《湖北教育·教育教學》雜志，月刊，由長江出版傳媒股份有限公司主管，湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有專欄_吳剛平專欄、專欄_胡典順專欄、實踐_名師工作室 透視習作單元教學等。
《湖北教育·教育教學》是一本專注于教育教學領域的教育類雜志，致力于提高教師和教育從業者的教學水平，推動湖北省的教育教學改革和創新。該雜志以反映教育前沿理論、分享教學實踐經驗和探索教育發展趨勢為主要內容，為湖北省廣大的教育工作者提供專業、實用的教育教學資源。該雜志的主要目標是提高湖北省的教育教學質量，促進教師的專業成長和教學水平的提升。團隊致力于收集和整理教育教學領域的前沿理論和最新研究成果，結合湖北省的教育實際情況，為教師提供帶有創新性和實踐性的教學資源和教學方法。
該雜志的編輯團隊由湖北省著名的教育學者、教育研究機構的研究人員以及一線教師組成。他們具備深厚的學術素養和教育教學經驗，確保雜志提供的內容具有專業性和可操作性?！逗苯逃そ逃虒W》雜志的內容涵蓋了多個學科和教育層次，包括幼兒教育、小學教育、中學教育、高等教育和特殊教育等。每期雜志都會圍繞特定主題，撰寫教育教學的基礎理論、教學實踐案例、教育政策解讀以及師德師范等方面的文章。
專欄_吳剛平專欄 實踐_名師工作室 透視習作單元教學 專欄_胡典順專欄等
（1）文題：應以簡明、確切的詞語反映文章中最特定的內容，避免使用非公知、公認的縮寫詞。文題一般不超過20字，必要時可加副標題。
（2）本刊倡導旁征博引，凡是引用他人研究成果時做到應注盡注。須在引文結束處右上角用“①②”的數字標出，并將引文出處列于當頁地腳處（應用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”）。
（3）來稿應嚴格遵守學術規范，內容表述清晰，語言流暢通達，邏輯嚴謹，形式完整。應當包含篇名、中文摘要和關鍵詞。
（4）摘要應闡述文章的目的、方法、結果和結論等，篇幅一般為200-300字。關鍵詞一般選取3-5個即可，以反映論文的本質、特征為出發點。
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（6）如果來稿系基金項目資助的論文，請在首頁論文題名后以“宰”符號標注，并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。
（7）正文層次標題應簡短明確，題目不用標點符號。各層次一律用阿拉伯數字連續編號，不同層次的數字間用下圓點“.”相隔，最末數字不加標點，如“1”，“1.1”，“1.1.1等，一律左頂格，后空一字距寫標題。
（8）注釋號以帶圓圈的阿拉伯數字標于右上角（如“①”），每頁單獨編號，注釋內容置于頁腳。
（9）文章必須使用圖表的，表格要規范，圖要清晰，并使用“表1”“表2”或“圖1”“圖2”的形式表述。
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