引論：我們為您整理了13篇學員發言稿范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
大家好!
今天，我們期待已久的2013年基層管理人員培訓班開班了，我叫×××，現任××分公司×××(職務)，作為一名學員代表，我感到非常榮幸，感謝各位領導給我們這樣的學習機會，我們將不辜負領導的厚望，嚴格要求自已，勤奮學習，以優良的工作成績向公司匯報。在此我代表全體學員作如下表態：
一、遵守培訓紀律、服從管理規定。不遲到、不早退;講文明、講禮貌;不酗酒、不打鬧;著裝整齊，以軍人的標準要求自己;嚴格落實請銷假制度，不擅自離訓;尊敬教官，不當面頂撞、不背后議論;講究衛生，不亂扔垃圾，嚴格內務管理;愛護花草和公物，執行“計價管理，丟失損壞照價賠償”規定;嚴格作息時間，按時操課和就寢，不大聲喧嘩;節約用水用電，嚴禁浪費;加強自我防護，杜絕各類事故發生。
二、認真刻苦學習，努力提高素質。尊敬教官，嚴格按照教官要求操課;尊敬授課老師，認真做好課堂筆記;與老師、同學們多交流討論，確保學習效果。
三、力爭學有所獲，學以致用，將所學到的本領運用到本基層單位的護林保膠工作實踐中，進一步提高護林保膠工作質量。
最后，再次深深地感謝領導的關心、同事們的支持，謝謝大家!
學員表態發言稿【二】
尊敬的南師大領導、教育局領導、各位同學：
上午好!
偶然的一次機會，看了南師附中吳非老師的書《不跪著教書》。他在“序”中寫到：想要使學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。由此引出一些思考：教師的哪些行為是跪著教書的?怎樣才能不跪著教書?我們的時代需要培養出什么樣的學生?身為教師的我們該怎樣規劃我們的職業理想和職業目標?帶著這些問題，我們來到七月流火的古城金陵，來到東方最美麗的高等學府——南師大校園。在這里，我們心中充滿了期待：期待著聆聽大師的教誨，期待著專家們的深度引領，期待著與同行的真誠交流，期待著能有更多的收獲。
我們無比感謝我們市教育局，給我們提供了這樣一個彌足珍貴的學習機會。為加快宿遷中心城區教育質量提升、加強宿遷教育內涵建設、突出教育拔尖人才培養，市教育局領導高瞻遠矚，作出了許多重要舉措。宿遷市特級教師后備人才高級研修是其中一項，它將對促進宿遷中青年教師的成長、提升優秀中青年教師的核心競爭力發揮巨大的作用，當然更讓我們欣喜地獲得了這樣一次難得的學習機遇。
我們來自不同的學校、不同的學段，有著不同的學科教學經歷。在這七天時間里，我們一定珍惜學習機會，專心聽好每節課，做好學習筆記，認真撰寫研修日記，主動參與討論，積極參加每次活動，用心感悟，潛心研究，保證圓滿完成各項學習任務。同學之間團結協作，互幫互學。遵守紀律，不遲到早退，認真履行請假制度，統一行動，展示我們宿遷教育者良好的團隊合作精神和良好形象。
在南師大“嚴謹樸實”的學術品格，“以人為本”的厚生傳統，“團結奮進”的拼搏意識，“追求卓越”的創新精神的指引下，我們一定努力學習，勤于反思，用實際行動向市教育局領導和南師大領導交上一份滿意的答卷。
最后，還要衷心感謝南師大的領導和老師們為我們提供了舒適的學習和生活環境，感謝每一位專家、領導和工作組的師生們為本次研修所做的精心努力，祝愿我們本次研修活動取得圓滿成功，也祝愿我們各位領導和老師們工作順利，生活愉快!
謝謝大家!
學員表態發言稿【三】
尊敬的各位領導、各位學員：
大家上午好!作為本次管理者培訓班的一員，請允許我代表全體
學員向給我們提供這次寶貴學習機會的各位領導表示誠摯的謝意;向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的各位領導表示衷心的感謝;向為我們授課的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。
此次培訓的目的是為了進一步提升中小學中層管理人員政治修養、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規和領導藝術，促進中層管理隊伍的專業成長，更好地適應和服務于教育教學工作。這次學習機會對于我們在場的所有學員來說，是教育局給予我們最寶貴的禮物，充分體現了局領導對我們的關心和愛護，以及對我們中層管理者自身成長的重視，所以我們作為本期學員必須把握好這次學習機會，在為期5天的培訓活動中做到以下幾點：
一、 把握機會，明確目標，促進自身發展。
學校的中層管理者是學校管理工作的中間力量，是學校教師的直接管理者，在學校里既是領導又是下屬的角色，既要按部就班嚴格執行領導的決策,又要靈活機動地調整局部運作,制定相應計劃，并組織實施，既要具有上傳下達的管理職能，還要不遺余力地做好宣傳、落實組織計劃、激勵教師執行。他們必須具備角色認識能力、目標管理能力、時間管理能力、溝通能力、影響力、團隊管理能力、執行力、協作能力等等。因此作為參培學員，我們要把握好這次學習機會，明確學習目標，要制訂行之有效的學習計劃，做到有的放矢，帶著目標來學習，努力提升自身的政治修養、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規和領導藝術，實現個人專業素養和學校管理水平的再提高、再發展，更好地適應和服務于教育教學工作。
二、 提高認識，嚴格紀律，遵守各項制度。
培訓期間，我們將努力提高對這次培訓的認識，在思想上高度重
視，在學習的過程中將嚴格遵守紀律，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成專家分配的各項任務。正確處理好學習、工作和生活之間的關系。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結同學;要專心聽課，做好筆記;要積極交流，靈活運用;要互相幫助，共同進步;不遲到、不早退、不無故缺課。
篇2
大家好！
很高興，也很榮幸有機會代表我們25位學員在此發言。
9月份，報紙、網絡上宣傳了**區公開招聘社區居委主任助理的消息，一時間吸引了很多優秀的大學生前來報名。經過筆試，面試，體檢和政審，終于我們25位學員走到了一起。應該說這是非常不容易的。
我們25位學員情況各不相同，有的是剛剛畢業的大學生，有的是已經擁有一年、兩年的工作經驗的人員，但是不管是什么樣的，來社區后，我們就都是新人，都是帶著要奉獻精神來的。但是我們大部分人對于社區這個概念還是不清楚，對于自己的工作還是懵懵懂懂的，都只是憑著自己的滿腔熱情來到這里的，所以，**區區委組織部和人事局為我們開辦這個培訓班是十分必要的。在此我向大家發出倡議，在培訓班學習期間，我們必須做到以下幾點：
1、在培訓期間，我們每一位學員都要帶著問號來到課堂，盡量讓自己的問題能在課堂上得到解決。
社區是社會的細胞，它是社會建設的基礎，是為人民分憂解難的基地，是為人民提供優質服務的場所。因此社區它所需要的人員是豐富多彩的。那么社區到底是需要什么樣的工作人員呢，在社區工作是需要哪些本領呢，在處理問題的時候，我們需要什么樣的工作方法呢？這些都是我們應該要了解的，也是我們應該掌握的。所以大家在學習中遇到的問題，我們可以提出來，大家一起來思考，來解決。
2、在培訓期間，我們每一位學員都要認真的做好課堂筆記，盡量將老師所講的重點要點記錄下來，便于在課后慢慢的體會和琢磨。
**區區委組織部和人事局組織這次的培訓的主要目的就是要讓我們盡快對自己以后的工作情況有個初步的了解和認識，讓我們掌握一些基本的工作技能。因此，課堂內所講的對于我們來說都是十分有用的，對于我們以后的具體實踐都是有幫助的。所以，我們都要認真的做好課堂筆記，認真聽課，珍惜學習機會，從而為以后的社區工作奠定良好的理論功底。
3、在培訓期間，我們每一位學員都要做到不遲到，不早退，遵守課堂紀律。
可能有人會認為是有點小題大做。但是在這里，我們25位學員都要引起重視。從表面上看是件小事，但是卻能反映出我們每位學員的綜合素質問題。我們都是經過層層選的，應該說代表的是新一代年輕人的風采和精神面貌，所以，我們不能在這些小事上面放松自己，反而要更加嚴格的要求自己。
希望通過培訓，我們都能帶著對于社區概念的理解和社區工作的方法來到各個社居委。在那里，我們將會展開我們新的工作，開始新的歷程。在那里年輕的我們將會接觸到許多零零散散不同的人和事，或許會讓我們覺得乏味，但這對于我們來說是一個很好的鍛煉機會。年輕的我們應該將自己的滿腔熱情帶到社區，給社區帶來活力，帶來希望。
我們會虛心的向各位前輩學習，學習他們多年來的工作經驗和工作方法，盡快熟悉自己的工作環境，同時，我們也應該在允許的情況下，帶來一定的創新，帶來一些新的理念和新的創意，為社區工作貢獻自己的力量。
篇3
很榮幸能夠代表全體貴州國培班學員在此發言。
時光匆匆，如白駒過隙。
回想剛開始接到80天的國培任務時，還感嘆著那將會是怎樣一段漫長的時光，而如今，時光轉瞬即逝，心里也泛起了一汪不舍的漣漪。
在100個伙伴里，有的已經為人父母，有的剛完成新婚典禮，有的剛參加工作，有的已是教齡多年的前輩，也許最初的我們都帶著不同的心情和心態來到這里，但最后，我想我們都會歸一為一種心情和心態，那就是“感謝”。
感謝國培項目給了我們如此寶貴的進修機會，這是一份榮耀，更是一份期望和重托！感謝陳院長將如此有意義的項目引進貴州，讓我們學到了先進的教育理念、體驗了先進的教學課堂！感謝邱老師、付老師、馬老師及每一位為國培項目在辛勤奉獻著的教育者們，是你們在QQ上無數次的耐心回答讓所有學員從迷茫走向適應，是你們對課程的的精心安排讓所有學員能聽到精彩紛呈的講座、是你們對生活起居的悉心照顧讓所有學員在異地他鄉感受到家的溫馨和溫暖。在此，我代表所有學員對在場的每一位老師和工作人員都真摯的道一聲：謝謝！
65個日子，我們一路走來，一起聆聽著、學習著、思考著、收獲著。還有多少講座是讓我們至今仍記憶猶新的呢？
你是否還記得邰霞老師在課堂上給予孩子的那5分鐘擁抱？是否還記得那短暫的5分鐘給我們帶來的觸動和感動？感動之余，我想我們也一定會將邰霞老師“莫道是他人子弟，都當作自家兒女”的心態用在今后的教育教學中，讓自己做一個“拋除功利”的“簡單老師”，成為孩子的師長、朋友甚至是“母親”，把所有學生都當作自己的孩子去關心關愛。我想我們也都會試著放慢腳步、停下腳步細致的觀察和體會自己的教育過程，帶著欣賞的眼光去贊賞我們的每一個孩子！……邰霞老師的講座就如一場對心靈的洗禮，她不是教我們該做什么，而是像一股清泉般慢慢涌出、細細的流淌進每個人心里。她就像一個航標為我們照亮前進的道路，讓我們充滿激情和夢想。
如果說邰霞老師的教育是充滿愛的事業，那么，張連仲教授的教育一定是富有專業和激情的。
你是否還記得張連仲教授激情四溢的講座？一個年過半百的教育學者給我們呈現的并不是滔滔不絕和滿腹經綸的死理論，卻是一份執著的教育夢想和一份堅定的教育激情。是他讓我們領悟，教師的威嚴不是來源于形象和行動上的威嚴，而應當是來源于我們對教學態度的謹慎；是他警醒我們，當學生犯錯時應用寬容的心態接納并鼓勵學生勇敢的改正，不要打擊而是引導和鼓舞；是他勸誡我們，不要把自己定位太高，學會用一個引領者而不是主導者的身份帶領孩子學會沉默學會思考，是他指明我們的教育道路。
如果說冬天是寒冷的，那么，于潔老師一定是冬日里溫暖的一抹陽光。我相信，在座的每一位都依然能清晰的記得于潔老師那頭秀美的長發、那雙溫柔的眼睛，我們能記得更深刻的，必定是她對學生的真心相待、對教育的傾力奉獻。
要說于潔老師帶給我們的是一場精彩萬分的講座，倒不如說她帶給我們的是一場感人至深的電影。溫婉的于潔老師用發生在她班級里的一個個看似不起眼卻有著豐富色調的故事為我們呈現了一場場豐富、充實、感人的微電影！她用自己對學生的愛讓我們看到了一個班主任在教育中的細致、細心、耐心以及那善于發現美好的眼光。她總是抱以最陽光積極的心態去看待孩子，總用溫暖窩心的語言去鼓勵孩子，總用優雅豐富的人格去感染孩子。我想，我們每位學員都希望，我們也能成為這樣像于潔一樣的老師，充滿色彩、富有內涵，給孩子多姿多彩的閱歷；成為陽光一般的老師，溫暖照耀、散發光芒，給孩子們積極向上的多彩人生！
一個月的集中理論學習當中，還有許許多多妙語連珠、文采飛揚、滿腹詩書、幽默風趣的專家學者們用他們生動的語言、精道的講授、鮮活的實例博得了每位學員的陣陣掌聲與發自內心的贊嘆。他們獨具特色的個人風采、精彩而務實的講授，給我們帶來了全新的體驗，開拓了我們的專業視野，解決了我們的困惑迷茫，使我們的專業精神、專業素養與專業技能都有了顯著的提升，使我們每位學員都經歷了理念上的洗禮和素養上的升華！
理論的學習終究是為了踐行實踐而服務的。
結束一個月的緊張理論學習后，我們又馬不停蹄的奔赴到各個小學進行跟崗研修，與小組內的同伴及所在學校的老師們進行聽評課活動，一起交流、探討、進行思維的碰撞，進一步轉變了教學觀念，樹立了全新的教學理念。在跟崗研修的過程中，我們辛苦著并思索著，交流著并碰撞著，有豁然開朗的興奮，也有煥然一新的喜悅，更有展望未來的憧憬。
一個月的跟崗研修，我們不僅領略到了各個學校獨特的辦學特色和濃郁的校園文化，也領略到了各個學校嚴格的管理制度、先進的教學理念。感受到了教師專注的敬業精神、優質的教學質量以及活躍有效的課堂教學。也許，我們會羨慕他們有如此優美的校園環境，或是羨慕他們有如此優質的教學環境，抑或是羨慕他們有如此優秀的學生……但靜下心來想想，我們何不把所有的羨慕都化成對教育的那一份執著和熱愛？把引起我們共鳴的優秀教學方法記錄下來，把震撼感動我們的教學案例記錄下來，把引發我們思考的教學環節記錄下來，帶到我們今后的教育教學中去，把這些值得我們收藏的點點滴滴都轉化成值得我們運用在自己教學中的魔法棒，讓我們的課堂也充滿神奇的力量，使我們的課堂也變得積極、歡樂、高效！
65個日子，我們收獲了知識，收獲了思想，收獲了成就，收獲了快樂，最重要的，我們還收獲了友誼。同伴們的團結、友善和關愛給了我們只身在外的溫暖，讓我們有了積極向上的動力；項目組老師們的付出與努力給了我們感動，讓我們領略到了專家的風采、感受到了家一般的溫暖。
我想，今天的結束，其實是一個全新的開始，希望我們每個人都能用更勤奮的行動來創造更美麗的教育愿景。在培訓結業之際，愿每個人都能記住這65天的點點滴滴，記住這份濃濃的學友之情，記住這些短暫而美麗的時光，把我們在國培中吸收的營養帶回去，灌溉我們的幼苗們。
離別在即，最后特別感謝時而風趣幽默時而冷艷的陳院長，感謝一直操心我們生活起居的邱老師，感謝溫柔細心的付老師，感謝一直在幕后默默無聞的馬老師。祝福你們，祝福國培項目越辦越好！
篇4
XX年課程改革，風雨同行，廣大教師在課程踐行中既取得了積極有效的成果，也產生了許多不解與困惑，特別是對體育新課程從感性的實踐進入理性思考階段時，課堂教學的有效性再次成為廣大教育專家和一線教師的焦點話題。以此為主題的研修學習，對于一線教師來說猶如久旱逢雨，是我們難得的一次機遇，我們必將在這次研修學習中收獲新的思想和智慧。
但是，機遇需要我們去把握，更需要用心去創造。我們知道，教師的成長僅停留在理論的獲得與復制還是遠遠不夠的，它需要教師既要忠實于教育專家的理論，又要學會與專家理論的對話，以理論為支撐，對教學實踐不斷總結、反思，形成自我的思想或認識，即|內化了的“自我經驗型理論”，并以此重新指導新的實踐，在這種驗證與完善的循環往復中，才能提升自我，發展自我。
篇5
第一，我們要把握機會，明確目標，促進自身發展。
我們要把握好這次學習機會，明確學習目標，努力提升自身理論水平和工作技能。
第二，我們要提高認識，嚴格紀律，遵守各項制度。
培訓期間，我們要在思想上高度重視，在學習的過程中將嚴格遵守紀律，強化自我管理，認真完成各項任務。要專心聽課，積極交流，靈活運用；互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故缺課。
篇6
所以開設今天美育師資培訓很有必要，不但可以促進教師提升專業水平，提高教學水平，而且可以凝聚整個美育師資團隊，為學區之間、校際之間教師的互動、交流、學習提供專業化發展平臺，便于老師們更好的服務社會，服務學校。
篇7
我叫傅淑青，是2013年春季浦江電視大學的學員。請允許我作為學員代表感謝電大以及各位領導和老師為我們組織隆重的開學典禮。此時此刻，能站在這里代表同學們發言，我倍感榮幸。此時，我有太多的話想要說，有太多的想法要表達。
我離開學校已達五年之久，和我同齡的大多90后想必都坐在學校寬敞明亮的教室里學習新的知識，而我卻要背著行囊四處找工作，拿著一張初中畢業的文憑，到處碰壁?，F代這個大學生一大把一大把的社會，像我這樣的初中生更是找不到合適自己的工作，我總是在社會的最底層不斷地喘息著、徘徊著。我深深感覺到沒有文憑、沒有知識的無奈。有一天，朋友告訴我，浦江也有電視大學。我滿懷憧憬、滿懷向往地投進了電視大學的懷抱，正式成為了電大的一名學員。
對于大學，一直百般向往。還記得去年秋天為了聽著名作家余華的一場文學講座，我專程乘四十多分鐘的公交車去縣城，再從縣城轉乘大巴通往市區的高速，再從市區打的到浙師大。浙師大雖藏在夜幕中，卻藏不住她的偌大寬敞。我貪婪地呼吸著校區濃重的文化氧分，用一雙近視的眼睛細細打量著學校的每一棟教學樓，每一棵高大挺拔的樹木，乃至腳邊的一顆石子也不放過，石子雖平凡，卻有了不同的意義，我撿起那顆凹凸不平的石子，放進了自己的口袋。我希望這顆在大學里受過朗朗書聲熏陶的石子能夠激勵我一路向前，所向披靡。停留在浙師大的兩三個小時，感慨萬千。我多想在大學校園里生活上一段時間，哪怕只是做個旁聽生。我多想能在校園寬敞的操場上放飛自己的夢想，哪怕夢想是那么的微不足道。大學是我一直向往的圣地，那刻，雖近在咫尺，雖站在校園里，可是我的大學夢卻依舊那么的遙不可及。這幾年間，我反反復復地做著同一個夢，夢中，老師握著粉筆滔滔不絕地講著課，我認認真真地做著筆記，當我醒來，卻發現只不過是黃粱美夢。夢是那樣的真實，真實到自己醒來還帶著先前歡快的余溫，黑夜醒來，只有燈自顧自展現著它的寂寞，我的心又一下子掉進了冰圈里。我依然清晰地記得五年前是怎樣離開學校的，那一天在學校，我站在林蔭小道間最后一次留戀地張望被圍墻圈著的天空，最后一次用溫熱的掌心用心地撫摸著曾被我怨過千百回的舊桌椅，最后一次閉著眼享受著以往被我視作如催命符般的鈴聲，結束了，學生生涯結束了。
一直以為和大學失之交臂了，一直以為在心中默默藏著的大學夢只能是個夢。今天，我又重新回到了學校，再次融入到了集體懷抱的溫暖中。感謝電大，讓我們重新燃起了大學的火種；感謝各位老師，不辭辛苦給我們傳授知識。我們來自各個階層，年齡層次也不同，但相同的是我們心中都有一個信念，用知識改變命運。我們會好好地努力，朝著堅定的目標展翅高飛，我相信我們不會辜負老師們的辛勤教誨，新學期，讓我們共勉。
篇8
大家上午好！
我是來自廣東省佛山市順德區李偉強職業技術學校的黃惠雯。很榮幸能代表本期所有國培學員在結業典禮上發言。在此，我謹代表所有國培學員向為我們提供本次培訓機會的教育部、省教育廳，向承擔本次培訓的湖北工業大學，向為我們作精彩培訓的專家、教授以及對我們關懷備至的領導、老師們致以衷心的感謝。謝謝你們！
三個月的時間是如此短暫，緊張充實的學習一晃而過。三個月來，湖北工業大學培訓基地為我們安排的培訓內容豐富、形式多樣、精彩紛呈--30多門課程，480個學時，既有專家講座，又有拓展訓練；既有理論學習，又有企業實踐；既有名師示范，也有親身參與；既有分組研討，也有實戰演練。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實踐活動則如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞則如不知名的小花，默默散發著幽香，芬芳著我們的世界。
三個月的培訓，通過專家引領、同伴互助和自我反思，我們全面地了解了本專業的前沿知識，更新了教學觀念，開闊了眼界，也深刻地領悟了校企結合辦學的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、知識上的積淀，也有了教學技藝的增長。而這將是我們終生受益的寶貴經歷和財富，也將是我們今后教學工作不斷前進和提高的不竭動力。
感謝湖北工業大學的領導和老師為我們這次國培精心設計培訓內容和精彩活動，為我們提供優雅的教學環境、豐富的學習資源、精干的工作隊伍，實力雄厚的專家團隊，讓遠在異鄉的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學習，在學習中反思，在參與中成長，在實踐中提升?！拔以胧斋@一縷春風，而你卻給我了整個春天”，也許，汪國真的這句詩最能表達我們此刻的感激之情。
“走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得鮮花彌漫?！?此刻，太多的感謝與不舍縈繞心間--感謝湖北工業大學，感謝繼續教育學院，感謝管理學院，感謝國培班敬愛的領導、老師們，感謝親愛的學友們，感謝你們陪我走過這一徑花香長途。沒有你們的關心與支持，就沒有我們這次培訓的精彩體驗、深刻感悟和豐碩成果。參加國培使我深感榮幸，同時也讓我深感任重道遠。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?-在你們的鼓勵和鞭策下，我將繼續奮勇前行。
親愛的同學們，從明天開始，我們又將回到各自的工作崗位。國培雖已結束，但今天的典禮并不是結束，而是我們新的開始。背起滿載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著前沿的教育信息、先進的教育理念、優秀的教學方法，和深深的同學情誼，我們又站在了教師職業生涯新的起跑線上。國培計劃的開展寄予了國家對我們的厚望，讓我們借著國培計劃的東風，充分利用好國培基地為我們學員搭建的平臺，繼續加強交流、提升自我，并帶動群體、輻射周邊，讓國培播下的種子生根、發芽、開葉、散葉。我相信，只要大家齊心協力、堅持不懈，我們一定可以迎來職業教育教學改革明媚的春天！
相聚時難別亦難，201314，相遇、相識、相知、相惜，朋友們，讓我們把湖北工業大學國培之旅的點點滴滴永遠珍藏于心。最后，請允許我代表所有學員，向湖北工業大學可親可敬的領導、老師們再次表示深深的感謝！馬年將至，在此也送上我最誠摯的祝福：祝親愛的同學們前程似錦！祝敬愛的老師們幸?？到。∽：惫I大學蒸蒸日上！也祝愿各兄弟學校欣欣向榮！歡迎大家有空常來順德！
篇9
在這三個月中，我們認真聆聽省內外專家的精彩講座，感受一線名師的課堂魅力，領略周口名校的特色風采，參加豐富多樣的文藝活動，帶給我們的，是前所未有的精神大餐，我們的教學思想得以洗禮，教學觀念得以改變。短短三個月，我們能有這么多的收獲，和周口師院精細化、人文化的管理分不開。學校精心設計培訓課程和研修內容，認真選聘專家教授和名師，開展一系列的教學觀摩與實踐活動，又安排置換生頂崗實習。這一切，豈是我們心中的一個“謝”字了得。
分別在即，三個月前的美麗相聚，還在眼前浮現。
XX年的秋天里，我們在周師相遇，幸運的我們，遇到了周師這么多可親可敬的老師，結識了小語班這么多親密無間的朋友。三個月的時光，我們一起學習，一起相處，有太多的收獲，太多的感慨，點點滴滴，都是那么美好。學術報告廳，有我們認真聽課的集體身影；太昊陵景區，有我們開心游玩的歡樂笑聲；才藝展示的舞臺上，有我們詩詞歌舞的激情魅力；東苑9舍的寢室，有我們朝夕相處的真摯友情。敬愛的老師們，親愛的同學們，請記住，記住這一段清新潔凈的時光。正如xx老師才藝展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”愉快而充實的學習生活一晃而過，讓我們感覺三個月是那么短暫。有太多的難忘，有太多的不舍。此時此刻，難說再見，卻只能說再見！
篇10
這次學習培訓的時間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會很深，啟發很多。最大的收獲是豐富了知識，思想觀念得到了進一步更新。學習培訓期間，集團公司黨校立足于培養多元化、復合型人才，從服從服務于我們肥城礦區構建“三個一體化”新格局的實際出發，先后給我們灌輸了《企業戰略管理》、《現代營銷學》、《組織行為學》、《管理經濟學》、《實用經濟法》等現代管理知識，使我們學到了工作崗位上沒有學到的知識，進一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了“發展是硬道理”的認識。
篇11
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
為期十天的培訓已將落下帷幕。此時此刻縱有千言萬語也難以表達我內心的感謝之情。在此，我謹代表4班全體學員感謝省教育廳給我們提供了一個學習的平臺；感謝華中農業大學為我們提供了一個優雅的學習環境，感謝班主任葛全勝老師和輔導員徐德華和歐芳老師對我們無微不至的關心和照顧。在這里請讓我真誠地說一句“領導們，老師們，謝謝你們！你們辛苦了！”
十天的學習在歷史的長河中，可以說是滄海一粟，但十天的學習卻讓我們滿載而歸。十天的學習，我們感受到了省教育廳領導對我們農村教育的關心；十天的學習，我們領略了華中農業大學這個綠樹成蔭、風景如畫、設施齊備、學風濃厚的百年老校的神韻；十天的學習；我們感受到了班主任、輔導員老師真摯的友愛；十天的學習，我們聆聽了教育專家精彩的演講，欣賞了都市教師靚麗的育人風采，感悟著其中深刻的奧妙真諦；十天的學習，我們豐富了專業理論知識，也體會到了新時期對語文教師的新要求。
十天的學習雖然短暫，但對我們的影響卻是終身的，我們將把這些寶貴的經驗、理論、藝術運用到我們平常的教學中去，讓我們農村的孩子也能體驗到大都市老師的藝術風采，讓農村的孩子也能享受教學的藝術魅力，讓農村的孩子也會在快樂中學習，體會學習的快樂。
篇12
伴隨著新年即將悠悠而至的鐘聲，在這寒風送冷、青松傲立的季節里，我們圓滿完成了四個月的中級指揮學習，即將返回部隊，踏上新的征途，在此，請允許我代表全體學員向給予我們親切關懷的院系首長，辛勤耕耘的全體老師，不辭辛勞的隊長、政委表示最衷心的感謝！
四個月來，在國關這所全軍聞名、眾所矚目、教學相長的學院里，我們完成了政治理論、特種偵察與作戰、軍兵種知識、情報學、戰術學等課目的學習、實踐。四個月來，我們深深感受到了學院一流的教學設備，一流的教員隊伍，一流的管理模式一流的教學質量，一流的服務體系，深深感受到了學院領導平宜近人、求真務實的領導風范，深深感受到了教員們孜孜以求、誨人不倦的教學精神，也深深感受了我們在學習中所收獲到的、彌足珍貴的新知識、新理論和新方法。
回首四個月的求學歷程，我們忘不了學院和系首長親臨一線看望我們的慈愛之舉，忘不了我們的教員冒酷暑、戰風寒授業解惑的敬業精神，忘不了隊長、政委為了我們的生活、學習忙前跑后、不知疲倦的身影，也忘不了我們戰友間的同學深情、兄弟之愛。四個月對于一個人來說，只是人生長河中短短的一瞬，對于一個人的經歷來說，也許微不足道，但我想，這四個月對于我們全體學員來說，將是一生中的亮點，崗前重要的一課，它將增強我們跋涉軍旅的毅力，拼搏進取的意志和指揮作戰的能力。
篇13
大家好!我是二營十連的孫堯，來自機械與動力工程學院。很榮幸能夠代表2014級學生軍訓團全體同學在這里發言。
作為小班長，我們已經接受了四天的集訓，在這短短的四天里，我們經歷了很多，也收獲了很多。從簡單的君子到復雜的步法，我們在看似枯燥的重復中精益求精。我們與教官朝夕相處，教官的言傳身教潛移默化地影響著我們。第一次連務會的時候，教官說：“我在哪就是哪的'兵?！闭沁@句話，改變了我的思想和行為。身為小班長，我不再是一個獨立的個體，不能只求獨善其身，而必須為打造優秀的集體盡自己的一份力。除此之外，教官還讓我們明白了軍人的集體榮譽感和團隊精神，在接下來的十四天里，我們要團結一心，努力奮斗，和大家一起磨練自己，提升自己，成為一名合格的準軍人，讓紅旗閃耀著榮譽的光芒。
作為當代大學生，軍訓對我們來說具有非常深刻的意義。這是我們親身感受軍營生活、感悟軍人作風的機會。我們不僅應該具備扎實的知識基礎，更要具有崇高的理想、良好的品質和拼搏的精神。讓我們通過軍訓，體驗紀律嚴明，磨煉意志品質;通過軍訓，掌握基本軍事技能，增強國防意識，培養集體主義精神。
在即將開始的軍訓中，我們將真正明白，什么是團結。沒有我們每個人的努力訓練，就不會有整齊劃一、高質量的方陣;我們將真正感受到，什么是紀律，只有鐵一樣的紀律，才能保證高效的執行力和戰斗力;我們將更懂得如何去服務同學、團結同學、號召同學;如何去爭得榮譽，承擔責任。我們將得到全方位的歷練和提升，真正開始把自己轉變為一名軍人。
在這里，我謹代表2014級全體參訓同學莊嚴承諾，在軍訓中我們將做到：
一.尊重教官，服從命令，增強組織紀律性，堅持一切行動聽指揮;
二.不叫苦，不叫累，發揚吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，認真對待每一次訓練，確保軍訓任務圓滿完成;
三.時刻以一名軍人的標準嚴格要求自己，感悟和學習不對官兵“剛毅、果敢、進取、奉獻”的軍人氣質，并努力內化于心。
同學們，在接下來的日子里，我們將一起迎戰驕陽和風雨，讓我們用飽滿的熱情和昂揚的斗志，努力感受軍訓這段充滿激情的時光，在學校留下我們奮斗的足跡。在軍訓中鑄造出青春的風采!
我的發言完畢，謝謝大家!
軍訓動員大會學生代表發言稿范文2尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是來自初陽學院的新生代表廖玉妍。今天能夠站在這里發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體參訓學員向各位領導、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
九月，伴著夏季的余韻，帶著家長的期盼，懷著對大學的憧憬與向往，我們一起來到了浙江師范大學，這個“夢想的殿堂”，在這里我們將以青春的名義上下求索，認識自我、提升自我、超越自我。
今天，開啟的是大學第一課——軍訓。還記得9月3日舉行的抗戰~~周年閱兵儀式嗎?千人的軍歌鏗鏘有力，振奮人心，烈日下的軍人身姿挺拔，面龐堅毅，行進的隊伍整齊劃一，氣勢恢宏。這一個個畫面沖擊著我們的視野，喚起了無數國人的民族自豪感。中國軍人嚴守紀律、堅持到底、頑強拼搏的優秀品質，讓我們肅然起敬，傾羨仰慕。本次軍訓中，我們要以昂揚的姿態向軍人致敬，向祖國致敬!
為了軍訓的順利開展，下面，請允許我代表全體20~~級新生做出以下承諾：
第一，嚴格遵守紀律。鐵的紀律是軍人的生命。在軍訓期間，我們就是軍人。要服從教官的每一條指令，練好每一個規定動作。
第二，磨練頑強意志。即使烈日炎炎，訓練富于挑戰，我們都要堅持下去，不斷超越自己。
第三，發揚團隊精神。一個人的優秀只能代表個體，而一群人的團結互助才能成就優秀的集體。
親愛的同學們，讓我們振奮精神，秉承“礪學礪行，維實維新”的校訓，以昂揚的斗志與飽滿的熱情投入到軍訓中，展現出我們奮發向上的精神風貌和青春活力，向師大~~周年獻禮。
謝謝大家!
軍訓動員大會學生代表發言稿范文3敬愛的教官、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是西安博文學校承諾班的一名學生，我叫劉澤豪，很榮幸能作為學生代表在這里發言。
今天，我們帶著激動和期待，帶著對美好理想的憧憬和向往，在這里開始我們人生的新起航。
首先，請讓我代表全體新生向各位領導、教官、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝。感謝你們為我們創造了一個難得的軍訓機會，使我們渴望體驗綠色軍營的夢想成為現實。
作為一名新生，我知道學校生活，需要有良好的心理素質，健康的身體和克服困難的勇氣和決心，并且要學習軍人的那種不怕出苦，敢于吃苦的優秀品質;學習軍人的紀律嚴明、另行禁止的優秀作風;學習軍人拼搏奮進、勇創一流的優秀精神。這些優秀品質，對我們學校生活乃至一生都會產生影響。
在此，我代表全體參加軍訓的同學鄭重的宣言：
一、一切行動聽指揮，以軍人的標準嚴格要求自己，努力培養自己吃苦耐勞的意志品質。
二、堅決服從軍營的領導和教官的管理，發揚“不怕苦，不怕累”的精神，認真學習各項軍事技能。
三、認真學習國際知識，增強自己的國防意識，自覺接受愛國主義、集體主義的教育。
四、認真執行內務條例，搞好宿舍衛生并嚴格遵守各項紀律和作息時間。
五、做到互相團結、互相幫助、互相鼓勵、互相協作、爭做優秀人。
六、在軍訓中勇攀高峰，用堅毅、刻苦、城市、勇敢來記錄奮斗的足跡。
同學們，軍訓時我們完成高中學業的第一步，良好的開端是成功的一半，我堅信，通過這次軍訓，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅強;少一份杞人憂天，多一份勇往直前，讓我們以熱情、毅力、決心去挑戰自我，戰勝自我，讓我們的青春在軍訓中閃光，讓我們的青春在博文中綻放。
軍訓動員大會學生代表發言稿范文4各位領導、老師們、同學們：
大家好!我是來自108班的新生劉楠嶠，很榮幸能作為學生代表在這里發言。
伴著清爽的秋風，沐著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的絕佳求學勝地——宜昌市二中。
今天，我同大家一樣，為能在這所宜昌市重點中學里度過三年的高中生活而感到無比驕傲，也對于即將到來的新生活充滿了期待。如果說高中是一次緊張而充實的旅程，那么即將來臨的軍訓就是我們的第一站。
大家都說軍訓是辛苦難熬的，但它也同樣是充實的，它是我們磨練意志的機會。經過一個暑假的放松，我們需要通過適當的訓練來適應高中生活的緊張節奏和學生壓力，并且培養堅忍不拔的意志，百折不撓的精神。
同時，在這個新的環境中，我們也可以通過軍訓互相交流、加深了解，形成團結互助的集體。在軍訓中，我們要精神振奮，斗志昂揚，展現我們奮發向上的決心和無限的青春活力。
在這次特殊的訓練中，我們要承受驕陽的考驗，經歷風雨的洗禮，也難免會遇到許多挫折，但“逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強都的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇于克服困難，遵守紀律，服從指揮，同時也要做到團結一心，互相督促，共同提高。
巴爾扎克曾說，“沒有偉大的`意志力，就不可能有雄才大略”。所以我們要認真對待這次軍訓，磨練自身。只有擁有頑強堅韌的意志，我們才能更好地投入到學習中去，更好地在這個舞臺上迎接明天。那么現在，就讓我們吹起前進的號角，擊響出征的戰鼓，去迎接新的征程!
謝謝大家!
軍訓動員大會學生代表發言稿范文5尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是新生代表曹英特，非常榮幸能作為學生代表發言，在這個明媚清新而又成熟的七月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，懷著對南中的向往，相聚于此。軍訓活動，不僅能提高我們的身體素質，更能磨礪我們的意志，規范我們的行為舉止。我記得孟子曾說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！笨梢姡瑥娊〉捏w魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件。
還記得第一天走進南中的大門，對新的環境，新的老師，新的教官，新的同學，我們都充滿了好奇，但經過吃苦耐勞，一天的緊張訓練和相處，一張張陌生的面孔似乎也變得漸漸熟悉，同學們之間也增添了更多的歡聲笑語。
從昨日早晨一列列懶散的隊形到昨日下午我們能踏著整齊的步伐迅速排好隊，老師對我們的一聲贊揚“棒”，是對我們極大的肯定。
為此，我希望我們20~~級全體營員能做到以下三點：
1、嚴于律己，服從命令;
2、吃苦耐勞，超越自我;
3、尊重理解，團結互助。
最后，希望這次軍訓能成就每一個全新的自我，讓我們共同為高中生活添上濃墨重彩的一筆!
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