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人民教育雜志
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人民教育雜志 北大期刊

  • 主管單位：中華人民共和國教育部
  • 主辦單位：中國教育報刊社
  • 國際刊號：0448-9365
  • 國內刊號：11-1199/G4
  • 出版地方：北京
  • 郵發代號：2-5
  • 創刊時間：1950
  • 發行周期：半月刊
  • 業務類型：期刊征訂
  • 期刊級別：北大期刊
  • 所屬分類：期刊 人文社會科學(+) 社會科學II 教育綜合 
  • 產品參數：
  • 主管單位：中華人民共和國教育部
  • 主辦單位：中國教育報刊社
  • 出版地方：北京
  • 快捷分類：教育
  • 國際刊號：0448-9365
  • 國內刊號：11-1199/G4
  • 郵發代號：2-5
  • 創刊時間：1950
  • 發行周期：半月刊
  • 期刊開本：B5
  • 審稿周期：預計1-3個月
  • 業務類型：雜志征訂

人民教育雜志簡介

《人民教育》雜志，于1950年經國家新聞出版總署批準正式創刊，CN:11-1199/G4，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：、治理、專業、觀察、眾創、文化等。

雜志欄目設置

社評　觀點　觀點_銳眼·閱悟　觀點_銳眼·眼界　核心議題_全面提升未成年人學校保護工作總體效能　政策　智庫　廣告·書評等　

人民教育雜志數據統計

年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

33 105 141 95 71 72 62 63 76 57

被本刊自己引用的次數

1 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.033 0.1379 0.2787 0.3736 0.4446 0.5165 0.5784 0.6414 0.7173 0.7742

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

40 130 100 114 67 78 56 39 46 62

被本刊自己引用的次數

1 4 1 0 0 1 1 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0395 0.168 0.2668 0.3794 0.4457 0.5227 0.5781 0.6166 0.6621 0.7233

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

49 83 99 71 95 72 53 78 41 32

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0503 0.1355 0.2372 0.3101 0.4076 0.4815 0.5359 0.616 0.6581 0.691

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

48 231 80 99 77 87 51 38 76 34

被本刊自己引用的次數

1 5 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0404 0.235 0.3024 0.3858 0.4507 0.524 0.567 0.599 0.663 0.6917

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

45 230 214 68 71 58 89 50 77 51

被本刊自己引用的次數

4 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0342 0.2091 0.3719 0.4236 0.4776 0.5217 0.5894 0.6274 0.6859 0.7247

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

89 301 323 326 107 123 101 143 76 87

被本刊自己引用的次數

1 1 0 1 0 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0381 0.1672 0.3056 0.4453 0.4912 0.5439 0.5872 0.6485 0.6811 0.7184

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

55 205 230 163 165 71 77 50 81 39

被本刊自己引用的次數

0 0 3 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.035 0.1653 0.3115 0.4151 0.52 0.5652 0.6141 0.6459 0.6974 0.7222

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

66 299 253 209 161 247 74 101 41 79

被本刊自己引用的次數

1 1 1 0 0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0322 0.1781 0.3016 0.4036 0.4822 0.6027 0.6388 0.6881 0.7082 0.7467

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

103 399 312 303 203 139 224 75 62 41

被本刊自己引用的次數

2 21 1 2 1 0 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0449 0.2187 0.3547 0.4867 0.5752 0.6357 0.7333 0.766 0.793 0.8109

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

74 396 456 314 250 204 122 185 62 52

被本刊自己引用的次數

4 16 1 1 2 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0292 0.1858 0.366 0.4901 0.5889 0.6696 0.7178 0.7909 0.8154 0.836

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

124 547 401 383 282 240 144 100 123 42

被本刊自己引用的次數

2 15 2 0 1 1 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0436 0.2359 0.3768 0.5114 0.6105 0.6949 0.7455 0.7807 0.8239 0.8387
主要參考文獻期刊分析
被引次數
影響因子
*指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
主要發文學者分析
學者姓名 發文量 主要研究主題
余慧娟 87 心教育；基礎教育；教師；課改；課程改革
白宏太 83 心教育；校長；教師；德育；班主任
李帆 74 心教育；基礎教育；教育改革；教師；司長
任國平 74 心教育；教師；教育均衡發展；心靈；基礎教育
施久銘 66 心教育；教育改革；課程改革；教師；校長
劉群 48 心教育均衡發展；教育；教育改革；教育發展；校長
賴配根 48 心教育；課程；教育改革；教師；課程改革
朱哲 46 心教育；孩子；招生制度改革；教師；高考改革
李希貴 41 心學校管理；沉思錄；沉思；校長；校園
冀曉萍 36 心教育改革；勞動教育；德育；教育發展；孩子
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
北京師范大學 730 教育；教師；教學；課程；基礎教育
《人民教育》編輯部 367 教育；基礎教育；教師；教學；課程
華東師范大學 281 教育；教學；教師；基礎教育；課程
中華人民共和國教育部 189 教育；基礎教育；教育改革；教師；義務
教育部 134 教育；教師；課程；基礎教育；教學
南京師范大學 112 教育；班主；班主任；學生管理；溝通
北京教育科學研究院 112 教育；教師；教學；基礎教育；課程
首都師范大學 109 教育；教學；教師；數學；課程
中國教育科學研究院 107 教育；教學；教師；教育強國；教育改革
上海師范大學 99 教育；眼界；教師；教學；國教

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