《開放教育研究》雜志,于1995年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:31-1724/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:國際交流、研究報告、技術支撐等。
《開放教育研究》雜志系由國家新聞出版總署批準向國內外公開發行的一本旨在傳播開放與遠程教育新思想、新理念、新技術和新方法的純學術期刊。
研究報告 本刊專稿 技術支撐 學術前沿 開放視點 編余札記 理論研究 理論探究 理論前沿 專題研究:人工智能教育應用 國際比較 高階訪談 終身教育
(1)編輯部實行稿件三審制,周期三個月。三個月后未接到本刊采用通知,稿件即可自行處理。請自留底稿,因人力與經費有限,來稿一律不退。
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學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
黃榮懷 | 45 | 心教育信息化;教育;人工智能;智慧學習環境;智慧教育 |
顧小清 | 42 | 心人工智能;教育;教育信息化;教師專業發展;信息技術 |
祝智庭 | 39 | 心教育;教育信息化;智慧教育;教育技術;信息技術 |
魏志慧 | 30 | 心遠程教育;TPACK;高等教育;網絡課程;在線教學 |
陳麗 | 28 | 心遠程教育;互聯網;教育;聯通主義;教學交互 |
丁興富 | 22 | 心遠程教育;遠距離教育;現代遠程教育;遠程;信息技術 |
余勝泉 | 22 | 心教育信息化;學習資源;信息技術;泛在學習;教育 |
張偉遠 | 20 | 心遠程教育;網上教學;教育研究;繼續教育;遠程教育研究 |
蘭國帥 | 19 | 心教育;人工智能;地平線報告;知識圖譜;可視化分析 |
何克抗 | 18 | 心信息技術與課程整合;教學設計;信息技術;建構主義;教育信息化 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學 | 315 | 教育;教學;教師;課程;終身 |
北京師范大學 | 287 | 教育;教學;課程;教育技術;遠程教育 |
上海電視大學 | 153 | 教育;遠程教育;教學;放教;開放教育 |
華南師范大學 | 131 | 教育;教學;遠程教育;教師;教育技術 |
中央廣播電視大學 | 69 | 教育;遠程教育;教學;開放教育;放教 |
北京大學 | 69 | 教育;教學;教師;教育技術;課程 |
華中師范大學 | 67 | 教育;人工智能;教學;網絡;教師 |
浙江大學 | 65 | 教育;教學;教學設計;高等教育;人工智能 |
上海開放大學 | 54 | 教育;終身;開放教育;放教;終身學習 |
東北師范大學 | 42 | 教育;教學;教師;網絡;教育技術 |
小碩的第一篇文章, 歷時3個月,中間由于一個審稿人1個多月意見一直沒返回,編輯部幫換了一個專家,最后兩個專家都建議錄用,沒讓修改。初審較快,外審較快,不知道終審會如何,供大家參考一下,希望能有所幫助!
3月20日投的稿。4月27日大修,三個審稿專家,所提問題專業切中要害,修改說明寫了10頁。5月14日修改稿返回。6月初要求二次修改,這次修改說明寫了6頁。6月30日錄用。該刊物非常正規,對創新有很好要求。
從投稿到退稿兩個月時間,速度還不錯。外審專家一個意見很好,一個意見一般。修回后過了20多天,編委退稿,給了兩個內容位置問題和文獻引用問題的建議。不過還是祝其他投稿該刊的小伙伴好運。
稿件處理速度非???,各個環節處理的都很到位,編輯態度非常好,贊一下!兩篇論文小修后直接錄用。讀書文摘還算是,比較好中。只要有些新意,建議要求不高的同學投稿。
這個期刊據說現在開始比較好中了,并且發現這個期刊對于創新還是有要求的!這個期刊性價比比較高,核心期刊中的良心價了。順便說一句,編輯老師的確相當認真負責。
審稿速度還是蠻快的 ,基本上從投稿到給錄用通知就三個月.本來是有兩個審稿人,一個一直沒給意見,另一個給的比較及時.三個月時間到了就直接跳過那個沒給意見的審稿人發了錄用通知.還是蠻欣慰的.也沒提什么棘手的問題,就回答了三個問題就ok了。
效率非常高的一個期刊,業內影響力也高,只要文章具有一定的創新性,實驗數據詳實,最好再有點理論推算,還是比較好的,所以只要對文章質量有信心,投這個期刊還是不錯的選擇,速度快,編輯負責。
讀研究生時投稿的第一篇小文章,整個周期很快,從投出到錄用總共80天,這就需要其他作者的文章水平不要出現太多修改。另外審稿人很認真,編輯也挺好。值得表揚。
今年9月份投的,1個月就給了修改意見。給了修改意見后編輯部又內部審了一遍,修改后成功錄用。從投稿到錄用不到3個月。審稿人的審稿意見專業,編輯團隊高效嚴謹,值得一投。
很好的雜志,編輯認真負責,專家審稿速度快,今年投了三篇文章在該雜志上,均是小修后錄用,我覺得很開心啊,審稿在3個月以內!很好,建議大家投該刊!
一定要給這本雜志一個大寫的贊,兩個半月錄用,但是其中半個月是我修改耽擱了,但是實在有事給延期才交上修改稿。很慶幸第一次投稿遇到這樣負責的編輯和認真的審稿人,我很開心。
編輯部工作人員都很認真負責,審稿專家意見很詳細、專業。感覺還是很不錯的期刊,對稿件要求也很高,個人覺得選題熱點、創新點、寫作水平都很關鍵。祝大家投稿成功!
審稿速度快,外審回復一個月內,從投稿到錄用3個月左右時間。主要是稿件狀態清晰,每階段都有相對應的估計時間,做的很方便快捷。值得推薦。
我之前投過兩篇都中了,其中一篇4個月多一點就接收了,另外一篇3個月多點,總的來說審稿較快,雜志見刊也很快,對文章要求也比嚴格的,畢竟是核心期刊,有適當的新意就很容易被接收。
開放教育研究水準很高,整體上本刊物還是不錯的。審稿比較嚴格,是比較權威和專業的刊物。整個審稿流程比較明確清晰。審稿老師態度也好,該刊物在行業內反映還是不錯的,編輯比較負責。
感覺,只要不是太差,修改后都會接受。畢竟在眾多科研人員選擇核心期刊的環境下,中文期刊的稿件質量和數量都會受到一定的影響,所以,還是很容易接收的。個人理解~~
對開放教育研究該期刊印象很好。編輯部處理稿件、與作者溝通及時;審稿專家認真負責,能夠提出建設性的意見;挺不錯的。不過錄用有難度,要求較高有機會再來。
因為要搞學位,所以我有點著急,審稿確實很快,一個月不到初審回來小修,當天修完上傳,10多天后二審回來,按照二審要求改了下標點符號,再按編輯要求改了下格式(投的急,沒按期刊格式改)20多天后就終審了,編輯的效率確實很高。
2月24日投稿開放教育研究,經過初審和外審(即評審),并沒與推薦外審老師,審稿意見和編輯格式方面的意見都很細致,外審3月29日結束,之后修改,進入終審期間打過兩次電話詢問,編輯部的工作人員十分耐心,贊
2017.10.8投稿,2017.12.12正式接受,中間經歷一次大修,兩次小修,審稿專家給的意見還是非常專業的,對論文質量的提高有很大幫助,而且編輯對論文的要求挺高,校稿非常細致。審稿老師和編輯態度都很好,非常有耐心。真的是不錯的雙核心期刊
該期刊目前接受電子郵箱投稿,編輯部態度很好。至于審稿速度,得看審稿專家返回的速度,一般三個月之內會有結果。審稿專家對文章進行過細致的推導,提出的意見很好,使得文章更加完善。
速度非常快,編輯非常負責任,快的時候1個月,最慢的1篇2個月也審完有結果了,編輯那里是從來不耽誤時間的,審完的結果,往往當天就會反饋回來。如果急著發文畢業,應該是國內不多的可選的高效高質量期刊,如果稿子質量可通過審稿,往往1、2個月內即可拿到稿件接收函,投稿來源還是非常豐富的。
開放教育研究雜志的處理速度夠快,審稿嚴格,論文的質量不錯;審稿人給出的意見也很中肯,對改進稿件質量的幫助很大。該雜志對創新的文章比較偏好。
開放教育研究雜志有很多第一次聽說的新奇觀點,以絕對理性的方式思考,但此看給我最大的啟發在于提供了舊知識點的新的聯接,這種新知識關系的建立往往可以提供另一種認知模型,非常驚嘆。
雜志很棒,才看了一點點,主要是想要動手寫這方面的文章,才買的,然后才發現,有這么棒的書,給了我很多有價值的參考信息,推薦大家購買來看看,很快,很好,最重要的是正版的!
心靈的雞湯,思想的鋒芒,快遞很快,每期都很早的就收到了,書不是特別厚,但是收到都是嶄新沒有一點問題,沒啥顧慮的,開放教育研究雜志陪著好多年了,會一直堅持訂閱的。
淺顯易懂,操作性強,而且不針對具體的學科領域,對于所有教育類的研究生都有很強的指導意義。語言平實,娓娓道來,就像當面指導一樣。
開放教育研究雜志內容真知灼見,很有參考價值,雜志之家的服務態度也始終一流!一直在雜志之家買書,紙質書在乎的就是紙質和排版,希望雜志之家能保持品質!
紙質不錯,包裝嚴實,服務也很熱情,字跡清楚很滿意,雜志也都是全新的,沒有任何損壞,客服認真負責,非常滿意,第一次像這樣在網上訂閱一年的雜志,不懂得訂閱流程,咨詢了客服,很清晰明了的給我說了訂閱流程,第一印象還挺好的,價格也實惠,所以在這家訂閱了這本雜志。
開放教育研究雜志的工作人員很盡職盡責,對待來稿審閱很認真。辦事效率也挺高的。編輯部的老師很靠譜,審稿速度非???,適合著急發論文的朋友,編輯也很熱心。審稿老師也很專業,對文章不足之處標注得非常詳細。非常不錯的期刊
開放教育研究雜志審稿速度挺快的,工作效率很高。我也是第一次投關于國際交流的文章。也算比較幸運吧。編輯很負責,中間外審之后,編輯還回電話咨詢了一下專家質疑的地方。解釋通了之后采用了。
整個審稿過程感覺很規范定發表,進度可見,打電話給責編也有及時反饋。外審老師提出的意見也非常中肯,以后有合適的稿子會繼續投。是一個不錯的期刊
編輯很負責也很平易近人,處理速度也很快、工作規范,相當滿意。審稿專家提的意見也很中肯,前前后后修改了幾次,最后終于收錄了。是一個很棒的期刊~
開放教育研究雜志編輯部效率很高,中間發郵件詢問稿件進度,編輯也及時給予回復,編輯部的老師們很有耐心。感覺編輯都是晚上在加班的啊,有次晚上10點多我修回稿件,第二天8點不到編輯就提出了一些格式的修改意見,真是超高效率。
我投了一篇關于發展戰略的文章,編輯部工作人員感覺效率已經不錯了,效率很高,編輯工作很認真,耐心的跟我討論論文的細節問題。真的很感謝。開放教育研究雜志對寫作功底要求較高,推薦大家投稿。
開放教育研究雜志的工作人員認真負責,審稿速度快。該刊的編輯很體貼,熱心。由于文章存在很多問題,編輯很耐心的幫忙講解,不盡感激!審稿老師提出的意見也很犀利,對我幫助很大。希望開放教育研究雜志越辦越好。
大概兩個月左右就給出修改意見,總體還是肯定的,雖然只是小修,但我還是仔仔細細地改了,之后很快就給了錄用通知。關鍵還是好好寫論文吧,論文寫好了,外審、退修速度都能提上去。
1月投稿,2月份審回,3月份主編定稿,4月份寄回修改稿、保密協議、修改說明等材料,并匯了版面費,從此以后再無消息。不過郵件回復審稿期為5個月,超過5個月后可自主處理!沒有審稿費,開放教育研究雜志比較正規,目前是中文核心。
投過兩篇,第一篇寒假放假前投的,過了年回來學校就收到錄用通知,期間“主編終審”的狀態持續了一個星期;第二篇審稿時間稍微長點,是暑假回家前一個星期投的,開學后第二個周末收到的錄用通知,期間經歷了“選擇審稿人”-“指定審稿人”,未出現“主編終審”的狀態,可能系統更新不及時。總體來說審稿速度比我投的其他期刊要理想一些,審稿意見中肯,但見刊比較慢,版面費有點兒小貴...
開放教育研究雜志審稿人挺不錯的,由于自己是第一次寫文章,文章難免有些差錯,審稿人都耐心指出,文章有創新就比較好中,改了三次,最后終于錄用了,期望該期刊越來越好。
系統狀態為修改后發表,但是每次修改后總能隔幾天再讓修改,來回修改了四次,最后毅然決然的拒絕了編輯,不再修改直接撤稿改投別的期刊??傮w來說期刊水平還是可以的,但是審稿人水平不怎么樣,個人覺得是個外行。
投過2次,1次直接錄用,1次嫌引言寫的差、沒有實際價值被拒稿。感覺審稿還算快的,就是必須Latex排版。然后拒稿率較高,專家對文章要求近乎苛刻。常常以莫須有的罪名拒稿,原因也無非是投稿的人太多了,版面有限而已。
去年12月投出,經歷了4個外審專家,應該是有專家拒絕審稿,今年5月退修,意見還可以,前幾天發收取版面費通知??傮w來說,比上不足,比下有余。
是很不錯的期刊,回復速度很快,老師給的修改意見非常詳細,條理清晰。復審只用了大概20天左右,目前見過的最快的期刊了
2013年10月13號投稿,狀態一直是“初審中”,10月29號后狀態變為“退改”,基本上提交修改稿就能錄用了。
開放教育研究雜志在線訂閱 雙月刊
主辦單位:上海開放大學
¥190.00/1年
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