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職稱制度改革對學術期刊發展的影響

學術期刊分為專業性學術期刊和綜合性學術期刊,專業性學術期刊是指只發表某一學科論文的學術期刊,如醫學類、農學類、工程技術類學術期刊;綜合性學術期刊是指發表多個學科領域論文的學術期刊,如各普通高校學報的人文社科版和自然科學版等。根據目前國內期刊界、學術界普遍公認的九大核心期刊遴選體系,將學術期刊分為核心期刊與非核心期刊。

1深化職稱制度改革對學術期刊的影響

1.1加劇學術期刊之間的競爭

關于增強期刊競爭優勢的因素調查結果顯示,70%的期刊認為期刊獲得競爭優勢的最重要因素是期刊內容,對學術期刊來說,即所發表學術論文的質量。然而,學術期刊論文的質量主要由稿源決定,如果來稿數量減少,則無法挑選稿件,無法優中選優,因此學術期刊之間的競爭將主要表現為對品質稿源的爭奪。

1.2改變評價體系,遏制“以刊評文”的現象

“以文評文”或“以文評刊”將得到越來越多認可,學者們不再只關注期刊的級別,這對遏制我國品質稿源流向海外具有重要的意義。在實行深化職稱制度改革以后,我國大量的學術論文將不再發表到國外的學術期刊上,而是會發在我國高質量期刊上,這將使提出的“把論文寫在祖國的大地上”的號召落到實處,極大提高我國高質量學術期刊的國際影響力,對增強我國國民的文化自信具有重要的意義。

1.3優化學術期刊的結構,加速期刊優勝劣汰

學術期刊的結構調整是近年來的熱點話題之一,但是就目前來看,學術期刊結構調整的速度較慢,很多期刊仍處于觀望階段。在深耕主業的同時,創新求變,將期刊做大做強,甚至強強聯合成立期刊出版集團,走集團化、集約化之路。也有部分核心期刊將面臨稿件數量和質量均下降的局面,如果不積極采取應對措施,則極有可能被踢出核心期刊收錄名冊,成為普通期刊。一些定位精準、有特色的普通期刊如果未雨綢繆,積極尋求轉型發展路徑,也可以逐漸發展成為品質期刊,進入核心期刊名冊。

2學術期刊的轉型發展

近年來,學術期刊的轉型發展是期刊界的熱點話題之一,但大部分期刊仍然處于探討階段。職稱制度的改革將促進學術期刊的轉型發展,本節僅就深化職稱制度改革對學術期刊的影響,探討學術期刊的轉型發展路徑,分析各類型、各級別、各領域學術期刊應對影響的具體轉型路徑。

2.1創新學術期刊內容

(1)學術期刊的內容可向精準個性型轉變。

我國學術期刊主要分為綜合性學術期刊和專業性學術期刊,綜合性學術期刊一般刊發多個學科領域的論文,專業性學術期刊只刊發某一學科的論文,但是涉及較多的細分領域。綜合性學術期刊可對辦刊宗旨、載文范圍和欄目重新定位,根據市場的差異性需求對作者和讀者進行細致劃分,整合內容資源,以精準問題為導向,打造跨學科特色欄目,通過特色欄目促進跨學科研究,帶動期刊的轉型發展,從而避免拼盤式、散沙式的組合;專業性學術期刊可只針對某一個細分領域,讓內容更專業、有深度、有個性。實現了內容的精準化和個性化之后,學術期刊可充分利用大數據,根據讀者的閱讀行為和場景等分析讀者的閱讀需求和習慣,創新內容的方式,更精準地為讀者重組與推送內容。

(2)增加科普論文的發表,推動期刊創新。

目前,學術期刊主要刊登純學術論文,具有小眾性、專業性和嚴謹性等特點,學術研究成果不應局限于科學研究圈里,相關學科的專家學者應將學術研究與人民大眾的關注和參與相結合,讓學術更好地走向社會,促進社會進步和發展

2.2提高學術論文質量

(1)采取多種措施延攬品質稿件。

編委會專家和外審專家都是某一領域的行家,擁有豐富的學術資源,學術期刊可鼓勵他們為刊物推薦品質稿件,并優先發表他們推薦的稿件,對表現積極的編委可給予一定的物質獎勵或頒發榮譽證書。此外,通過品質的服務穩定并不斷壯大作者群,品質的服務主要有:優先送審學術質量高的稿件,并將審稿意見及時反饋給作者;在編校階段,積極與作者進行互動交流;后,仍然與作者保持聯系,告知作者論文的下載量和被引頻次,告知期刊近期的征稿啟事,爭取作者復投。

(2)實行多形式、多元化的審稿制度。

我國學術期刊審稿的總體要求與圖書的審稿相同,都必須堅持由初審、復審、終審三個審級組成的審稿制度,即三審制,在全球化、網絡化、數字化的今天,三審制的弊端逐漸突顯。為了提高所刊發學術論文的質量,學術期刊可在堅持三審制的同時,引入多元化的審稿方式,如由同行專家行使審稿權,可有效防范學術造假,較大限度提高學術期刊所刊發論文的學術質量;也可以采用開放同行評議的審稿模式,將審稿流程設置為期刊論壇、論文改進后同行評議、后評論三個階段,這種審稿模式可改進三審制封閉、單向傳播的弊端,讓作者、審稿人、編者、讀者參與審稿過程,并實時交互信息,使論文的評價意見更,從而提高論文的質量。

(3)精編細校。

核心期刊與普通期刊所接收到的稿件質量有很大的差異,有些實力強的核心期刊能收到非常品質的稿件,而普通期刊收到的稿件質量相對較差。但是一篇質量稍差的文章,經過審稿修改及學術期刊編輯的精編細校,其創新性、可讀性等就有可能得到很大的提高。所以精編細校對學術期刊提高刊發論文的質量有極大的促進作用。

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