《遼寧教育研究》雜志，于1981年經國家新聞出版總署批準正式創刊，CN:21-1570/G4，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：教改縱橫、德育論壇、規劃天地等。
《遼寧教育研究》現已更名為《現代教育管理》
專題 新視野 決策咨詢 教育綜論 遼沈擷英 教改縱橫 德育論壇 規劃天地
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(2)正文中標題層次格式:一級標題用“一”，居中;二級標題用“(一)”;三級標題用“1”。盡量不要超過三級標題。
(3)文獻引用不需要另加腳注，所引文獻列在文末參考文獻中即可。請確認包括腳注在內的每一個引用均有對應的參考文獻。
(4)摘要：摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息，具有獨立性和自含性，一般不超過300字。
(5)基金項目指文章產出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。
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| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 鄧曉春 | 21 | 心高等教育；遼寧高等教育；親歷；教育改革；崗位 |
| 劉國瑞 | 15 | 心高等教育；大眾化；教育；辦學條件；辦學模式 |
| 鄔志輝 | 15 | 心農村教育；義務教育；教育；鄉村；城鎮化 |
| 王廣忠 | 14 | 心高等農業教育；農業教育；高等農業院校；高等農業；農業院校 |
| 李國杰 | 13 | 心高等農業教育；新農村建設；高等農業院校；農業；農業科技 |
| 馬陸亭 | 13 | 心高等教育；高校；教育；教育改革；學科建設 |
| 蔡文伯 | 13 | 心高等教育；實證研究；少數民族；文獻計量學；新疆高等教育 |
| 葛繼平 | 13 | 心攪拌摩擦焊；兩化融合；信息化；電阻率；攪拌摩擦焊焊縫 |
| 李梟鷹 | 12 | 心高等教育；高等教育學；高等教育強國；學科建設；教育 |
| 石偉平 | 12 | 心職業教育；高職院校；現代學徒制；校企合作；高等職業教育 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 東北師范大學 | 248 | 教育；教師；教學；高校；課程 |
| 北京師范大學 | 207 | 教育；教師；高校；高等教育；教學 |
| 華東師范大學 | 192 | 教育；職業教育；教師；高校；高等教育 |
| 遼寧大學 | 186 | 教育；高校；教學；社會；教師 |
| 沈陽師范大學 | 157 | 教育；教師；高校；課程；教學 |
| 大連理工大學 | 146 | 教育；高校；高等教育；教學；教師 |
| 廈門大學 | 136 | 教育；高等教育；高校；學科；大學戰略 |
| 東北大學 | 135 | 教育；高校；教學；教師；高等教育 |
| 遼寧教育研究院 | 118 | 教育；高等教育；高校；遼寧高等教育；育發 |
| 西南大學 | 117 | 教育；教師；課程；高校；教學 |
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