《武漢電力職業技術學院學報》,在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:專題研究、專業建設、課程與教學等。
職教縱橫 理論研究 專題研究 專業建設 課程與教學
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學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
陳少華 | 15 | 心職業教育;人力資源;教學評價;培訓課堂;有效性 |
洪霞 | 15 | 心教學改革;高職;高職院校;課程教學;高等職業教育 |
姜勝 | 15 | 心仿真;調速器;尋優;超臨界機組;高職院校 |
林文孚 | 13 | 心超臨界機組;仿真;仿真培訓;給水控制系統;600MW超臨界機組 |
楊上游 | 13 | 心中等專業教育;高等職業教育;企業辦學;企業;蘇聯模式 |
隋艷 | 13 | 心高等數學;高職高等數學;教學改革;教學設計;教學資源 |
劉洋 | 13 | 心高職院校;PLC;鋰離子電池;光纖光柵;教學改革 |
王小萍 | 12 | 心試題庫;教學改革;工學結合;組卷;高職 |
周菊華 | 12 | 心鍋爐;工業鍋爐;節能;鏈條爐;節能減排 |
王盼 | 12 | 心LCL濾波器;級聯多電平;能量回饋;多端口;濾波器設計 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
武漢電力職業技術學院 | 608 | 教學;高職;教育;課程;院校 |
湖北省電力公司 | 45 | 企業;電網;電力;人力資源;湖北電網 |
黃岡職業技術學院 | 32 | 高職;教學;教育;課程;院校 |
西安理工大學 | 23 | 社會;教育;高校;道德;政府 |
國網湖北省電力公司 | 20 | 電網;全過程;營銷;營銷服務;職工心理 |
國網湖北省電力有限公司 | 20 | 電力;電網;調度;電力市場;企業 |
華中師范大學 | 14 | 大學生;政治;教育;政治教育;治教 |
武漢供電公司 | 14 | 電力;企業;營銷;電網;文化 |
河北科技師范學院 | 11 | 職教;職業教育;教師;職業教育體系;農民 |
黃岡師范學院 | 10 | 教育;高職;高校;大學生;院校 |
CSSCI南大期刊
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可能是我的研究方向比較冷吧,多次遇到了審稿人拒審的情況。拖了有點久才最終錄用。編輯還是很負責的,漫長的等待過程中曾多次致電咨詢,態度也很好。感覺在同檔次的幾個期刊里面算要求較高的,整個流程也比較正規。
編輯給安排的第一個審稿人未能審稿,過后更換了新的審稿人,所以審稿時間較長。編輯對文章的審核很嚴格,修訂也很認真。我之前錄用了一篇,期待這篇也能錄用吧……
這個刊物的審稿速度奇快,從主任一審、專家一審、主任二審、主任三審到主編定稿,就用了三天時間。也許是因為審稿速度太快所以覺得出刊時間長,但是前后真的就剛好一個月。很快!
一審一個拒審,兩個修改后錄用。修改后又送二審,一個意見退稿,一個修改后錄用,一個直接錄用,修改后最終被拒稿!折騰了很久,最終被拒了,欲哭無淚!總體呢,還是挺專業的。
該刊審稿規范,有嚴格的審稿步驟,審稿很快,發表周期短。投稿與編輯QQ溝通很順利,收到的雜志中有些文章也有參考價值,有機會還會向其投稿。
2018年9月投的,審了大概一個工作日,編輯很認真,看的也很仔細,要修改的部分都幫我一一批注并羅列。連標點符號居然都幫我改了,太贊了!修改兩次后錄用,發來錄用通知。
研一小碩第一次投稿,修回后一周多外審通過,編輯讓打電話商量修改事宜,修改完2天決定錄用。整體來說速度很快,審稿意見非常中肯,編輯態度認真負責,真是沒得說。
審稿速度還挺快的,對文章細節看的比較仔細,編輯部返回的審稿意見里,文章原來有一個數字寫錯了,編輯老師把相關資料給我發過來,讓我知道是哪里出錯,很細心。
對這個刊物特別有好感,投稿方便,審稿快,流程更新及時,編輯部態度友善,理念先進,不拖拉,不傲慢,審稿意見中肯,處理比較快,無論文章如何,定位如何,這種做事的態度點個贊!關鍵是不耽誤事。
武漢電力職業技術學院學報的主編很負責,給了很多意見,最后改回。主編老師,編輯老師都很nice,文章修改了很多次,記不清了。兩位審稿人提的問題很細致,認為文章有發表的價值,不錯的雜志。
武漢電力職業技術學院學報很不錯!雜志上的研究內容通俗易懂,但是這應該是對人生智慧的本質闡述??戳艘恍?,這本雜志對于區分意欲和表象,認識、指導和驗證人生之路還是很有啟發的,值得研讀一番!
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