筑工程來說都是非常重要的,對于房地產開發企業來說都是會影響到收益的。建筑工程在類型上是存在著很大的差異,同時在規模和施工量上也是存在著很大的差異。在建筑工程施工中影響工程的施工因數有很多,在施工中使用的施工技術也非常多,這樣就使得施工中經常會出現多種施工交叉進行的情況,在施工中,天氣情況對施工的順利進行影響也是非常重要的。施工中出現的影響因素都要進行嚴格的管理,這樣才能更好的保證施工的質量,同時保證工程可以有序的進行。

二、強化工程管理在實際工作中應用的策略分析

目前建設工程國際化的進程不斷加快,實施工程管理的環境變得更加的復雜。為了在建設項目實際的工程中更好的應用工程管理開展工作,就必須要充分的調動各個方面的資源,充分的發揮全體參與者在工作中的主觀能動性。同時在開展工程管理的過程中要強化對于工程質量的控制和管理,加大對于工程進度的有效管理,還要注重對于建筑工程的成本控制。在開展工程管理的過程中不斷的發展問題,并提出可行性的解決方案,這樣才能夠促進工程管理水平的有效提升。

1、強化工程管理在實際工作中應用要做的就是強化立法的進程

在建筑工程的實際工作中,實現工程管理的有法可依是開展各項工作的科學開展的重要基礎。目前在一些建筑項目的工程管理過程中之所以存在著大量的問題,主要的問題就在于缺少健全的立法,這在很大程度上制約了工程管理工作的順利開展。在缺少立法的狀態下,工程管理工作常常存在著管理無序、管理混亂的情況,這是導致工程管理效率低下的重要原因,不利于建筑工程項目的順利開展。我國的立法機關在開展工作的過程中,應當積極的開展工程管理工作的調研,積極推進有關工程管理的法制建設,使得工程管理過程中的市場準入、工程人員管理、工程承包等內容可以科學、規范的向前推進,使得工程管理的各項內容都能夠有法可依。同時在項目工程建設的過程中實施工程管理,還應當建立必要的規章制度,以制度來規范工程建設的各項內容,以便能夠更好的促進工程建設項目各項工作的順利開展。

2、強化工程管理在實際工作中應用要構件科學合理的管理體系

科學合理的工程管理體系是促進工程項目建設的重要措施。如果在企業發展的過程中不能夠構件合理、科學的管理體系就可能會造成企業管理中的婚戀,企業影響企業自身的健康發展。也正是由于一些單位在發展的過程中缺少科學、合理的管理體系,工程管理才會在具體的應用中產生這樣和那樣的問題,也導致了項目工程建設中一些部門相互扯皮、職責不清的問題,這給工程項目的建設造成了比較大的負面影響。所以在實際工作中應用工程管理首先要做的就是構建科學、合理的管理體系,通過過程控制作為手段,以科學的計劃作為基礎,以業務的流程作為主線來開展工程管理的各項工作,這樣才可以更好的促進工程管理的全面順利進行。

3、強化工程管理在實際工作中應用要進行管理技術的創新

工程管理工作是一項比較復雜的綜合工作,需要管理技術作為支撐。在工程管理工作開展的實踐中,技術水平在很大程度上決定了工程管理能否具有比較高的水平,所以在新的歷史時期開展工程管理工作,發揮工程管理在工程項目建設中的作用,就必須要不斷的提升建筑工程施工的自動化控制水平,同時應用網絡技術和計算機技術等實施工程管理,這樣才能夠更好的發揮工程管理在項目建設中的價值。

4、強化工程管理在實際工作中應用重視安全生產

安全生產是施工企業的大事,施工技術員是工人的直接領導,必須十分重視安全在施工中做到一事一交底,事事都得派專人負責,隨時隨地糾正和處理違章作業,消除不安全因素,保證工人的人身安全,防止事故發生。具體措施:建章立制,完善體系,層層把關,逐級簽訂安全生產目標責任書。監督人員應檢查和督促施工企業建立健全安全生產責任制和安全生產教育培訓制度,制定安全生產規章制度和安全生產操作規程,完善安全保障體系,對制度不健全,體系不完善,責任不明確的施工企業,要求限期落實整改,做到有章可循,違章必究。

5、強化工程管理在實際工作中應用材料和機械管理

在建筑施工中,所要應用的材料種類是數不勝數的。所謂的材料管理包括構配件、管理成品、原材料和半成品的儲存及運輸等。這就要求建筑工程的材料驗收人員要加強自身的責任感,保證每個材料的質量和安全。禁止接收質量不過關或者來路不明的材料,禁止這些材料進入建筑施工現場。同時,要建立健全相關的體制來妥善保管好這些材料。對于機械而言,由于施工的機械設備都是采用租賃的方式,所以會出現設備和機械利用率、周轉率低等問題,同時,企業如果不能按時歸還機械,還會增加租賃成本。但如今還有很多機械操作工沒有經過項目安全管理的培訓,使得在機械方面不能做到很好的管理。

結束語

總的來講,由于目前一些建筑項目在工程管理的應用方面還存在著不少的問題,這在很大程度上制約了工程管理水平的提升,導致工程管理難以在工程能夠項目的建設中發揮出應用的價值。在工程項目的建設中,只要能夠依據工程管理的實際開展工作,不斷的加快工程管理的各項立法進程,這樣才可以很好的促進工程管理各項工作的有效創新,也才能夠為工程管理工作的順利開展提供強大的支撐。構建合理、有效的管理體系,不斷的進行工程管理工作的創新,就可以在新的歷史時期促進工程管理水平的提升。

篇2

Tan Pei-yong

(Shandong Zhihua Construction Engineering Group Co., LtdQinanShandong276300)

【Abstract】This paper analyzes and expounds the quality problems, the causes of the occurrence and the matters needing attention in the construction of concrete engineering, and may be used as a reference for general concrete construction.

【Key words】Improper use of admixtures;Concrete strength;Quality accidents

;

混凝土廣泛用于各種工程建設項目,是目前我國乃至世界上用量最大的建筑結構材料?;炷凉こ痰馁|量,關系到建筑物及構筑物的結構安全,關系到千家萬戶的生命財產安全。

根據我們以往工程施工經驗,下面就混凝土工程中容易出現的質量問題、發生的原因及施工中應注意的事項進行分析和闡述,或許可以作為一般混凝土工程施工的借鑒。

1. 外加劑使用不當是最常見的一類事故

1.1此類事故表現在:

(1)混凝土澆筑后,局部或大部長時間不凝結硬化。

(2)已澆筑完的混凝土結構物表面起鼓包。

1.2要避免這類質量事故發生,必須重視以下三方面的問題:

(1)外加劑與水泥的適應性。外加劑進場后,必須進行試配,掌握其特性:坍落度的耗時損失、凝結時間、減水率等,以確定能否使用;對于硬石膏做調凝劑的水泥,這點尤其重要,以免混凝土攪拌成后,發生速凝或坍落度損失過快的問題。

(2)外加劑的每一次投料,都必須嚴格按照配合比計量。計量器具必須經常進行校驗,保證其靈敏度和準確度。

(3)粉狀外加劑要保持干燥狀態,防止受潮結塊。已經結塊的粉狀外加劑,應烘干、碾碎,過0.6毫米篩后使用,以免含未碾成粉狀的顆粒遇水膨脹,造成混凝土表面鼓包。

1.3補救措施。

(1)對大面積松散不凝結硬化的結構物必須拆掉重新澆筑。

(2)因緩凝型減水劑使用過量造成混凝土長時間不凝結硬化時,可延長其養化時間,推遲拆模,后期混凝土強度一般不受影響。在混凝土結構驗收時,應按規范要求進行現場檢測。

2. 混凝土強度達不到要求而造成質量事故

(1)這類事故反映在兩方面:一是混凝土強度本身就沒有達到設計要求,二是現場抽樣的混凝土試塊未達到設計要求。后者占比重較大。

(2)杜絕這類事故,一是確保混凝土原材料的質量,水泥最好采用大廠或正規廠家的水泥,因其質量控制、管理水平高,產品質量的穩定性遠高于小廠。二是嚴格控制混凝土配合比,保證計量準確,尤其是水混用量一定要足,不能扣水泥用量。影響混凝土強度因素是多方面的,有些在實驗室能達到的指標,在現場施工中卻難達到。因而,在水泥用量上,須考慮現場的實際情況,如使用袋裝水泥,應核驗袋裝水泥的重量,以防水泥份量不足。三是混凝土攪拌要建立崗位責任制,要合理拌制,保證混凝土攪拌時間。四是防止混凝土早期受凍。五是認真制作試塊,加強對試塊的管理,按標準要求對混凝土試塊進行標準養護,用于結構驗收的試塊要和構件同條件養護。

(3)現行國家規范,確定混凝土強度是否合格是立方試塊抗壓強度的代表值,系指對按標準方法制作,邊長為15cm的立方體試件,在標準養護條件下28天齡時,用標準試驗方法,測得的混凝土的抗壓強度,按檢驗批進行驗收,最小強度值的要求視混凝土強度的評定方法。

(4)規范在這里一共強調了“標準方法制作、標準方法養護、標準尺寸的試件和標準的試驗方法”,其中有任何一項不規范所測得的混凝土強度值都是不準確的,都不能完全代表混凝土的強度。

(5)在現實的施工中,不少目混凝土的制作,養護不符合標準的規定,給混凝土強度的評定帶來一定難度。

(6)從取樣方法上講,規范規定混凝土試樣從同一盤或同一車內抽取。在卸料過程中宜在卸料量的1/4~3/4范圍之間抽取。

(7)從養護上講,作為混凝土強度的驗收,必須實行標準養護。

(8)有的工地試模嚴重變形、搓角,有的螺栓殘缺不全,有的側板變形裂縫。據有關資料統計,由于試件不準確,可使混凝土試塊實測強度降低20%以上。

(9)從實驗方法上來分析,試塊在壓力機上擺放是否正確,加載是否等速均勻,都將影響到混凝土試塊的強度值。

(10)總之,從混凝土試件的制作到試壓,都需按標準進行。

3. 因混凝土出現裂縫而造成的質量事故

混凝土裂縫主要分為三類:一類是由荷載(包括施工和使用階段的靜荷載、動荷載)引起的裂縫,一類是由變形(包括溫度、濕度變形、不均勻沉降等)引起的裂縫。另一類是由施工操作(如制作、脫模、養護、堆放、運輸、吊裝等)引起的裂縫。這里僅就混凝土工程變形引起的裂縫進行一些探討。

3.1引起變形裂縫的主要原因。

(1)溫度變化?;炷劣捎跍囟茸兓l生體積變形,膨脹或收縮,這是材料固有的物理特性。當這種體積變化受到約束時就會產生內應力,這種應力如果超過了混凝土的抗拉強度,就會引起開裂。

例如大體積混凝土澆筑后,在硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,使混凝土表面與內部溫差很大,如果其內部與表面溫差超過25℃時,就會產生裂縫;有的體積較大或者較長的混凝土結構,在施工后幾天或幾十天中出現大量裂縫;有的結構在屋面四角出現斜裂縫。這些都是因為溫度變化引起的裂縫。

(2)收縮裂縫?;炷恋氖湛s分為自身收縮,即水泥水化作用引起的體積收縮與外界濕度無關;塑

轉貼于 h

性收縮,即在初凝結過程中發生化學的收縮;炭化收縮,即二氧化碳與水泥水化物發生化學反應引起的收縮、干縮;濕度收縮,即混凝土中多余水分蒸發,隨著溫度降低體積減少而發生的收縮,其收縮量占整個收縮量的絕大部分。收縮使混凝土的體積變小,在其內部也會產生內應力,當這種應力超過了混凝土的抗拉強度時,也會引起混凝土裂縫。

例如,有的混凝土結構體積并不大,但混凝土終凝后,表面卻出現了大量不規則裂縫,有的樓板拆模后,發現板和梁交界處出現水平裂縫,有的較長結構,在冬季忽然降溫或夏季突然降暴雨后,這些大多是由于收縮引起的裂縫。

(3)不均勻沉降。如果結構物的基礎不牢固,發生了不均勻沉降,導致結構變形,也會在其內部引起拉應力而造成混凝土結構開裂。這種情況在日常工作中也會時有發生。

(4)化學反應也會引起混凝土開裂。例如堿骨料反應將引起混凝土體積膨脹而產生裂縫。氯離子的浸蝕引起鋼筋銹蝕也會造成混凝土開裂。

3.2施工上的防治措施。

(1)必須控制好原材料的質量,特別是砂石的含量,對混凝土的抗拉強度及收縮變形影響很大。

(2)對大體積混凝土,盡可能在保證強度的前提下減少水泥的用量,可以用優質粉煤灰、磨細礦渣、浮石粉等材料,取代一部分水泥,這既可降低成本,又能夠降低水化熱減少混凝土收縮,對防止裂縫是很有利的。

(3)嚴格控制混凝土的水灰比?;炷恋乃冶仍酱?,其體積收縮也就越大,特別是在混凝土成型的頭一、二天里,水灰比過大的混凝土,將出現大量的不規則裂縫。最好的混凝土初凝前,用砂板再進行一次搓壓,防止混凝土早期的收縮裂縫。

(4)加強養護,使混凝土表面保持濕潤狀態,不斷補充蒸發的水分。這樣既可以防止混凝土的干縮裂縫,又可以加速混凝土的水化,提高混凝土的抗拉強度。

(5)對大體積混凝土加強保溫養護,是減少溫度裂縫的最有效措施。大體積混凝土的保溫養護,最常用的是采用草袋同塑料薄膜聯合使用,用草袋進行保溫,用塑料薄膜保濕,保溫層的拆除應根據測溫情況而定,要確認內外溫度差低于25℃時方能拆除,同時應分層逐步拆除,應盡量避免因為降溫速度過快而引起混凝土開裂。

篇3

引言

自交通運輸部長江航道局2011年長江電子航道圖軟件研發成功以來,軟件功能根據用戶需求逐步升級。隨著長江電子航道圖(3.0版)系統在長江全線的正式試運行,其作用逐漸顯現,3.0版與2.0版相比,增加了流速流向顯示、數字雷達掃描、虛擬航標應用等功能,將為航道維護船舶提供更智能、更精確、更安全的導航和航道信息服務,進一步促進航道維護服務水平的提升。

電子航道圖預處理工作是長江電子航道圖生產制作中的一個最基本、最重要的的環節,

作者從子航道圖建庫、原始數據整理和轉換、數據檢查、數據更新、數據成果檢查等整個預處理工作制作流程出發,總結了預處理工作中應該注意的事項,并提出了自己的見解,為后續電子航道圖生產和提供了質量保證。

一 長江電子航道圖數據預處理工作流程

1.1 子航道圖建庫

清華山維成圖軟件采用數據庫管理方式,利用模板技術對采集的數據進行有序存儲和標準一致的規范化管理。

最新模版常以數據庫為模板基礎,將空間數據與屬性數據巧妙地結合起來,把對模版和地圖符號庫的制作與數據的轉換巧妙地銜接起來,使得較復雜的數據轉換問題變為相對簡單的符號制作問題,最終實現數據轉換。

1.2 原始數據的整理和轉換

1.2.1原始數據整理

根據測區所在河段選擇對應的編輯平臺,通常原始數據文件是直接從導航軟件導出的txt文本文件,該文本中含有很多對內業制圖沒有實際意義的數據,因此,需要對原始數據進行整理及水位改正后變成我們需要的清華山維格式。

1.2.2原始數據轉換

測區所在編輯平臺采用的基面不同,需要對數據進行轉換,求得相對高程數據或者絕對高程數據。長江宜昌航道局大埠街至中水門使用的是相對高程數據更新預處理工作,通常外業測量的數據為平面坐標+水深,因此需要對數據進行轉換和計算,求得我們需要的平面坐標+高程。

絕對高程=水位-水深

相對高程=航行基準面-絕對高程 即:相對高程=航行基準面-水位+水深

航行基準面是指內河航道(不包括河口潮流段)測圖所載水深的起算基準面。

1.3 數據檢查

數據導入前,先進行系統環境設置,根據實際情況,輸入比例尺及相應投影設置,再將數據導入清華山維,根據相應的要求,輸入點編碼即可。

然后進行點標注、地模處理-生成三角網-自動生成等深線。

如在生成等深線中有假水深情況,則要對原始數據進行檢查和修改,查閱外業水深記錄,判定其數據真偽。然后再調入上一測次該轄區的電子航道圖數據進行對比,進一步判斷數據的正確性。檢查后生成的等深線。

1.4數據更新

在實際航道維護工作中,常年航道的維護經驗使得外業調繪人員清楚該河段哪部分變化頻繁,哪部分相對穩定,為了縮短電子航道圖更新成果圖的制作時間,提高生產效率,通常采用的是數據局部更新的方法。特別是長江中游航道重點河段區域局部更新數據非常頻繁,這就增加電子航道圖數據預處理工作量。

在對數據檢查后,我們需要重新進行生成三角網及自動生成等深線。

1.4.2繪制更新范圍線

緊貼更新的水深點用編碼1000繪制出更新范圍線,并保證其閉合。

1.4.3刪除舊的水深點及等深線

將范圍線復制到上一次最新的預處理成果(包括水深、等深線、兩岸地物等全部要素)

中,用裁剪工具或者打斷工具刪除范圍線內原有舊的等深線、岸線(如果發生了變化),用多邊形選擇工具刪除范圍線內原有舊的水深點。

1.4.4接邊并形成最新預處理成果

將這一次更新的水深點、等深線和岸線(如果發生了變化)復制到步驟2.4.3中處理好

的預處理成果中,并利用修線工具進行等深線、岸線接邊,連接為一條線。完成后形成最新的預處理成果。

1.4.5形成水深數據更新edb文件

用多邊形選擇工具將范圍線及范圍線內更新的水深點、等深線和岸線復制出來(如果岸

線發生了變化則復制出來,否則不復制),新建EDB文件,將復制出來的要素粘貼到新建EDB文件中,形成水深數據更新edb文件。

1.5預處理數據成果檢查

制圖標準和制圖模版的不統一,數據質量管理制度及資料制度的不健全,導致清華山維數據預處理的質量不高,因此,需要有相應的檢查手段和可執行的計算機輔助檢查工具來提高并保證高質量數據源的輸出。

清華山維自帶的工具中有數據檢查項,與此同時,基于電子航道圖數據預處理規范的第三方數據檢查軟件也更好的保障了數據的準確性,為長江電子航道圖的建設及更新維護提供質量標準。

1.6 預處理成果提交

清華山維預處理是對現有的圖進行處理,使之符合電子航道圖預處理的要求。

二 長江電子航道圖數據預處理制作過程中的注意事項

2.1腳本工具的應用

清華山維中所有預處理相關的輔助工具均為腳本形式,文件類型為.vbs。在目前的應用中主要用到的有制圖腳本輔助工具和質量檢查腳本輔助工具兩大類。質量檢查腳本輔助工具包括必備屬性檢查、整數值水深點壓線檢查和等深線懸掛線檢查。

腳本的制作可以用TC簡單開發軟件或者在VisualC++平臺下進行簡單基本的腳本自定義。從而滿足不同需要下的功能運用。

2.2 數據預處理注意事項

2.2 .1預處理成果提交前,需要將所有等深線改變成統一顏色,并統一改變編碼為4749,然后進行屬性自動修復功能,利用拓展屬性與基本屬性轉換,勾選valdlo項對線進行賦值,以供后續源數據處理需要。

2.2.2重點檢查范圍線是否壓蓋水深更新點,若存在,應當進行刪除。

2.2.3提出更新水深點之后,可以利用cass進行去除重合點處理。

2.2.5繪制更新范圍線時,范圍線必須緊貼更新的水深點,以避免在刪除舊的水深點時將不該深處的水深點刪除。

2.2.6接邊處理時,只能拖動更新范圍線內的等深線,盡量不改變更新范圍線外的等深線。

2.2.7接邊處理完后,需查看更新的等深線是否與原有等深線存在交叉現象,如有則進行修改。

2.2.8提交的水深文件,必須與所提交的航道地形圖相匹配。如為局部水深數據,則應明確測量范圍。

結束語

隨著長江航道信息化建設進一步推進,作為長江電子航道圖數據預處理工作人員,掌握好長江電子航道圖預處理工作流程和技術要求是立足本職崗位,做好本職工作的基本要求。作者通過近年來的工作實踐對電子航道圖數據預處理工作流程及注意事項進行了有益探討,為常規電子航道圖預處理工作帶來了便捷,保證了數據預處理工作的高質量,為長江電子航道圖后續升級版本的工作實踐及航道維護數據更新打下牢固的技術基礎和質量保障,對從事長江電子航道圖預處理工作者有一定的指導意義。

參考文獻

[1]李邵喜等.長江電子航道圖制作的關鍵技術.大連海事大學學報.2010.5

[2]中華人民共和國交通行業標準《長江電子航道圖制作規范》JT/T765-2009,人民交通出版社,2010.

[3]徐碩,伍登峰,徐樂等.關于《長江電子航道圖制作規范》修訂的幾點建議[J].水運工程,2013(12):162-164

[4]劉榮馨,胡少博.內河電子航道圖制作質量控制[J].西部交通科技,2012(12):64-67.

[5]鄧乾煥, 長江電子航道圖研發應用與展望, 中國水運, 2012年10.

作者簡介:

陳雅雯(1989-),女,助理工程師,從事長江電子航道圖預處理及航道測繪等方面工作。

篇4

(2)熟悉并能正確運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識。

篇5

一、關于違章建筑的處理原則。

1.凡我市城鎮范圍內建國以后違章建筑的房屋一律進行登記。違章建筑的單位和個人必須在規定時間內辦理登記手續,逾期不辦理登記手續者按照《北京市城鎮房屋所有權登記暫行辦法》第十三條處理。

2.鑒于法規的延續性和時限性以及客觀歷史原因,對違章建筑本著“嚴格執法,寬嚴結合,實事求是,區別對待”的原則,允許對部分違章建筑作從寬處理,確認其所有權。

3.違章建筑處理的時間界限。原則上以1984年2月10日市人大批準通過的《北京市城市建設規劃管理暫行辦法》為時限,以前的從寬,以后的從嚴。

二、下列違章建筑經過一定程序的申報審查,由城市規劃管理部門給予從寬處理(每幢房屋城近郊區300平方米以下,遠郊區500平方米以下,一般由區縣規劃局檢查處理,其它由市規劃局檢查處理)后,出具證明。房屋登記發證部門可確認其所有權,發給產權證件。

1.1987年1月1日以前建成為社會服務的煤氣調壓站、公共廁所、垃圾處理設施用房。

2.1984年2月10日以前公、私房屋所有權人在原平房宅院界址內基本未擴大面積、不加層、不侵街占巷、與四鄰無糾紛的翻建房屋。

3.1987年1月1日前未完全按建設工程施工許可證批準內容施工,違章情節較輕,以及在一幢房屋內既有合法部分又有違章部分的建筑,但應在產權登記證上注明違章建筑數量。

篇6

1、助理工程師(初級職稱):大學本科畢業后從事本工作滿半年以上;大學??飘厴I后從事本專業工作滿一年以上;中專、高中、初中畢業后擔任員級職務三年以上。

2、工程師(中級職稱):大學本科畢業后,擔任助理級職務滿三年以上;??飘厴I后,擔任助理級職務滿四年以上;中專、高中畢業后擔任助理級職務滿五年上。

3、高級工程師(高級職稱):大學本科畢業后,從事本專業技術工作10年以上,取得中級職務任職資格,并從事中級職務工作5年以上;參加工作后取得本專業或相近專業的大學本科學歷,從事本專業技術工作10年以上,取得中級職務任職資格5年以上。

三、材料要求

為了保證申報材料的真實性,凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況,須由申報單位核實后,按規定的要求提交以下主要材料:

1、《專業技術職務評審表》(中、初級一式二份)、附件表(一式一份);

2、上一年度的《專業技術人員考核登記表》;

3、專業論文和業務工作總結;

4、其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料;

5、《專業技術人員水平能力測試合格證》;

6、一寸免冠彩照5張、身份證復印件2份、最高學歷證書復印件2份。

篇7

1新模式內涵

以社會需求為導向,以培養計算機軟硬件應用人才為定位和目標,以100%通過初級職稱(助理工程師)考試,50%以上通過中級職稱(工程師)考試為專業特色,實現理論知識與實踐能力的完美結合。

全國計算機技術與軟件專業技術水平(資格)考試是國家勞動和社會保障部和工業與信息產業部共同組織的考試,它將資格考試和水平考試合并,采用水平考試的形式(與國際接軌,報考不限學歷與資歷條件),執行資格考試政策(各用人單位可以從考試合格者中聘任專業技術職務),即學生參加該考試通過后即可獲得由國家人事部頒發的相應職稱資格:初級資格為助理工程師級別,中級資格為工程師級別,高級資格為高級工程師級別。

我院IT類專業的特色是把初職稱資格證作為合格畢業生的條件;以中級職稱資格證帶動各門課程的學習,以50%以上的學生能取得中級職稱資格證作

為努力的目標,深化教學改革,全面加強學生的實踐能力。做到了這一點,就使學生掌握了牢固的理論基礎,并具備了較強的實踐能力,使就業能力和就業后的工作能力都有一個很大的提升。

2模式實施的意義

2.1實現學校培養與企業需求的“零接軌”

全國計算機技術與軟件專業技術水平(資格)考試是國家勞動和社會保障部與信息產業部共同組織的考試,是到目前為止工業與信息產業部實施得非常成熟的崗位或職稱證書,該項考試已于國際接軌,國外IT行業認可,設三個級別層次,共有20種崗位資格考試,高級資格包括:信息系統項目管理師、系統分析師、系統架構設計師;中級資格包括:軟件評測師、軟件設計師、網絡工程師、多媒體應用設計師、嵌入式系統設計師、計算機輔助設計師、電子商務設計師、信息系統監理師、數據庫系統工程師、信息系統管理工程師、信息技術支持工程師;初級資格包括:程序員、網絡管理員、多媒體應用制作技術員、電子商務技術員、信息系統運行管理員、信息處理技術員[1]。這些“以考代評”的專業職稱考試與崗位或崗位群職業能力要求相適應,必將調動學生學習積極性,能促使我們的培養方案符合企業人才的需求,使我們的“產品”走出學校就能上崗,縮短了學生的適應期,同時也大大降低了企業的培訓成本。

基金項目:湖北省教育廳教育研究項目(20070337);黃岡師范學院教學改革項目(2007CE01,2008AE01)。

作者簡介:吳定雪(1971-),男,副教授,博士,研究方向為智能圖像處理、模式識別、高教研究。

2.2提高學生專業水平和就業競爭能力

據了解,將相關的計算機軟件水平(資格)考試資格證書納入培養方案且由學校組織具體實施的院校很少。計算機軟件水平(資格)考試證書的考試內容與IT企業實際工作緊密相關,學生必須通過相關理論課程的學習和實踐環節的鍛煉才能通過考試,獲得相關證書。所以,如能有效實施該模式,必將提高學生的專業水平,能使我們的學生從眾多的就業者中脫穎而出。從我院近幾年的學生就業崗位來看,取得中級職稱(工程師)考試證書的學生大部分在深圳、上海、北京等地,就業崗位、就業地點好,起薪3000~5000元;取得初級職稱(助理工程師)考試證書的學生就業崗位、就業地點較好,起薪在2000~3000元;其余的學生就業崗位一般,有的很難就業。

2.3提高學生起點,為職業生涯打下堅實的基礎

計算機軟件水平(資格)考試將資格考試和水平考試合并,采用水平考試的形式,執行資格考試政策(各用人單位可以從考試合格者中聘任專業技術職務),即學生參加該考試通過后即可獲得由國家人事部頒發的相應職稱資格:初級資格為助理工程師級別,中級資格為工程師級別,高級資格為高級工程師級別。 按照國家計算機系列職稱考試規定,大學本科畢業一年后才能獲得助理工程師,獲得助理工程師職稱后,需在實際工作崗位工作5年以及達到用人單位另外規定的條件后方可參評工程師職稱。如果學生在校能通過計算機軟件水平(資格)考試,取得初級職稱(助理工程師)考試證書比大學本科畢業后參評助理工程師的時間要提前兩年;在校能通過計算機軟件水平(資格)考試,取得中級職稱(工程師)考試證書比大學本科畢業后參評工程師的時間要提前5年,大大縮短學生的入職年限。

3模式實踐

3.1構建教學計劃核心課程

我院現有計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程三個本科專業和計算機應用技術專科專業,為保證該人才培養新模式的順利實施,我們選擇全國計算機技術與軟件專業技術水平(資格)考試中級資格中的數據庫系統工程師、網絡工程師、軟件設計師考試內容和考試大綱分別作為三個本科專業教學計劃制定的依據,設計該專業教學計劃中核心課程體系,將初、中級水平(職稱)考試內容嵌入式及課程化。

按照前期趨同,后期分化的集約型、開放型的課程體系的原則,設置平臺――模塊――課程組三級指標課程體系。前兩年按計算機類一級學科打通培養設置課程,主要安排全校性公共必修課、通選課和學科基礎課,包括高級語言程序設計基礎、離散數學、數據結構、微機原理與匯編語言、計算機網絡、數據庫系統原理、軟件工程、計算機專業英語等。三年級起,根據學科和社會發展對人才需求的新要求,在充分尊重學生個性差異的基礎上,鼓勵學生自主地、科學合理地選擇專業課程并據此構建自身的知識結構體系。一級指標中設四個平臺課程體系:通識教育平臺、計算機學科基礎核心平臺、各專業主干平臺、實踐教學平臺;二級指標(四個平臺課程體系下)中設五個模塊化課程:公共必修課程模塊、通選課程模塊、學科基礎模塊、專業課程模塊、實踐教學課程模塊等;三級指標中設四個專業方向課程組等。在構筑該課程體系中有兩點特別值得關注,一是常規教學中的軟件工程課程只是在作為軟件工程專業和計科專業大四學生的選修課程,但在我院IT類專業實行以多層次計算機專業職稱資格證書為主線的人才培養新模式中,軟件工程課程是作為這幾個專業的學科基礎課程開設的;二是將計算機專業英語納入了學科基礎課,該課程對學生參加此項考試和閱讀IT技術文章非常有利,我院對此高度重視和關注。

3.2深化實踐教學改革,全面加強創新能力培養

(1) 深化改革,構建實踐教學新體系。首先,將實驗課程按內容分段、分級,建立基礎性實驗、綜合性實驗、提高型實驗、課程設計、IT企業實習見習、專業實習、畢業設計(論文)七層次實踐教學新體系,針對不同層次的學生實施因材施教,循序漸進地加強其實踐能力的訓練。其次,獨立設置實驗課,整合實驗教學內容[2]。以培養學生創新精神和實踐能力為重點,改革實驗教學內容、方法,改變過去實驗課主要限于驗證理論、單純掌握操作技術、“照方抓藥”的做法,增加綜合性、設計性和自擬題目的實驗內容。其三,創造條件,提供學生參與科研活動、自主實驗課題、畢業論文(設計)實驗等活動場所。

(2) 加強建設,夯實實踐能力培養基地。自2006年以來,我院積極籌措資金加強實驗室、校內外實習基地建設[3]。我院相繼與中軟國際、四川華迪等公司和企業建立了實踐實訓基地,建立了校院兩級實驗室、大學生軟件創新實踐基地和校外實習基地共計30多個,這些基地每年能夠容納近200余名本??茖W生進駐實習,完全解決了學生的工程實踐瓶頸問題,形成了集實踐教學、科研訓練和社會實踐為一體的強化實踐能力的培養基地。這些基地對培養學生實踐意識,強化學生動手能力的訓練,了解技術創新成果的產業化和市場化的基本過程,提高學生實踐能力和創新精神方面發揮了重要作用。

(3) 加強管理,強化畢業論文(設計)和能力訓練。加強學生畢業論文(設計)管理,一是突出選題與生產實踐緊密結合,確保綜合訓練的要求。二是做好畢業論文(設計)的規范化指導工作。三是嚴格畢業論文(設計)的答辯,實施院、校二級答辯、審核制度,修訂畢業論文(設計)的評分標準,形成由指導教師、評閱教師和答辯委員會按6:3:1的比例,評定最終成績的制度和考核體系,提高畢業論文(設計)的質量和水平。

(4) 搭建平臺,拓展創新人才培養新空間。以探索工學結合[4]為突破口,首先讓骨干教師參與到企業單位實際項目開發過程當中,然后將實際項目開發流程和實現過程帶到課堂分組實踐,建立以實際項目為主導的工學結合培養模式,以教師的實際行動來熏陶和培養學生健康的勞動態度和良好的職業道德,培養具有團隊合作精神的高素質技能型人才。實踐教學與實際開發項目相結合,教學內容與實際工作一致,實現了教學過程的開放和職業性。我院在2006年建立了黃岡師范學院軟件創新實踐基地,每年學生在該基地進行公司化管理和訓練,為地方相關部門開發一些管理軟件,如:黃岡網校、黃岡師范學院校友網、黃岡市教育局師資管理系統等,項目教學完全按IT公司工程項目運作,由指導老師和企業工程師共同負責管理和指導,設立項目開發部,項目經理、項目開發工程師、軟件測試工程師等全部由學生組成,由我院教師和企業工程師對學生進行指導,項目完成后聘請企業專家對該項目的質量和功能等進行考評,最后該項目小組對該項目進行展示,接受學院的全體學生的的質疑和Bug尋找的挑戰[5]。

3.3加強師資培養

為了深入實施IT類專業實行以多層次計算機專業職稱資格證書為主線的人才培養新模式,我院早在2005年初就開始了師資貯備,主要的措施和手段有:一是在35歲以下青年教師中實施“講師+X工程師”雙師型工程,青年教師必須至少取得全國計算機技術與軟件專業技術水平(資格)考試中級資格中的數據庫系統工程師、網絡工程師、軟件設計師的一種資格,到2006年底35歲以下教師全部達到了上述規定;二是從2006年初開始,我院每年寒暑假安排青年教師到如中軟國際、東軟集團、華為等IT企業參與項目開發達一月之余;三是專人負責輔導學生軟件設計師、網絡工程師、數據庫系統工程師級別的考試工作。

4模式改革的成績及問題與不足

4.1模式改革取得的成績

通過以多層次計算機專業職稱資格證書為主線的人才培養模式的改革,我校在教學改革方面取得了顯著成果,學生創新意識得到顯著增強,學生專業水平和就業競爭能力得到明顯提高,取得一些成績。

(1) 近幾年的全國計算機軟件水平(資格)考試中我院學生的通過率逐年攀升。在2009年5月的全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試中,我院一本科學生以優異的成績通過了“系統分析師”級資格(水平)考試。據統計,在開考的十余年間,湖北省全省獲得該資格的在校本科生不足3人。2003級計算機科學與技術專業畢業生210人中有204人通過了初級職稱(助理工程師)考試,通過率97%,有38人通過了中級職稱(工程師)考試,通過率19%;2004級計算機科學與技術專業畢業生163人中有160人通過了初級職稱(助理工程師)考試,通過率98%,有42人通過了中級職稱(工程師)考試,通過率26%;2005級計算機科學與技術專業畢業生138人中有136人通過了初級職稱(助理工程師)考試,通過率98%,有41人通過了中級職稱(工程師)考試,通過率30%。

(2) 極大提高了我院學生的就業質量和就業率。從我院近幾年的學生就業崗位來看,取得中級職稱(工程師)考試證書的學生大部分在深圳、上海、北京等地,就業崗位、就業地點好,起薪3000~5000元;取得初級職稱(助理工程師)考試證書的學生就業崗位、就業地點較好,起薪在2000~3000元;其余的學生就業崗位一般,有的很難就業。

(3) 大學生科研成果豐碩,科研氛圍日趨濃厚。學生參與項目訓練的人數越來越多,學生參與實踐教學的積極性得到極大的提高,初步統計,學生已20余篇,其中核心期刊5篇。

(4) 在各級各類競賽中取得了不錯成績。我院連續兩年參加的由教育部信息管理中心舉辦的“正保教育杯”第四屆、第五屆全國ITAT就業技能大賽中取得不俗成績。我院學生在2008年取得了C、Java語言程序設計組10項國家三等獎,16項優秀獎;2009年取得了C、Java語言程序設計組3項國家二等獎、12項三等獎,15項優秀獎。在2007、2008、2009年我院學生參加的全國數學建模競賽累計榮獲國家二等獎3項,省一等獎3項,二等獎6項。

4.2問題與不足

(1) 對以多層次計算機專業職稱資格證書為主線的人才培養模式認識不足。還有不少教師對教學計劃中根據計算機軟件水平(資格)考試資格考試的要求構建教學計劃的核心課程的歸屬性質以及與理論教學的關系認識不一,存在一定的異議,為此對某些

教學任務形成了一定的阻礙。

(2) 對實踐教學的認識不足。由于受傳統教育思想和教學觀念束縛,以及長時間的以理論教學為主、實踐教學為輔的影響,現在還有不少教師對實踐教學的重要性認識不足,總認為實踐教學僅作為理論認識的驗證而依附于理論教學,片面地認為學生質量主要看理論知識水平,而實踐能力則無足輕重。

(3) 對實踐教學的投入還有待加強。隨著我院新專業的設置、學生人數的增加,教學量越來越大,而教學基礎設施實驗儀器設備不足,實驗教學基地建設滯后,校外實習實訓基地嚴重不足,給實踐教學開展帶來許多困難。以上這些問題應引起我們足夠重視,并在今后的工作中采取相應措施認真加以改進和解決。

5結語

培養能夠適應21世紀科技、經濟和社會發展需要,具有良好整體素質的應用型人才是我們的必然選擇,開展計算機本科應用人才的培養模式的研究是迫切的現實需要。希望多層次計算機專業職稱資格證書為主線的人才培養模式能夠拋磚引玉,對大家有所啟示和幫助。

參考文獻:

[1] 胡圣明,褚華. 軟件設計師考試大綱與培訓指南(2009版)[M]. 北京:清華大學出版社,2009.

[2] SWEBOK. 2007 Guide to the Software Engineering Body of Knowledge [EB/OL]. [2009-10-10]. .

[3] Tony Greening.21世紀計算機教育[M]. 麥中凡,譯. 北京:高等教育出版社. 2001.

[4] 李發伸. 20世紀90年代我國高等教育改革的探索與思考[C]//教育部中外校長論壇領導小組. 中外校長論壇文集. 北京:高等教育出版社,2002.

[5] 中國計算機科學與技術學科教程2007研究組. 中國計算機科學與技術學科教程2008[M]. 北京:清華大學出版社,2008.

The Exploration and Practice on Training Pattern of Multi-level Computer Professional Credentials

WU Ding-xue, FAN Wen-ping, FANG Yuan, CHEN Xiao-lin

篇8

1、園林設計師資格證書,綠化方面:花卉園藝(初級,中級,高級);綠化(初級,中級,高級,技師,高級技師)每個階段要有兩年工作年限的限制,職稱方面:園林綠化養護師,園林綠化設計師,園林綠化預算員,室內綠化裝飾師;

2、高端方面:景觀設計師,花藝環境設計師(新的職業標準),園林工程師(助理工程師,工程師,高級工程師);

3、設計方面,現在有注冊景觀設計師的職業資格證,是勞動廳的,一年考2次{5月和11月),考理論和手繪2項。

(來源:文章屋網 )

篇9

通信工程師考試是由國家人力資源和社會保障部、工業和信息化部領導下的國家級考試,成績合格者頒發《中華人民共和國通信專業技術人員職業水平證書》。該證書由國家人事部統一印制,由國家人事部與信息產業部蓋章。

通信工程師考試實行全國統一大綱、統一試題、統一時間、統一標準、統一證書的考試辦法。初級、中級職業水平采用考試的方式評價;高級職業水平實行考試與評審相結合的方式評價,具體辦法另行制定。

參加通信專業技術人員初級、中級職業水平考試,并取得相應級別職業水平證書的人員,表明其已具備相應專業技術崗位工作的水平和能力。用人單位可根據《工程技術人員職務試行條例》有關規定和相應專業崗位工作需要,從獲得相應級別、類別職業水平證書的人員中擇優聘任。取得初級水平證書,可聘任技術員或助理工程師職務;取得中級水平證書,可聘任工程師職務。

(來源:文章屋網 )

篇10

3、對于學歷、資歷的要求

往年對第一學歷和后續學歷沒有嚴格區分,原申報者的學歷規定是大學本科或大學??飘厴I,其資歷條件是取得助理工程師資格并從事助理工程師工作4年以上(含4年,下同);

新規定是:

①大學本(專)科畢業,取得初級專業技術職務任職資格后,從事相關專業技術工作滿4年。

②用后續學歷(???、本科、碩士學位)申報者,須取得初級專業技術職務任職資格后從事相關技術工作滿5年,其學習前后的工作資歷可以累加計算(全脫產學習時間除外)。

4、新的評審條件很注重經歷與能力,都要求參加完成或設計縣處級以上業務技術項目1至2項,其成果應用于業務,效果要得到上級主管部門或同級政府認可。特別是從事綜合氣象觀測的申報者不僅僅是對業務工作質量和工作業績了,而要求技術更全面,綜合業務能力更強。新評審文件要職稱申報者“參加縣處級以上組織的業務項目1項的本地化開發應用、或綜合站網建設的安裝、調試、或觀測場地的建、遷技術工作”,所以這類人員在職稱申報評審前,須對觀測場地、儀器的安裝、調試、維護、維修以及區域站、臺站的選址、搬遷等都要參加、掌握和熟知其技術規范和規定,同時其效果要“得到上級業務主管部門或同級政府認可”。

篇11

(一)聘用范圍

納入崗位設置管理范圍的事業單位。

(二)事業單位崗位基本任職條件

1、事業單位管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位的基本條件,主要根據崗位的職責任務和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是:

(1)遵守憲法和法律;

(2)具有良好的品行;

(3)崗位所需的專業、能力或技能條件;

(4)適應崗位要求的身體條件。

2、專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘有關規定執行。其中高、中、初各級內部不同等級崗位的條件,由單位主管部門和事業單位按照有關規定和本行業、本單位崗位需要、職責任務和專業技術水平要求等因素綜合確定。

三、單位基本情況和崗位設置情況

(一)單位基本情況

縣水利局作為縣人民政府的水行政主管部門,為縣財政撥款的正科級行政事業單位,現有編制77人,實有人數65人。其中管理人員4人,專業技術人員40人,(取得副高級職稱3人,已聘任1人;取得中級職稱19人,已聘任11人;取得初級職稱18人,已聘任12人);工勤技能人員21人,(取得高級工資格8人,已聘8人;取得中級工資格8人,已聘8人;取得初級工資格4人,已聘4人;普通工已聘1人)。

(二)崗位設置情況

根據《關于縣水利局所屬事業單位崗位設置方案的批復》(利人社發〔2013〕8號),我局共設置崗位77個,其中:

1、管理崗位4個

(1)九級崗位2個。名稱為九級職員。

(2)十級崗位2個。名稱為十級職員。

2、專業技術崗位52個。按照單位工作實際,確定主系列為工程,輔系列為檔案和經濟。其中:主系列專業技術崗位48個;專業技術輔系列崗位4個。

(1)副高級崗位3個。均為七級崗位。

(2)中級崗位19個。其中:八級崗位6個,崗位名稱為一級工程師;九級崗位8個,崗位名稱為二級工程師;十級崗位5個,崗位名稱為三級工程師。

(3)初級崗位26個。其中:十一級崗位13個,崗位名稱為一級助理工程師;十二級崗位13個,崗位名稱為二級助理工程師。

(4)專業技術輔系列崗位4個。其中:七級檔案副研究館員1個,中級崗位一級檔案館員1個,二級經濟師1個,三級經濟師1個。

3、工勤技能崗位21個

(1)三級崗位6個,崗位名稱為高級工。

(2)四級崗位8個,崗位名稱為中級工。

(3)五級崗位7個,崗位名稱為初級工。

四、競聘上崗程序及方法步驟

1、成立以局長為組長的競聘工作領導小組,下設辦公室,負責各項競聘工作的組織實施。經全體職工共同確定,競聘方式為全員競聘。

2、公布競聘的崗位類別、等級、名稱、職責任務、聘用條件等事項,明確每個崗位的競聘條件。

3、個人提出申請,局聘用工作領導小組對申請競崗人員進行資格審查,對符合崗位條件的競聘人員進行公示。

4、組織實施。其中:管理崗位根據干部選拔任用規定執行;專業技術崗位和工勤技能崗位根據崗位競聘條件,采取面試和民主測評的方式進行競聘。

5、對崗位擬聘人員進行公示,公示期為5個工作日。

6、公示無異議后,將競聘結果形成書面材料,經局長審核同意后,連同《事業單位崗位聘用審核備案表》、《事業單位崗位聘用人員花名冊》報縣人力資源社會保障局,對單位崗位聘用情況進行審核認定。

7、我局法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同,公布聘用結果。

五、聘用期限

聘用期限為3年,從2012年7月1日至2015年6月30日。經組織批準提前離崗的人員,或連續在同一專業技術崗位層次上被聘用滿10年,且年度考核均為合格以上,合同期滿時距法定退休年齡不滿3年的專業技術人員,可按現聘崗位簽訂聘期至退休的合同。

六、工作日程安排

篇12

助理工程師(初級)、工程師(中級)、高級工程師(副高級)。

三、評審方法

采取“直通車”的辦法,不受每年職稱評審一次例會的限制,根據申報情況隨時組織評審。

四、評審申報材料

1、高級工程師審核表一式三份(中級以下不需填);

2、遼寧省專業技術資格評定表一式三份(帖上照片);

3、遼寧省專業技術資格報評推薦表一式三份;

4、反映個人學歷、資歷、的相關證件(原件、復印件);

5、主要業務成果(獲獎證書及有關業績證明復印件);

6、論文、著作(原件、復印件);

7、一寸照片四張。

五、評審的工作內容

1、計算機職稱考試考前輔導;

2、職稱指導與推薦;

3、工程師報卷資料指導;

4、高級工程師答辯培訓與指導。

六、評審條件

1、學歷、資歷要求

高級工程師:博士畢業滿2年;本科滿5年。工程師:博士畢業;碩士、雙學士學位滿2年;本科、??茲M4年。

2、業績成果要求

高級工程師須具備下列條件之一:①國家級自然科學獎、發明獎、科技進步獎、星火獎;②?。ú浚┘壈l明獎、科技進步獎、星火獎;③市、省直廳局科技進步一等獎一項或二等獎兩項以上;④科技成果被列為市、省直廳局級以上重點推廣項目,取得了明顯的經濟效益、社會效益和環境效益,并獲得有關方面的獎勵;⑤市、省直廳局以上先進科技工作者;⑥?。ú浚┘壷卮罂萍记闆r(信息)成果二等獎。工程師須具備下列條件之一:①省級以上自然科學獎、發明獎、科技進步獎、星火獎;②市、省直廳局科技進步三等獎;③科研成果通過技術鑒定,并有一定推廣價值(須附“技術鑒定證書”);④市、省直廳局級重大科技情報(信息)成果獎;⑤科研成果被列為市、省直廳局級推廣項目。

3、論文、著作要求

在企業從事專業技術工作的人員參加相應級別的專業技術資格評審時,對論文數量不做限制性要求。經本(行業)企業采用的技術創新報告、發明專利、研發項目、工藝方案、技術鑒定報告、可行性方案、行業標準等可替代論文。

4、直接申報

(1)助理工程師:本科畢業1年、大專畢業3年、中專畢業5年;

(2)工程師:碩士畢業2年、本科畢業5年、大專畢業7年;

篇13

婚姻狀況:未婚年齡:25歲

求職意向及工作經歷

人才類型:普通求職

應聘職位:醫院/醫療/護理/美容保健類:工藝技術員、質檢員、行政專員/助理:助理、主管、市場營銷、生物化工/制藥工程:研究人員、資料認證員、化驗室主管

工作年限:2職稱:初級

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:2000--3500希望工作地區:廣東省廣州

工作經歷:2005.7—至今廣州化學試劑廠工作,從事過化學工藝技術人員和質檢員工作。了解有機溶劑和無機結晶產品的整個生產過程,參加過ACS產品工藝的改造,并獲得廣東省人事廳認可的“化學工藝工程師助理”的職稱。同時熟悉化學產品整個檢驗操作,對化驗工作積累豐富的經驗,特別是化分、產品前處理。在此期間還參加過ACS產品英文版的翻譯,檢驗方法的修改,檢驗標準的制定。

2004.5—2004.6廣西桂林集琦實力天然有限公司實習,了解中藥提取整個生產過程,并參與中藥前處理、提取、濃縮、干燥等操作中。

2003.12—2004.1廣東南國藥業有限公司實習,了解片劑、酊劑、大輸液、針劑等生產工藝及GMP要求,注射用水的生產工藝。

2002.5—2004.8圖書館管理員,由于吃苦耐勞、工作認真負責,受到館領導的表揚并被評為優秀學生館員助理。

2001.9—2002.7擔班長,組織、帶領同學們參加校、院的活動,并獲得院廣播操比賽三等獎、院文明站崗第一名。

教育背景

畢業院校:廣東海洋大學

最高學歷:本科畢業日期:2005-07-01

所學專業:制藥工程第二專業:

培訓經歷:2001.9—2005.6廣東海洋大學學習(班長)制藥工程獲得工學學士學位

2005.7—2006.12廣州化工集團有限公司培訓、考核認定“化工工藝助理工程師”

語言能力

外語:英語優秀

國語水平:精通粵語水平:優秀

工作能力及其他專長

英語:已通過國家英語四級,具有聽、說、寫的能力,能閱讀本專業外文資料

計算機:通過國家計算機二級(C語言),具有計算機基本應用能力,熟悉Office、PowerPoint和Word等的操作

專業技能:能進行本專業中、外文文獻檢索,了解制藥各種生產工藝和藥事法規以及GMP要求,熟練應用實驗器材,曾跟學院教授做課題。在<NaturalScienceResearch>Volume4,Number2,April2006,題目<StudiesonPreparationofChitosaninAlcoholic-AqueousSolution>.畢業論文獲得優秀。

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