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篇1
我們實施了“xx三一”工程，即“五明確、五表率、三聯系、一公開”?！拔迕鞔_”：一是明確學校發展指導思想：以xx大精神和現代教育理論為指導，全面貫徹教育方針；以教學為中心，全面實施素質教育；以提高教師素質為先導，全面提高教育質量；以學生為主體，面向全體學生，使學生全面而富有個性的發展，培養全面建設小康社會所需要的合格公民。二是明確學校發展目標：立校為公，業精于勤，堅毅打造現代化、高效能的省級示范性普通高中。三是明確學校發展戰略：強化質量意識，提高辦學效益，創新投入機制，創新辦學機制，創新管理機制，做到開放式辦學，跨越式發展。四是明確辦學總體思路：大目標定位，高標準規劃，實施科學化管理，進行人事制度改革，推行責任制管理模式。五是明確學校育人新理念：以人為本，全面培養學生創新精神和實踐能力。確立學生的主體地位，尊重學生興趣、愛好和個性特點，創建個性化教育教學環境和條件，使學生學會做人，確立誠信、友善、智慧、責任、開放等優良社會品格，以德育為核心，以愛國主義教育為主旋律?！拔灞砺省保阂皇侵v政治、學理論，做學習的表率；二是以大局為重，做團結的表率；三是勵精圖治，做實干的表率；四是大公無私，做廉潔的表率；五是解放思想，做創新的表率。“三聯系”：領導干部堅持實行“三聯系”制度，聯系一個年級、聯系一個教研組、聯系一個班級?！耙还_”：依法治校，民主管理，實行校務公開。學校的各項重大決定都要由教代會和民主議事會研究通過，使教職員工增強主人翁責任感，充分行使自己的民主權利，積極參與學校管理工作，為學校的各項決策進言獻策。三年來，學校領導班子建設取得了可喜的成績。6名班子成員共獲得市級以上榮譽20項，其中校長馬德路獲得省先進個人、市名校長、市先進教育工作者等5項榮譽稱號；副校長富榮泉獲全國紅十字之星等3項榮譽稱號。
XX年以來，黨員干部帶頭、教師參與的“一幫一” 結對幫扶特困生的獻愛心活動在我校悄然興起。校長馬德路、副校長富榮泉、王玲，工會主席沈懷亮，班主任張化璽、沈進等，為特困學生交書費、買衣服、鞋等生活用品，還為其每月提供300元的生活費。
二、把隊伍建設當做精神文明建設的“根本點”，努力提高教職工的綜合素質。
為建設一支高水平的教師隊伍，我校特別注意強化教師的“四個意識”，即質量意識、集體意識、改革意識和憂患意識，以全新教育理念促教育觀念的轉變，以新課改促教學內容的更新，以新教法促教學方式方法的改變，以提升創新實踐能力促教師素質的提高，以引入競爭機制促人才脫穎而出，以培訓進修深造促教師專業水平的提高和可持續發展。
1、師德師風建設。開展“雙文明”、“四講”、“一爭創”活動：“雙文明”即教師文明用語、教師文明行為；“四講”即講道德、講教風、講作風、講儀表；“一爭創”即爭創“文明崗”。在教職工隊伍建設中，我們始終堅持以開展“師德標兵”的評選活動為中心，以治理“三亂”簽訂責任狀為手段，發現典型，培養典型，樹立典型。每年度，通過民主評議，推選出“師德標兵”名額為教職工隊伍的10%，并在每年的教師節予以表彰和獎勵。XX年還舉行了師德標兵事跡報告會，十位師德標兵以自己的親身實踐，講述了一個個真實生動、感人腑肺的故事，體現了他們對事業、對學生的摯愛，折射出他們崇高的師德，用愛心和責任全面展示了xx高中教師的形象。這場報告會使在場的全體教職工心靈受到強烈振撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。
2、建立師資培訓制度。學校堅持面向全體、立足崗位、分類要求、分層指導、突出重點、注重實效為原則，實施以全員培訓為基點，以骨干教師、學科帶頭人培訓為核心的普及與提高相結合的培訓策略，提高教師隊伍的整體素質?！皒x”期間分別進行了師德培訓、新課程培訓、教育技術培訓、校本培訓，做到了各類培訓有方案、有計劃、有總結、有體會、有考核。教職工培訓面為100%。
3、拓寬培訓渠道。學校開設了“專家講座”和“教師論壇”兩個園地。XX年以來學校先后邀請了國家行政學院、清華大學專家和xx市教師進修學院副院長李世奇等來我校講座。XX年12月校長馬德路的教師論壇題目是“做一個幸福的自我”，從幸福是一種感覺出發到把握幸福的要點，以大量的現實生活中的生動有趣的實例，闡述了幸福觀，對調整教師的心態、提高生活質量起到了潛移默化的作用。目前“專家講座”已舉辦了3次，“教師論壇”活動已進行了3次，組織教師去河北衡水中學、山東實驗中學、青島二中、寧夏第一中學、大連育明高中、鞍山一中、本溪高中等學習考察12次。
4、實施人文關懷。學校通過開展豐富多彩的文體活動，為教師成長創建寬松的環境，搭建展示個人才華的平臺。一是活動有陣地、有設施。在鱗萃樓地下室，設有乒乓球場地1000平，乒乓球臺6個；有健美操室300平，體操輔助設施1套；有臺球室120平，球臺2個；有健身室120平，跑步機等健身器械1套；在校園內，有籃球和網球塑膠場地3500平，藍球場5個，網球場1個；另有普通籃球場地XX平，籃球場 4個；有300米跑道的塑膠操場10000平，足球場地一個。我校與先鋒羽毛球館達成協議，先鋒羽毛球館隨時向我校職工免費開放，羽毛球場地3000平，羽毛球場18個。二是活動有組織、有措施。在工會的倡導下建立了太極拳協會、乒乓球協會、羽毛球協會、籃球協會、足球協會、美工協會、健美操協會等，每個協會都有組織機構，有協會章程、有活動方案。全體教職工可以根據自己的特長愛好選擇參加一個或兩個協會組織。一場全民健身活動在我校已經悄然興起，并且轟轟烈烈。
5、開展創建文明處室活動。在工會的具體組織下，本學期開展了創建文明處室活動。這項活動設有流動文明牌匾，一月一評選，每月評選三個文明處室，每學年度內獲文明牌匾數前三名，由工會給予表彰和獎勵。在當月檢查中，評分最低的兩個處室將由工會亮黃牌，限期整改，期限結束仍不整改者，取消當年評優資格。通過這項活動的開展，達到整潔、安靜、美化的效果，創建文明、和諧、愉悅的工作環境。
三、把德育建設當做精神文明建設的“切人點”，不斷提高德育管理水平。
我校通過更新德育方法、豐富德育手段、拓寬德育途徑、健全德育評估體系，形成了良好的學風、考風、班風、教風和校風，涌現出了一大批省、市級德育先進工作者和優秀班主任，學校被命名為省文明單位，市德育示范校、規范校。
1、分年級管理。學校的發展要求加快學校管理機制的改革和加快學校管理部門職能的改變。學校于XX年變傳統的條線管理為年級組管理，干部深入教育教學第一線，靠前指揮，管理重心下移。每個年組由一名副校長、一名中層干部和一個年級組長構成一個年級的領導班子，全面負責本年級組的日常教育教學工作。經過兩年來的實踐，年級組管理的效能和好處已充分顯示，簡化了管理層次，使領導重心下移；有助于管理從宏觀粗放向微觀細致方向發展；有助于充分發揮備課組的職能作用；有助于干群關系的改善；有助于年級之間競爭局面的形成。
2、弘揚紅十字精神。XX年4月，全校師生為學校一名患骨外漿細胞瘤的學生捐款5.5萬元； 5月，為四川地震災區捐款12.3萬元;11月,扶困助貧1.3萬元,全年累計捐款20余萬元。XX年5月12日正是紋川地震一周年，全校師生又積極為支援災區捐款13410元，其中學生捐款10175元，教職工捐款3235元。以此表達師生支援災區重建，盼望災區早日振興的迫切心情。學校在XX榮獲了全國紅十字模范校（xx省僅有4所）基礎上，XX年又榮獲了xx市紅十字先進單位的光榮稱號。
3、拓寬德育途徑。確立了武警xx中隊、x旅x營x連、xx消防大隊等14個共建單位為我校的德育基地，定期開展軍訓、“軍營一日”、“八一”慰問、軍?；勇摎g等活動。通過開展“文明班級、規范班級、三好班級、優秀學生干部、先進個人”的評選活動，使學生感受到通過自己和大家的共同努力獲得成功的愉悅。通過舉辦每年一次的校園藝術節，美化、凈化學生的心靈。通過“校園之聲”廣播站，開闊學生的知識視野。通過“襄平書院報”，提高學生的文化素養和思想理論水平。
4、樹立文明學生的典型。我校學生顧少楠同學，在XX年10月12日下午上學途中，遇到一位因騎車不慎跌倒摔傷導致血流不止孩子，他不顧自己高三復習的寶貴時間，毅然決然掏錢為傷者打車，將滿身是血的傷者吳明波送到二院掛號就疹，使孩子盡快脫離了危險，并及時通知家長。家長非常感激，為學校送來了長篇的感謝信。我校學生李冰心同學，是一位品學兼優，全面發展的好學生，XX年九月被xx省教育廳和遼寧教育基金會授予“XX年度xx省華育優秀中學生榮譽稱號”并獲獎金人民幣5000元。
四、把校園文化建設當做精神文明建設的“著力點”，創設溫馨和諧的校園文化環境。
學校不斷優化教育教學環境，充分挖掘自身濃厚的文化底蘊，加大經費投入，致力營造人文氛圍，推進校園文化的建設。
1、增綠建綠力度大。XX年我校投入百萬元，采取有效措施，提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質，實現“應綠盡綠”的目標。我校的綠化有兩大特點和一大亮點。兩大特點：一是新增綠化面積大，在原有基礎上增加面積大約XX多平方米；二是植樹品種多、數量多，有18個種類、300多棵。一大亮點是居仁園景觀建設，面積大約XX平方米，內設有人工湖，假山小橋，銀杏樹陣、欒樹樹陣、交叉甬路，休閑椅、休閑廣場、景觀石等。假山瀑布、小橋流水、湖畔垂柳，魚兒淺泳，把大自然的景觀濃縮到這一有限的綠化小品中，有很高的藝術性和觀賞性。
2、走廊文化鮮明突出。XX年對仁智樓、尋源樓的走廊文化進行了建設，內容有五大類：一是德育教育篇：學者名言、名句、行為習慣教育、格言、勵志話語、警句等；二是自主教育篇：學生優秀藝術作品、班訓等；三是科普知識宣傳篇：科普知識宣傳、現代科技成果等；四是傳統教育篇：學校歷史展示、xx古今文化等；五是心理教育篇：心理教育語言、心理引導語言等。豐富多彩的走廊文化，讓人賞心悅目，起到暗示陶冶作用，有著極強的滲透力和感染力。
3、文化活動形式多樣。學校成立了籃球隊、足球隊、乒乓球隊、健美操隊、合唱隊等十多個課外活動小組，還有“襄平書院”報社和“校園之聲”廣播站兩個社團組織。學校每年舉辦一次的校園藝術節，在每年4月至7月份舉行，一年比一年更具特色，內容有排球賽、籃球賽、足球賽、書畫展、攝影展、集郵展、演講比賽、征文比賽，還有大型的文藝匯演，歷時一個學期時間，處處都震撼著、美化著、凈化著學生的心靈。實踐證明，這些文化活動，不僅成為學校教育和培養學生藝術素質的重要載體和陣地，更使學生在活動中培養了興趣，發展了特長，陶冶了情操，提高了綜合素質。
五、把教學改革當做精神文明建設的“落腳點”，大幅度提高教學質量。
隨著新課程改革的不斷深入，學校采取了三大措施：
1、夯實校本教研。為保證新課程的有效實施，保證有效備課、有效上課、有效訓練、有效評價的落實，開展了以集體備課為主的校本教研。集體備課做到“一個結合，兩個發揮，三定四統一”，“一個結合”即集體備課與個人備課相結合，“兩個發揮”即充分發揮集體智慧的優勢，充分發揮教師個人的特長；“三定”即定時間、定內容、定主講人，“四統一”即統一進度，學內容，統一練習題，統一單元測試。個人備課做到“五要五備”，即要研究教學目標，注意預設目標與動態生成相結合；要研究教學規律，積極開展師生對話；要研究重點難點突破，做到胸中有數；要研究培養學生學習興趣的措施，激發學生學習的內在要求；要研究學生的學習方法，幫助學生轉變學習方式，積極主動地投入學習，主動發現，主動發展。
篇2
全省命名表彰20家浙江省文明風景旅游區（點）。
各市推薦申報浙江省文明風景旅游區（點）名額分配附后。
二、申報條件
1．省級及以上風景名勝區或AAA級及以上旅游景區（點）。
2．依據《浙江省文明風景旅游區（點）測評體系（試行）》（以下簡稱《測評體系》）自評分達到850分以上（不含加分）。
3.有下列情況之一的風景旅游區（點），不得申報：
（1）發生資源及設施重大毀損事件并在省內造成惡劣影響；
（2）風景旅游區（點）領導班子成員有違法違紀行為被立案或處理；
（3）發生重大安全責任事故、重大刑事案件或集體食物中毒亡人事故；
（4）發生重大服務質量投訴；
（5）年游覽總人數(含優惠或按規定免費人數)在30萬人次(不含)以下；
（6）有其他不宜申報事項。
三、申報推薦
1.自愿申報。按轄地管理、自愿申報原則，符合本通知申報條件的風景名勝區經當地市建設部門同意、旅游景區（點）經當地市旅游部門同意后，向所在市文明辦書面申報。
申報材料：
（1）申報報告及《浙江省文明風景旅游區（點）申報表》（式樣附后，可在浙江文明網下載）。
（2）上年度風景旅游區（點）工作總結。
（3）自測評分情況報告。
（4）文明創建規劃。
（5）相關材料。將《測評體系》中規定的“材料審核”內容列出目錄，并將材料復印件按目錄順序結集或材料原件的電子版影印件作為附件報送，相關材料中的數據采集時間截止2007年底。
（6）要求提供的其他材料。
2.各市推薦。各市文明辦會同市建設、旅游部門根據申報材料和平時掌握的情況，依照《測評體系》和本通知申報條件，對申報的風景旅游區（點）進行初步測評。對符合申報條件的，在分配的名額內推薦申報，并于2008年5月31日前將審核后的各風景旅游區（點）申報材料一式3份報送省文明辦。
四、考核、命名及復評
1．資格審核。省文明辦、省建設廳、省旅游局根據各市上報的材料，依照《測評體系》和本通知申報要求，對各市推薦的風景旅游區（點）進行資格審核，確認參加評選的風景旅游區（點）。
2．命名表彰。省文明辦、省建設廳、省旅游局在8月底前對申報浙江省文明風景旅游區（點）的風景旅游區（點）進行考核測評。對擬表彰的浙江省文明風景旅游區（點）在浙江文明網公示一周后，報省文明委審定，以省文明辦、省建設廳、省旅游局名義命名表彰。對申報浙江省文明風景旅游區（點）而未能獲得命名表彰的風景旅游區（點），作為浙江省文明風景旅游區（點）創建工作先進單位一并表彰。
3．復評。對命名的浙江省文明風景旅游區（點），省文明辦、省建設廳、省旅游局將在命名后的第三年組織復評。對工作停滯不前、存在明顯不足的，給予批評警告，限期整改；對工作嚴重滑坡、出現有損榮譽稱號情況或整改不到位的，撤銷其榮譽稱號。
五、工作要求
一是要高度重視推選工作。各市要以申報、推薦和評選、表彰為契機，加強對各風景旅游區（點）精神文明建設的檢查與指導，切實推動風景旅游區（點）文明創建工作深入廣泛開展。省文明辦將在適當時候，組織有關部門對確認參加評選的風景旅游區（點）進行調研指導。
二是要嚴把推薦關。各市要按照分配的推薦名額，根據申報條件，廣泛聽取群眾意見，堅持好中選優，切實把工作基礎扎實、創建成績突出的風景旅游區（點）推薦上來。
三是要做好迎評工作。有關風景旅游區（點）要組織全體人員認真學習《測評體系》，依照《測評體系》對本風景旅游區（點）情況進行一次全面梳理，認真查找薄弱環節，抓住重點、難點問題，明確努力方向，切實加以整改，進一步提高文明創建水平。
篇3
二、考核辦法
（一）組織領導。對各單位目標績效考核方式參照《縣農業局關于印發〈縣農業局其他事業單位績效工資分配方案（試行）〉的通知》（江農發〔2012〕3號）文件精神，結合《縣農業局2013年度政治文明和精神文明建設目標任務》（附件1）、《縣農業局2013年度物質文明建設目標任務》（附件2）及《縣農業局2013年農業工作意見》（江農發〔2013〕27號）、《縣農業局關于下達2013年宣傳信息工作目標任務的通知》（江農發〔2013〕35號）等相關文件開展。局成立績效考核工作領導組，由局黨委書記任組長、其他分管領導任副組長、局辦公室、計財股相關人員為成員，負責組織對全局各單位的目標績效考核工作。考核組辦公室設在局辦公室，由黃邑任主任，成員由局辦公室工作人員組成，負責全局績效考核工作的具體實施。
（二）計分辦法。堅持單項考核與綜合考核、平時考核和年終考核相結合，得分由績效考核領導組辦公室初評復查分、獲獎加分和扣分三個部分組成。
1.初評復查分。
實行百分制。年終，由各單位對照《縣農業局2013年度政治文明和精神文明建設目標任務》、《縣農業局2013年度物質文明建設目標任務》（附件2），認真進行自查打分，并將書面總結交局績效考核領導組辦公室，局績效考核領導組辦公室根據平時抽查檢查的情況和年終各項目標任務完成情況進行綜合考核初評，按政治文明和精神文明建設占40%、物質文明建設占60%的分值折算匯總，呈報局績效考核領導組審定。
2.加分辦法。
（1）獲得國務院，國家部委和省委、省政府，省屬廳（局）和市委、市政府，市委、市政府工作部門和縣委、縣政府表彰，分別按3分、2分、1分、0.5分四個檔次加分。設出色完成工作、圓滿完成工作、完成工作獎的，圓滿完成工作的減半加分，完成工作的不加分；設一個等次的，只對排在前三位的加分；設出色完成工作、完成工作二個等次的，只加前一項。對非普發性表彰、報刊發行類表彰（黨報黨刊除外）不加分，組織獎不加分。
（2）出色完成上級臨時交辦的重大工作任務，受到國務院，國家部委和省委、省政府，省委、省屬廳（局）和市委、市政府，市委、市政府工作部門和縣委、縣政府書面文件肯定的，分別按2分、1.5分、1分、0.5分四個檔次加分。
（3）單位牽頭完成的工作以“縣”、“縣委”、“縣人民政府”、“縣農業局”名義受到國務院，國家機關部委和省委、省政府，省委、省政府工作部門和市委、市政府表彰獎勵的，分別按4分、3分、2分、1分四個檔次加分，其中受到市委、市政府表彰獎勵的必須進入全市前三名。
（4）單位工作年度考核列全市1－3名（以市局考核文件為準）的，分別加0.5分、0.4分、0.3分。
同一項工作獲多級（種）表彰的，不得重復加分，只加最高分。獲獎加分實行申報制，由各單位申報，局績效考核領導組辦公室初審，局績效考核領導組審定。申報材料應齊全、事由清楚，申報單位須按要求提供表彰獎勵的文件等材料，不得弄虛作假；未申報的視為自動放棄。
3.扣分辦法。
（1）受到國務院，國家機關各部委和省委、省政府，省委、省政府部門和市委、市政府，市委、市政府部門和縣委、縣政府，縣級相關部門書面通報批評或處分的，分別按5分、4分、3分、2分、1分五個檔次扣分。
（2）凡被國家級、省級、市級或縣級媒體曝光，造成較大負面影響的，分別按4分、3分、2分、1分四個檔次扣分。
（3）單位承擔工作年終考核位列全市5名以下的，扣2分。
同項扣分事項，按最高扣分標準扣分，不重復扣分。
三、獎懲辦法
篇4
為強化組織建設，一季度，我們通過會員大會選舉成立了新一屆車間工會委員會，并先后完成了班組工會組織的調整與整頓，成立了15個工會小組，積極開展了系列活動。為使會員隊伍適應礦井建設，我們及時完善了“四薄一冊”，對職工人數、會員人數隨時統計，系統掌握，及時上 報。按照礦工會要求，車間委員、工會小組長隨缺隨補，保證了組織的完整性。我們根據礦工會年度工作安排，認真研究討論，制定規劃措施，并分工負責抓落實，增強了班子成員的集體觀念和責任意識，使“爭創先進工會小組、爭當優秀會員”競賽活動，做到了活動新、內容實、效果好。
維護職工合法權益，建民主之家
我們堅持每季一次的職代會制度，并在工區的領導、指導下努力做到制度化，力求規范化，把職代會辦成了參政議政、解決實際問題職工群眾信賴的會議。同時我們還把抓好提案、決議的落實作為工作重點，以職代會為中心、各專門小組和工會小組為骨架，通過座談會、協商會和區務公開等形式，解決職工關心的熱點、難點問題，保持了職工隊伍的穩定。在此基礎上，我們積極協助工區不斷完善了以獎金分配為主要內容的激勵機制，認真開展了民主評議工區領導班子和班子成員活動，密切了干群關系。
提高職工素質，建文明之家
在全區各生產崗位、工作崗點大力開展了文明崗點、文明班組等精神文明創建活動，使全區的精神文明建設有了一個大的改觀。我們把“講文明禮貌、樹濟三新風”教育作為貫穿全年的重要活動，通過學習宣傳和貫徹落實《職工文明公約》，以偉大的事業凝聚人，以優美的環境陶冶人，以高尚的精神塑造人，以完善的制度規范人，以美好的前景鼓舞人，同時，我們采取教育與制度約束相結合的方式，突出文明施工抓管理，強化措施抓完善，使全區的精神文明建設邁上新臺階，使職工樹立了良好的內在和外在形象。我們還以“強化素質教育，培養復合人才”為工作目標，通過班前班后會、學習日等形式，在職工中講礦井的發展與改革、困難與機遇，使職工樹立了危機感、責任意識，增強了愛崗敬業自覺性；與崗位培訓、崗位練兵相結合，采取上崗考 核、崗前考試和 拜師帶徒學藝等方式，加強技能培訓，使職工思想素質和業務素質同步提高。8月份礦組織開展崗位技術練兵大比武活動后，我們采取多種形式加大投入組織，加快崗位練兵活動步伐，從組織領導、學習教材、崗位培訓等方面抓落實，先后擬出各工種培訓大綱，編寫了近5萬字的復習題解，并采取集中講授與單人輔導相結合，理論教研與技能操作相結合等方式，從點到面，進行了系統培訓，使職工在比武中都取得了優良成績。
發揮主力軍作用，建安全小家
圍繞我礦“1812330”的奮斗目標，大力開展各種形式的勞動競賽活動，促進了各項任務完成。8月份，在全礦開展“地面工程會戰”新形勢下，我們也加大了工作力度，在龍門吊地面打灰中，針對時間緊、工作量大的困難，在組織發動，合理安排的基礎上，通過開展隊與隊、班與班之間的競賽活動，加快了打灰速度，提前6天完成打灰任務。在群監活動中，我們堅持做到長遠有目標，階段有中心，近期有重點，使安全競賽活動扎實有效。與此同時，對群監員，我們以技能培訓、業務練兵為重點，采取技能書面考試、現場隱患排查、切磋交流等方式，不斷提高群監員專業技能，加大了群監力度，確保了安全生產。
篇5
（一）參評對象：全院各系團總支
（二）評比程序：
1、每年3月，各團總支對照創建標準，向團委積極申報并遞交創建活動方案(包括工作計劃)，經院團委研究同意后即取得創建資格，院團委對申報單位的創建工作進行監督、評估和評優。院團委對“五四紅旗團總支”的考評實行量化考核（按《xx電子工程職業學院基層團總支工作目標考核標準》的有關要求進行考評），以兩學期量化積分排序，積分處于前列的將作為評比、表彰對象。
2、考核工作由院團委、學生會共同參與，每年院團委將考核成績匯總并上報院黨委；
3、院黨委批準后將評比結果公布并表彰。
（三）考核評比說明
1、“五四紅旗團總支”評比每年進行一次，是對全院各系級團組織年度工作表現先進的一種表彰，每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。
2、“五四紅旗團總支”的評比將在廣泛征求意見的基礎上，結合量化考核綜合考慮。
二、五四紅旗團支部評比辦法
（一）參評對象：全院各團支部
（二）評比程序：
1、團支部申報：各團支部根據先進團支部評比條件的要求，認真總結，形成申報材料，向所在院系團總支進行申報；在各系評出系級“五四紅旗團支部”的基礎上，推報院團委，評選產生院級 “五四紅旗團支部”；
2、團總支組織團支部書記對支部申報材料進行復查和總體工作考評；
3、各團總支嚴格把關，認真審核，評選出本單位支部數的15%作為系級“五四紅旗團支部”；再從其中取前30%推報院級 “五四紅旗團支部”；
4、對弄虛作假的支部，取消參評資格，并給予通報批評。
（三）考核評比說明
1、“五四紅旗團支部”分為院、系兩級。系級按照各系團總支支部數的15%的比例，評選本系“五四紅旗團支部”；院級 “五四紅旗團支部”評比，各團總支從系級“五四紅旗團支部”中，取前30%作為院級五四紅旗團支部候選單位進行推報；
2、申報院級“五四紅旗團支部”的單位，必須當年評為系級“五四紅旗團支部”方有資格申報；
3、“五四紅旗團支部”每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。
4、各系根據學院“五四紅旗團支部”評比要求，制定相應的本系“五四紅旗團支部”量化評比辦法，規范評比程序。
（四）評比條件（滿分100分）
1、團支部班子建設好（10分）
團支部班子配備齊全，民主選舉，每學年換屆選舉一次，整體素質高；團支委品行端正，能起模范帶頭作用，在支部中能形成正確導向；能完成上級團組織下達的各項任務，在學生中有號召力，有威信。
2、團支部制度建設好（15分）
團支部制度健全，執行情況好，工作活動正常，崗位責任制明確至個人，團費收繳工作正常，按時召開支委會、支部大會及民主生活會。按期上報工作計劃，活動總結。
3、圍繞教學開展活動好（10分）
所在班級班風好，學風優良，學習風氣濃厚，專業思想穩定。積極開展創新活動，積極參加院、系活動和學生社團活動，成績顯著。能積極做好后進生的轉化工作，有一助一幫教制度，考試考查及及格率90%以上。
4、精神文明建設發揮作用好（15分）
在創建文明校園和開展精神文明建設中表現突出，在校園和社區中 有志愿服務點，青年志愿者活動能常年堅持，暑期社會實踐工作扎實有效，積極參與希望工程活動，關心特困生工作。團支部團員能嚴格遵章守紀，無人受到學校警告及其以上處分。
5、團支部工作實績好（10分）
團支部在團員教育管理中積極主動，團員發展工作、“推優入黨”工作規范，主題教育活動有特點，宣傳工作有力度。
6、組織生活開展好，團日活動有特色（20分）
按要求圍繞思想道德建設、責任感教育、理想信念教育以及黨的路線、方針、政策等主題開展學習教育活動，主題團日活動有特色。能夠堅持組織生活制度，保質保量地完成團委、團總支下達的任務，定期開展團組織組織生活，并做到組織生活記載詳細，支部出勤率在95%以上。
7、團支部組織建設好（20分）
團員年度團籍注冊工作有序完成，團籍注冊95%以上；每年按要求，按期完成團費收繳工作，有團員花名冊；按期完成新生團員登記和補辦手續，按期完成畢業生團組織關系清查及轉出工作。
三、相關要求
篇6
二、組織機構
市衛生局成立創建無煙醫療衛生機構活動工作領導小組，負責全市創建無煙醫療衛生機構工作的組織、協調、督導評審等工作。
市疾控中心（市健康教育所）具體負責該項活動的組織實施、技術指導培訓、數據收集、復核、上報以及各級衛生行政部門、市屬醫療衛生機構創建無煙醫療衛生機構的初審工作，并將初審合格的醫療機構申報材料報市創建活動工作領導小組。
各縣市區、開發區衛生局負責組織領導本縣市區、開發區創建無煙醫療機構活動的組織、協調、指導和抽查工作。各縣市區、開發區創建活動工作辦公室，負責對所轄各類醫療衛生機構創建無煙醫療機構的初審，并將初審合格的醫療機構申報材料報市創建活動工作辦公室。
各級醫療衛生機構應落實專人負責無煙醫療衛生機構的創建工作，制訂創建計劃、建立組織網絡、明確職責分工，改善醫療衛生機構環境，開展健康教育，積極創建無煙醫療衛生機構。
三、無煙醫療衛生機構標準
(一)成立控煙領導組織，將無煙機構建設納入本單位發展規劃；
(二)建立健全控煙考評獎懲制度；
(三)所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙；
(四)設有控煙監督員和巡查員；
(五)開展多種形式的控煙宣傳和教育；
(六)明確規定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務；
(七)鼓勵和幫助吸煙職工戒煙；
(八)所屬區域內禁止銷售煙草制品；
(九)醫務人員掌握控煙知識、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻和戒煙指導；
(十)在相應科室設戒煙醫生和戒煙咨詢電話。
四、申報、評審程序
（一）申報
各縣市區、開發區衛生局及市衛生局直各醫療衛生單位、醫學院附屬醫院、第89醫院根據《年市各縣市區參加創建無煙醫療單位數量一覽表》規定數量，將年申報無煙醫療衛生機構的單位于月日前報市疾控中心（市健康教育所）（聯系人：，電話：8224747，13153680589，郵箱：wfjjs@）。
（二）初審
市疾控中心（市健康教育所）對上報的無煙醫療衛生機構進行初審，初審采取聽匯報、看資料、實地檢查等方式，對各項標準落實情況進行檢查；初審符合標準的單位，報市創建活動工作領導小組復審。
（三）復審、評估
市衛生局創建活動領導小組對市疾控中心（市健康教育所）上報的無煙醫療機構材料進行復審。復審合格后材料上報省“無煙醫療衛生機構”創建活動工作小組辦公室備案。省創建工作組每年將組織督導評估一次。
五、創建工作安排及要求
（一）創建工作安排
1、申報：每年4月15日前為“無煙醫療衛生機構”申報時間，各縣市區、開發區醫療衛生單位向轄區衛生局提出申請，局直各醫療衛生單位、醫學院附屬醫院、第醫院直接向市疾控中心（市健康教育所）提出申請，并做好創建的準備工作。
2、檢查驗收：每年下半年，市衛生局無煙醫療衛生機構創建活動工作領導小組對創建申報單位組織檢查、評審。
（二）工作要求
1、開展創建無煙醫療衛生機構活動，以醫務工作人員帶頭戒煙的行動促進全社會煙民自覺戒煙，是履行《公約》、落實無煙單位創建，保護人民身體健康的有效途徑。各單位領導應予以高度重視，成立以主管領導任組長、科室負責人為成員的創建無煙單位領導小組，確定辦公地點、聯系人和聯系電話。
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20__年工管科總體工作思路是：緊緊圍繞局黨委下達的工作目標，全面落實科學發展觀，強力開展招商引資，充份發揮科室職能，進一步落實崗位責任，明確人員職責，打造團隊精神，提高工作效能。具體目標是：實現一個突破，做到八個到位，彰顯工作亮點，確保工管科各項工作再上新臺階。
一、強勢推動，實現招商引資突破
圍繞局下達的招商引資任務，樹立招商引資工作只有參與者沒有旁觀者的觀念，將工作壓力傳遞到科室每一個人，做到人人有任務、個個有擔子，充分動員科室同志各方面的社會關系，尋找工作突破口，完成局下達的招商引資任務。
二、提高效能，本職工作做到七個到位
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創建“綠色社區”是新形勢下加強基層生態環境保護工作的重要舉措，是創建生態城市和文明城市，實現城市生態環境良性循環的基礎，也是精神文明建設的重要內容，是兩個文明的結合。通過開展創建“綠色社區”活動，提升市民的環境意識，培養公眾良好的環境倫理道德規范，促進良好社會風尚的形成。將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中，以達到全面提升城市環境質量，促進環保工作的深化和發展的目的。
二、“綠色社區”的基本條件:
1、社區居民委員會重視環境保護工作，將環境保護工作列為社區重要議事內容，由社區居民委員會主要負責人分管；有健全的“綠色社區”創建領導小組，有比較完整的綠色社區發展計劃和工作思路，引導公眾積極參與環保公益活動，堅持與為群眾辦實事、辦好事結合起來，人人動手，美化家園。
2、逐步形成“保護環境、人人有責”的公眾參與機制。根據環境教育計劃和活動主題，并結合“六五”世界環境日等重要環保紀念日，定期組織社區居民參與各類環境保護活動，力求做到每月有活動，人人都參與，全年參加活動的人次應占社區居民總人數的30％以上。
3、社區居民應具有較高的環境意識，樹立良好的環境道德和行為規范，逐步將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到日常生活之中。如試行垃圾分類，自覺回收廢電池、廢燈管等，拒絕“白色污染”，不吃野生動物。
4、倡導符合綠色文明的生活習慣、消費觀念和環境價值觀念。社區居民初步養成可持續消費的觀念，盡量少用一次性制品，提高物品的重復利用率，積極鼓勵居民購買和使用“綠色產品”，倡導綠色消費。
5、整個社區環境整潔、優美、清靜，可綠化面積都得到有效利用，沒有違章建筑，有固定的環境宣傳教育標志牌和環保公益宣傳廣告，設有環保宣傳專欄，并經常性地更新。
6、社區內各污染源都已治理，并達到國家或地方規定的排放標準，嚴格遵守環保法律、法規。積極配合有關部門做好小區污水納管、雨污分流工作，杜絕焚燒垃圾、樹葉、隨意傾倒廢物等污染環境的現象發生。
三、“綠色社區”創建與考評
根據泰環發［2002］77號《關于開展創建“綠色社區”活動的通知》精神，整個創建活動分三個階段進行。
一、宣傳發動階段（七月份）
1、成立創建活動領導小組，制定活動實施意見，與市文明辦、市環保局、新城辦事處、市建設局聯合下發文件。
2、通過電臺、電視臺、報社等新聞媒體及各種形式，廣泛宣傳創建活動的重要意義，使公眾了解“綠色社區”的標準要求，動員公眾積極參與到創建工作中去。
3、在城區8個居民委員會廣泛發動的基礎上，確定河西小區、龍山小區兩個社區委員會為創建工作試點單位。
4、召開創建活動領導小組和小區居民委員會聯席會議，統一思想，提高認識，研究討論創建工作中的具體問題。
二、具體創建階段（八月份）
1、組織各社區對照省里制定的“綠色社區”建設指導意見和考評標準，本著缺什么、補什么的原則，積極開展創建工作。
2、組織社區負責人到創建活動開展較早的地區參觀學習。
3、開展各項社區創建活動。開展“四個一”活動，即組織一次由社區居委會和居民參加的座談會；為小區居民發放一本環保小冊子；設置一塊環保宣傳版面；放一場環保內容的電影。同時，組建社區老年人“夕陽紅環保志愿小組”、青少年“環保小衛士”小組和婦女“巾幗環保家庭創建小組”，協助社區開展創建工作。
4、各項創建工作8月20日前完成，由市創建“綠色社區”領導小組組織自查，8月底將創建活動的申報材料（申報表一式五份、自查報告一份、匯報材料一份）報泰安市文明辦、環保局，參加市級“綠色社區”評選。
三、考評命名階段（9月份）
1、泰安市創建工作領導小組對創建社區進行實地考察驗收。
2、對擬命名的市級“綠色社區”在《泰安日報》進行公示。
3、召開命名表彰大會。
4、按四比一的比例推薦參加省級“綠色社區”評選。泰安市級“綠色社區”每兩年評選一次。市級“綠色社區”不搞終身制，每四年復查一次，凡達不到標準的，將予以摘牌。
四、幾點要求
1、各居民委員會要把“綠色社區”的創建活動逐步納入文明社區建設和精神文明建設的總體目標和規劃之中，不斷提高社區居民素質，為創建文明城市奠定良好基礎。
2、創建“綠色社區”是一項新工作，要通過新聞媒體及各種形式的宣傳活動，廣泛宣傳這項工作的重要意義，使公眾了解“綠色社區”的標準和要求，動員公眾積極參與到創建工作中去，從自身做起，從小事做起，自覺保護環境。
3、各部門分工協作共同抓好創建工作。市文明辦負責督促社區創建工作，及時協調解決創建活動中存在的問題；市環保局負責社區分管干部的環保教育培訓，聯系并協助社區制定發展規劃和創建計劃，組織開展各項環保主題活動，社區內污染源治理；新城辦事處負責督促指導試點社區從軟硬件兩方面實施創建活動，推廣使用布袋子、菜籃子等可重復利用器具，減少白色污染。推廣使用環保冰箱、空調，禁用含磷洗衣粉。組織社區青少年、婦女和離退休老同志，組成各種社區創建和管理小組，參與“綠色社區”創建與管理；市建設局充分發揮物業管理在“綠色社區”創建中的作用，推行垃圾分類收集和管理。制止垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫、亂停車輛、亂設攤點等行為，做好廢舊電池、燈管的集中收集管理和社區環境衛生、綠化工作。組織開展評比“環保家庭”活動。
4、市創建“綠色社區”領導小組成員單位，要切實加強對創建活動的組織領導，強化認識，把創建活動擺上重要位置，要有一名分管領導靠上抓，將各自承擔的創建指標任務，指定專人負責具體實施。各成員單位要加強協作配合，齊抓共管，共同努力把創建活動落到實處。各居民委員會要嚴格按省市文件要求和時限，對照《山東省“綠色社區”考評標準》，逐項落實，爭取全面達到考核標準要求。
5、為確保“綠色社區”創建活動的順利進行，市文明辦、市環保局、新城辦事處、市建設局聯合成立肥城市創建“綠色社區”領導小組(下設辦公室)，負責創建工作的組織領導、督查調度。具體工作由辦公室承辦。
組長：胡闊泉(市環保局局長)
成員：梁已常(市文明辦副主任)
張連萍(市環保局副局長)
李思金（市建設局副局長、房地產開發公司經理）
尚林生（新城辦事處黨委副書記）
李瑞軍(市環保局法制宣傳科科長)
辦公室設在市環保局。
主任：李瑞軍(市環保局法制宣傳科科長)
成員：郭立新(市環保局法制宣傳科副科長)
各居民委員會也要成立相應的創建活動組織機構。
市創建“綠色社區”領導小組辦公室聯系人：
李瑞軍郭立新
篇9
xxx
評為縣級精神
文明建設先進
單位時間
近兩年獲得上級部門表彰情況
工作情況簡介
xx村位于安圖縣xx鎮北大橋西側，與xx村緊密相鄰，全村現有161戶，642人，全村總耕面積410公頃。xx村根據本村的實際情況，加快產業結構調整步伐，實施提高農村增收百元項目，完善農村基層組織建設，以發展各類大戶，大力發展經濟人隊伍建設，加大了種植白蘇子、灰蘇子等特種農產品的技術含量。同時，根據本村的實際建立了瓜果示范園區。
一、發展多種經營，走產業結構調整之路。
從現實狀況看，xx村的傳統農業結構不合理，單一的糧食種植不利于經濟的發展和農民收入的提高，靠過去的老辦法致富奔小康是不切合實際情況。這就需要轉變觀念，發展多種經營，走出一條適合本地農業發展的新路。
1、為加快產業結構調整的步伐，提高村民經濟收入，由村支部帶頭種植白蘇子30公頃，僅此一項就收入10萬元。種植西甜瓜40公頃，收入達100余萬元。種植大豆、玉米、藥材，發展畜牧業這幾項，收入就達100余萬元，種植蔬菜收入15萬元，使全村的人均收入較去年相比多收入700多元，達到人均收入3600元。
2、要想真正使村民致富奔小康，僅做到這些是不夠的，不能使農村經濟有長遠的發展。因此，根據本村的氣候特點，利用種植瓜果技術上的優勢，率先在松江屯村建立了瓜果示范基地，在村中發展了120多戶，擴大種植瓜果的面積，當年收入達二百余萬元。
3、大力發展養牛、養豬大戶的跟蹤服務和扶持工作，提高黃牛冷配質量，鞏固牛存欄數，發展養牛大戶5戶，存欄達50頭以上。有2個養豬大戶，年存欄生豬110頭，出欄80頭。
4、發展壯大村中經濟人隊伍建設，讓真正有價值的經濟作物走出去，把有實力的中介人，以中介組織的形式，為村民提供中介服務，辦實事、好事，實實在在地幫助村民將經濟收入提高上升，更快更有效地發展壯大了現有產業的規模。
農民嘗到了發展畜牧業的甜頭，經濟發展了，老百姓得到了實惠，發展瓜果產業的積極性更高了。
二、解放思想，走管理效益之路，努力建設平安村和和諧社會。
為密切同人民群眾的聯系，同時為了加快和諧社會建設步伐，xx村制定了對村干部管理的規章制度，加強財務紀律，嚴格實行村務、政務公開制度，實行透明管理，做到帳目清晰，使村民放心。經過不斷完善干部管理制度，密切了黨群、干群關系，使廣大村民真正對村干部放了心，鍛煉出了一支一心一意為村民服務的村干部隊伍。在此基礎上對村民進行分類管理，通過摸底將村民分類：一是經濟狀況較好的；
注：工作情況簡介內容包括：1、單位基本概況；2近兩年物質文明、政治文明、精神文明建設取得的主要成果；3、創建工作主要作法和經驗。（一式三份）
二是中等水平的；三是貧困戶。采取“好而優、中而上、富幫貧”的做法，以便達到共同致富的目的。對于村里的貧困戶，在照顧上也有所不同，對于家中有勞動力卻不善管理的，實行村干部包保制度，幫助他們發展致富項目；對于懶惰的主要從思想上挖掉根除懶惰心理，進而摘掉貧困的帽子；對于那些確實有困難的村民，經過多方籌措資金，幫助他們尋找致富項目。經過全村共同努力，工作成效顯著，有許多村民已脫貧，受到全村村民的好評?，F在的xx村經濟、文化同步發展，按照自己的思路，為更加美好的明天而努力奮斗。
上級主管部門推薦意見
蓋章
縣文明辦審核意見
篇10
第三條示范基地原則上每兩年評選命名一次。
第四條安徽省文化廳將對示范基地在政策、信息服務和市場開拓等方面給予重點扶持，并從省級示范基地中推薦申報國家文化產業示范基地。
第二章基本條件
第五條申報示范基地的文化企業應符合以下基本條件：
⒈在發展文化產業方面做出顯著成績、在全省本行業中具有典型和示范意義。
⒉企業發展符合社會主義精神文明建設與國家文化產業政策的要求，堅持發展先進文化，堅持社會效益和經濟效益的協調和統一。
⒊所生產的文化產品和提供的文化服務能夠面向市場，面向群眾，有一定生產規模，社會效益和經濟效益顯著。
⒋有一支堅強有力的管理團隊和行之有效的內部管理制度，具有自主創新和市場開拓能力，企業保持較快的發展速度。
第三章申報程序
第六條廳直文化企業向省文化廳計財（產業）處申報；各地文化企業向各市文化局申報；情況特殊的可直接向省文化廳申報。
第七條申報單位需提交以下材料（一式十份）：
⒈企業的基本情況；
⒉企業的生產經營情況及所取得的社會效益和經濟效益；
⒊企業的發展規劃和發展戰略；
⒋企業營業執照復印件；
⒌開戶銀行提供的資信證明。
第八條申報材料必須實事求是，如發現有弄虛作假行為，將取消申報資格。
第四章評審程序
第九條示范基地評審依照公開、公平、公正的原則進行。
第十條安徽省文化產業示范基地評審辦公室（以下簡稱評審辦公室）設在省文化廳計財（產業）處，具體負責審核和評審過程的組織工作。
第十一條由評審辦公室負責組織專家評審組。
第十二條各市文化局和省文化廳計財（產業）處對申報企業的材料進行初審，然后報評審辦公室審核、組織專家評審組評審。
第十三條專家評審組對上報企業材料進行評議審查，提出評審意見。
第十四條評審辦公室根據專家評審組提出的評審意見提交擬命名示范基地名單報省文化廳核定，由省文化廳公布并頒發證書和銅牌。
第五章管理機制
第十五條示范基地的管理工作由省文化廳計財（產業）處負責。
第十六條示范基地實行動態管理，不定期對示范基地進行巡檢。
第十七條組織示范基地交流經驗、相互觀摩，對示范基地的管理人員進行培訓。
第十八條組織有關領導和專家指導示范基地建設。
第十九條對在促進文化產業發展方面做出突出貢獻的示范基地，省文化廳將給予通報表彰。
第二十條示范基地應于每年2月底前以書面形式向省文化廳計財（產業）處匯報上一年的企業發展情況。
第二十一條示范基地有下列行為之一者，省文化廳對其示范基地稱號予以撤消：
⒈申報時提供虛假材料或采取其它手段騙取示范基地資格；
⒉宣傳虛假文化產品信息的；
⒊損害消費者利益的；
⒋所生產的文化產品或企業行為對社會造成不良影響的；
⒌不按規定時限上報企業發展情況的；
⒍其他應當撤消稱號的行為。
第二十二條涉及示范基地發展的重大事項應及時向省文化廳計財（產業）處報告。
篇11
一、履行職責和取得的業績情況
我記得去年在述職的時候分兩個階段來說的，不同的是當時的我在同一個部門所處的角色不同，在今年我還是要分兩個階段來說，但是所處的部門不同。第一階段是從20__年競聘上崗后我擔任政治處處長，一直到20__年的7月28日。在政治處我主持政治處的全面工作，政治處的工作千頭萬緒，對上部門較多，部門工作較雜，包含著組織、宣傳、紀檢、工會、老干部等工作。這些都要求部門負責人不但工作政策要熟、工作的內容也要熟，對于業務的要求比較高。我們按照部門的分工，在與部門其他人員共同努力做好工作的同時，我主要負責全院的黨建工作及思想政治教育工作，負責院管干部和后備干部隊伍的相關工作，全院離退休職工及老干部工作，還兼及工會女工的工作，學院精神文明建設的推進工作等；第二階段是根據學院的需要和安排，我從7月底調到學術科研處工作，并主持工作。學術科研處和政治處的工作業務是兩個概念，同樣對于業務要求較高，我在科研處主要負責本部門制度的建立及全院下半年教科研計劃的制定及年度計劃的落實，學院學術活動的策劃、安排和落實，組織學院論文的評選上報，組織各系部做好專業的開發（特別是教學計劃及大綱的撰寫），同時根據學院的需要，我還組織了學院的統一的期初期中教學檢查工作。回顧總結一年來的工作，主要分兩個階段從以下幾個方面進行匯報：
第一階段：在政治處的工作
1、進行專題調研，不斷提升黨建工作水平。
經常講，黨建與思想政治工作是學院改革、建設和發展的政治保證。但是怎樣才能更好地體現，讓別人也得以認同？為了穩定黨員、職工隊伍建設和更加有的放矢的開展學生思想工作，為學院發展提供良好的穩定環境，今年上半年，我和全處同志、學院各支部書記一道分批進行了調研，緊密圍繞學院中心工作著重進行了黨建、文明創建、德育及心理咨詢三個方面的專題調研，并通過調研認真總結了工作中的不足，收集了一些建議和意見，通過個別談心、召開座談會及問卷調查的形式，有200余人次參與到活動中，取得了一定的成效，為學院下一步工作的開展提供了可參考的依據。
2、規范黨支部管理，創新黨員教育管理模式。
由于學院地處分散，支部書記又多為兼職，所以工作上往往進度有所不同，為了進一步規范管理，推進支部達標工程，我起草了《黨支部考核評分方案》；為了進一步推進黨員先進性工程活動的落實，擬了《關于在全院黨員中開展“為學生獻愛心、為教師樹榜樣、為改革添動力、為學院做貢獻”主題教育活動的通知》，通過關愛貧困學生、送技能下鄉等活動幫助大泉村脫貧致富；通過指導第三支部幫助離休老干部撰寫回憶錄，慶祝建國五十五周年，推進關心下一代工程；征集黨員活動日方案，積極開展特色性黨員活動。在上半年過程中，黨員發展有效進行，共計發展預備黨員6名，推選了3名入黨積極分子參加培訓班；組織支部書記會議6次，離退休老干部支部活動2次。為了進一步加強黨的宣傳陣地的開拓，還初步建成了黨建之窗網頁。積極做好建黨83周年的活動的組織和相關的材料的草擬工作。
3、加強干部教育和培訓，按照要求做好后備干部的推選工作。
上半年，為了加強對干部的教育和管理，我牽頭組織了3期院管干部培訓班，聘請教授給干部進行了創新能力和公共關系的講座；為了進一步加強對干部的管理，草擬文件進一步明確我院組工干部公道正派形象及廉潔方面實施要求。為了做好學院的后備干部的推選工作，結合學院情況按照上級要求，我和部門其他人員按時完成了局管后備干部的推選工作。期間共召開3次黨委會，1次院管干部推選會，2次群眾座談會（共19人次），完成上報情況報告1份，考察材料5份）；我還積極組織并參與了“十佳廉潔奉公”個人風采展示賽工作，完成張銀喜同志宣傳記錄片、宣傳材料和總結材料的撰寫、宣講人員選拔等相關工作。同時組織開展了“樹形象、見實效”，“嚴格自律、秉公執紀”
兩個主題教育活動，落實了組工干部、紀檢干部、老干部工作者的調研論文撰寫工作。在部門其他人員的配合下，在老干部工作上一絲不茍，曾3次上門慰問，做好老干部活動服務工作。起草干部任免文件5份。
4、推進學院精神文明的建設工作，不斷提高學院的文明的創建水平。
組織召開了“加強思想政治工作，推進學院文明建設”工作會議，并于部門同志一道做好相關材料的整理和準備工作。為了推進學院文明建設的步伐，我曾策劃并組織了“精神文明月活動”，通過一系列的活動，如“我與誠信演講比賽”，網上《公民道德實施綱要》答題比賽等在全院掀起了精神文明創建的。在活動中，參與網上答題的人員共計156人，演講比賽人員12人，爭得教師的師德、改革創新、快樂藍領等征文20余篇，文明創建調研發放問卷230份，回收178份，回收率達77.04%，召開座談會四場次，共計100余人次；另外還進行明察暗訪，提出改進意見，推進文明創建工作。
作為兼職女工主任，我與其他女工委員一道，做好女工工作，今年主要組織了三八節系列活動，開展了“四個一”活動，組織了婦女知識講座，組織了優秀女工到海南考察，牽頭策劃了到聾啞學校進行愛心交流，如何針對學生進行教育。還加強了對省級巾幗文明示范崗的爭創活動，完成了獅子壩計時大廳創新示范崗的材料撰寫、整理、上報工作。今年上半年，我院又榮獲省交通系統“巾幗文明示范崗”榮譽稱號。組織申報了知識型先進女工，策劃并組織開展了“學習許振超，崗位建功活動”等。
第二階段：在學術科研處的工作
在學術科研處，我也傾注了許多的心血。但是從工作的熟悉到工作的開展，我也經歷了調整期。怎樣做好學術科研處工作，我從接受的工作入手，逐漸熟悉起來。
1、以組織20__年汽車類專業的外審為契機，推進學院其他專業教學文件建設的步伐。
學院的專業設置由于前期沒有太充分的準備，教學文件不夠齊備。在我到學科處的10天后，從抓教學計劃入手，進入了角色。我組織了汽車類專業的外審工作。同時還對數控專業及機電一體化專業進行了初步的內審，為了能夠更充分地做好此次項工作，征得了領導同意，并在葛校長的幫助下，組織了到鹽城技?？疾欤ㄟ^考察調研，更加明確了該專業開設的要求和課程體系建設的內容，以及實驗實習設備的配置。由于交通工程系所屬專業新，人員經驗不足，該系專業教學文件需要修訂和完善，而我本人對于公路方面的內容也是門外漢，于是為了能夠盡快得完成專業教學計劃的起草和課程體系的建設，我又組織該系專業教師和教務人員到鎮江進行了專題考察調研。現在本專業經過三次的內部審查和推敲，該專業教學課程體系已經得到了有效的改善。
不管是在政治處還是科研處，我都組織了調研。我為什么要搞調研，因為只有掌握一手資料的人才有發言權，也只有了解才能不斷的提高自己的業務水平。調研還可以使自己更加地了解自自己的位置和責任。所謂它山之石可以攻玉。只有更加明白責任才能更好地思考和履行職責，從而更好地為學院的發展服務。
2、以整理高職申報材料為抓手，梳理學院的教學資源，策劃評估重點專業。
根據學院領導的安排，我部門接收了高職申報材料的組織準備工作。在整理高職材料的過程中，我進一步了解了學院的師資、設備、實驗室建設情況，同時也為下一步探索學分制模式奠定了基礎。在葛校長的指導下，我們一起對學院重點專業的評估體系進行了修訂。并為下一步重點專業的建設投入提供了一定的依據。
3、以組織學院參加交通系統計算機技能競賽和承辦技能大賽為導線，接通與市技校在計算機技術方面的切磋和交流，提升了教師的實踐水平，促進了學院的學術交流活動。
在學院領導的安排下，我部門負責協助教務處做好計算機技能競賽，并與智能信息系共同做好此項工作。為了能夠做好此項工作，加強了與市技校的聯系，特別是在教師業務的交流上起到了積極作用。
4、以加強教學督導為切入點，推進教學教研工作的進行。
作為兼職教學督導部門，為了能夠依據教學實際進行教學研究，我先后兩次組織了全院性的教學檢查，并對原教學檢查的內容進行了修訂，進一步明確了教學檢查和督導工作的地位，在教學檢查過程中，我共計深入課堂聽課26人次，并對聽課教師進行了現場的評課。組織策劃了學院首屆英語演講比賽，促進英語教學的交流和教學改革。
組織策劃了新教師的好課比賽和優秀教案評比活動，本次新課比賽共計參加教師11人，覆蓋專業課教師、基礎課教師、實習課教師，檢查教案26人次。這次活動為規范新教師的課堂教學，促進教師的成長奠定了基礎。另外，部門還組織了學院的作業抽查，通過本次作業的抽查，為05年度的教師培訓提供了可供參考的依據。
5、以推選參賽論文和教科研成果為動力，提升教師參加教研論文撰寫和科研工作的積極性。
下半年，我組織了10篇論文參加了中國交通職業教育論文比賽，其中有兩篇榮獲三等獎。根據年初的科研課題，結合市勞動局的申報要求，我處組織了全院的科研課題的評選和上報工作，其中推薦了6項科研課題參加了省勞動廳的評選。
此外，我還制定并參與了對第二批教師的上崗培訓，起草了《教學督導工作條例》和《關于加強系部校區建設的若干規定》，完成了高職部的化學教學的成人高考輔導工作。
應該說無論是在政治處還是在科研處，我都非常的嚴格要求自己，克勤克儉。同時我也覺得非常有幸，因為分管領導非常關心我的工作，而部門的同事則非常支持我的工作，雖然在政治處的幾個人都比較年輕，但相處的還是比較融洽，工作也比較得開 心；調到科研處后，雖然丁老師無論從年齡還是從資歷都比我長，但是也非常配合我的工作，還有其它院領導也一直以來在工作中提醒我幫助我，在此我一并對他們表示感謝。
二、思想作風建設情況
當今世界正在發生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化，“全球經濟一體化”、“知識經濟”、“電子商務”、“數字地球”、“加入世貿”等新名詞、新事物不斷涌現，我深刻意識到今天知識更新太迅速了，作為一個小小的科級干部，不學習就要落后，不學習就趕不上時代潮流，不學習就要被歷史淘汰。為了不辜負學院的期望，更好完成學院領導所交給的各項任務，必須不斷地學習，努力提高自己的政治素質和組織開展工作的能力。一年來，我在自己學習、加強思想建設上下了不少功夫，取得了一些效果。
一是學理論。
學習政治理論，特別是在政治處工作，要求信息更新快，反應快，既是業務要求也是理論要求。學習了電腦的知識，通過上網學習各種政治理論等。
二是學科技。當今科技創新日新月異，必須采用科技手段才能更快更多獲取信息，加快知識的更新。我主要采取用電腦充電，來加快新知識的占有量，有人講：“勞動工具使人手延伸，汽車輪子使人腿延伸，電腦使人腦延伸”。這確實是真理，利用電腦是成功獲取知識的捷徑。
有播種就有收獲。電腦因特網有效的學習方法，使我開闊了視野，豐富了知識，提高了業務水平，我自己覺得工作充實，而且在不斷影響著身邊的人，同時也促進了自己在更高層次抓工作的自覺性。
一年來，給我最深刻地認識就是“觀念比能力更重要”，我有強烈的緊迫感、危機感，一定要努力加強學習，不斷提高自身學習的知識和獲取的信息，從而更有效地推動工作。
三、存在的問題和今后努力方向
篇12
積極開展群眾性、社會性和經常性的科普活動。由區科普及全民科學素質工作領導小組辦公室牽頭，各部門共同參與，每年圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”工作主題開展科技活動周、科普宣傳周、科普日等活動，并覆蓋所有街道；科協會同科技局組織專家開展走訪企業服務，會同區機關有關部門、學（協）會開展社區科普益民活動；在街道、社區圍繞居民需求舉辦身邊科學應用展示、科普講座、培訓、科學健身等經常性的科普宣傳活動。充分利用大眾傳媒開展科技傳播。在《今日》報開設科普宣傳欄目，刊出科普知識，宣傳科普活動；在區政府及各部委辦局網站、“一鍵通”網絡平臺中開設科普網頁，并開通科普微博，積極開展科普宣傳活動。廣泛動員社會資源開展科普活動。以大型科普活動、“運河科普會客廳”吸引社會各方面力量興辦科普事業或參與科普活動；利用學校等企事業單位、公共場所、科技園區、示范基地等公共資源，面向公眾開展科普活動。形成全社會共同參與科普工作的氛圍，擴大科普宣傳覆蓋面。廣泛發動黨政部門、社會團體和企事業單位，積極結合各自特點開展科普宣傳，科普教育的覆蓋面達到全區常駐人口的80%以上；科普工作與精神文明建設緊密結合，轄區內無影響惡劣的愚昧迷信、偽科學活動，公眾科學素質逐年提高，形成科學、文明、健康的社會風尚，社會綜合環境良好。積極開展基層科普示范創建活動，努力形成科普示范體系。廣泛發動基層單位開展科普示范創建活動，對申報單位提出明確要求，精心指導，并組織經驗介紹，相互交流科普創建工作經驗，扎實推進創建工作。促使街道、社區，學校、企業積極參與科普示范、科普教育基地的創建活動，到2013年底街道和社區獲得市級以上科普文明示范單位力爭達30%；同時每年繼續評選區、街道兩級科普示范家庭不少于100戶?？破栈顒幼非筇厣?，努力打造區域品牌。不斷創新科普工作，在提高公民科學素質，促進科技與經濟結合、產業結構調整、科技創新、經濟社會發展和和諧社會建設等方面發揮積極作用；努力探索提高公民科學素質的有效手段和方式，形成可推廣的、有示范作用的典型經驗。
創建步驟
第一階段：準備發動階段（年3月—年6月）
制定方案，組織申報。制定創建“省暨全國科普示范區”活動實施方案，總結近年科普特色工作，以區政府名義向省市科協提出創建申請，準備好申報材料，按要求完成申報創建工作。全面發動，營造氛圍。成立創建省暨全國科普示范區領導小組，召開創建工作動員會，層層發動，全面部署，把思想統一到創建科普示范區目標上來，同時利用各種形式廣泛宣傳創建活動的重要意義，讓全區的干部群眾都來關心和參與，為創建工作的順利開展營造良好氛圍。
第二階段：組織實施階段（年7月—2013年6月）
篇13
第二條
國家旅游局設立創建中國優秀旅游城市指導委員會(以下簡稱創優委)，負責指導全國創優工作的開展。創優委接受中央精神文明建設指導委員會的指導，并可吸收相關部門參加。創優委下設辦公室，負責處理日常工作。各省(區)、地級市應設立相應機構，并負責本轄區內創建中國優秀旅游城市工作的開展。
第三條
《中國優秀旅游城市檢查標準》(以下簡稱《標準》)由國家旅游局制定。
第四條
國家旅游局采取多種形式，全面宣傳中國優秀旅游城市的整體形象。
第五條
國家旅游局設立中國優秀旅游城市標志物。標志物主體由長城烽火臺、地球和中國旅游業標志三部分組成。
第二章申報
第六條
國家旅游局鼓勵旅游城市參加創優工作。參加創優工作的縣級市經上級旅游局向所在省、自治區旅游局申報；地級市及副省級市向所在省、自治區旅游局申報；直轄市直接向國家旅游局申報。
第七條
申報城市應設立相應機構，負責本市創優工作的開展。
第八條
申報城市應當提交下列文件：
(一)市旅游局申請報告；
(二)市政府同意申報的文件；
(三)市創優工作方案；
(四)市創優機構設置及聯絡方式；
(五)上級旅游行政主管部門要求補充的其他材料。
第九條
各省、自治區旅游局根據本轄區創優工作的總體安排及申報城市的實際情況，對申報材料進行審核后，向國家旅游局報送參創城市名單。所報城市經國家旅游局審核后，列入全國參創城市名錄。
第三章創建
第十條
參創城市應按照《標準》，向本市各相關部門分解目標責任，落實達標計劃。
為保證創建工作不走過場，自列入全國參創城市名錄后，創建工作原則上不少于三年。
第十一條
參創城市應對創建工作做好督促檢查，并將創建工作進展情況及時向上級創優機構通報。
第十二條
參創城市應做好創建工作的宣傳發動，并與其它創建活動緊密結合，協調一致，相互促進。
第四章自檢
第十三條
參創城市在實施創建計劃后，應進行自檢。
第十四條
自檢工作由參創城市的創優機構統一部署，組織專門人員嚴格按照《標準》對所有考核項目逐項打分。
第十五條
自檢范圍應涉及《標準》檢查項目的所有單位和場所。自檢合格率達到90%以上后，參創城市可向上級旅游局提出初審申請。
第十六條
國家旅游局受理直轄市的初審申請。省級旅游局受理所轄副省級、地級市及縣級市經上級旅游局轉報的初審申請。
第五章初審
第十七條
參創城市申請初審時應提交下列文件：
(一)該市創優機構的申請報告；
(二)該市自檢情況報告；
(三)該市所有涉及《標準》檢查項目的單位名錄和地址；
(四)該市自檢情況打分表。
第十八條
省級旅游局在審核參創城市初審申請材料后，應當組織初審組，對參創城市進行初審工作。
第十九條
初審組應對《標準》所有考核項目逐項打分，并提出初審意見。
第二十條
省級旅游局應對初審組提出的初審意見進行認真審核，作出初審結論。對初審合格的城市，可向國家旅游局提出驗收申請。
第二十一條
國家旅游局在審核直轄市的初審申請材料后，可以明查暗訪形式進行初審工作，提出初審意見。
第二十二條
國家旅游局對驗收申請和初審意見進行審核后，作出是否進行驗收的決定。
第六章驗收
第二十三條
申報驗收時應提交下列文件：
(一)省級旅游局初審報告；
(二)初審打分表；
(三)參創城市的自檢工作報告及自檢打分表；
(四)參創城市所有涉及《標準》檢查項目的單位和地址。
第二十四條
國家旅游局根據參創城市的創建及初審情況，組織驗收組進行驗收工作。
第二十五條
驗收時應嚴格按照《標準》進行檢查。
第二十六條
驗收工作結束后，驗收組應當向國家旅游局提交驗收報告和打分表。
第七章批準和命名
第二十七條
國家旅游局對驗收合格的城市，經商有關部門意見后，正式命名為“中國優秀旅游城市”，頒發證書和標志物。
第二十八條
未經國家旅游局批準命名，任何城市不得使用“中國優秀旅游城市”稱號，不得擅自制做使用“中國優秀旅游城市”的標志物及其平面圖形的宣傳品。
第八章復核
第二十九條
獲得“中國優秀旅游城市”稱號的城市應保證創優工作的連續性，并根據驗收組提出的整改意見，制定整改計劃，落實整改工作。
第三十條
國家旅游局負責組織中國優秀旅游城市的復核工作。省級旅游局對所轄已命名的城市要進行日常檢查，并參與復核工作。
第三十一條
復核工作每兩年可組織一次。復核時應嚴格按照《標準》進行檢查。
第三十二條
