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新課程評論雜志
人氣:2010

新課程評論雜志 省級期刊

  • 主管單位:中南出版傳媒集團
  • 主辦單位:湖南人民出版社;湖南省新教材有限責任公司
  • 國際刊號:2096-1324
  • 國內刊號:43-1530/G4
  • 出版地方:湖南
  • 郵發代號:42-145
  • 創刊時間:2016
  • 發行周期:月刊
  • 業務類型:期刊征訂
  • 期刊級別:省級期刊
  • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II教育綜合
  • 產品參數:
  • 主管單位:中南出版傳媒集團
  • 主辦單位:湖南人民出版社;湖南省新教材有限責任公司
  • 出版地方:湖南
  • 快捷分類:教育
  • 國際刊號:2096-1324
  • 國內刊號:43-1530/G4
  • 郵發代號:42-145
  • 創刊時間:2016
  • 發行周期:月刊
  • 期刊開本:A4
  • 審稿周期:預計1個月內
  • 業務類型:雜志征訂

新課程評論雜志簡介

《新課程評論》雜志,月刊,于2016年經國家新聞出版總署批準正式創刊,由中南出版傳媒集團主管,湖南人民出版社;湖南省新教材有限責任公司主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:名家、專題、縱橫、研究、弦歌、環球。

《新課程評論》雜志教育理論期刊,以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

雜志欄目設置

名家 專題 縱橫 研究 弦歌 環球 

新課程評論雜志特色

(1)作者投稿3個月內未收到編輯部反饋信息,可自行處理。

(2)正文中的各級標題按照:居中黑體、一、(一).1.……的形式編排順序。

(3)本期刊的文獻引證方式均采用頁下注(腳注),采用小五號宋體,每頁單獨編號,注釋中卷次、出版時間、刊期、頁碼一律用阿拉伯數字表示。

(4)中文摘要一般不超過200字,英文摘要的內容應與中文摘要相對應。

(5)論文的書寫格式要求:必須寫清文章題目、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

新課程評論雜志數據統計

年度被引次數報告

2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2017 2016

在2017年的被引次數

5 7

被本刊自己引用的次數

0 2

被引次數的累積百分比

0.4167 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次數

7 36 22

被本刊自己引用的次數

0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1077 0.6615 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016

在2019年的被引次數

10 32 25 13

被本刊自己引用的次數

1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.125 0.525 0.8375 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016

在2020年的被引次數

12 30 13 19 10

被本刊自己引用的次數

0 4 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.1429 0.5 0.6548 0.881 1
主要參考文獻期刊分析
被引次數
影響因子
*指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
主要發文學者分析
學者姓名 發文量 主要研究主題
劉慶昌 9 心教育;教育理論;教育學;教育者;教學
張秋玲 5 心統編;必修;高中語文;語文;高中語文教材
丁瑞常 5 心經合組織;教育;教育質量監測;國際教育;基礎教育
龍寶新 4 心教師;教師教育;高效課堂;教育;教師專業
顧之川 4 心語文教育;語文;立德樹人;語文教材;語文教學
李如密 4 心教學藝術;教學;課堂教學;教師;教學風格
李尚志 4 心數學;線性代數;微積分;中學數學;測試題
段鵬 4 心學校美術教育;美術教育;當代藝術;美術教學;美術課程標準
李迅 4 心課程體系;校長;間奏;美育工作;席勒
陳鑫穎 4 心《大自然的文字》;教師;老師;科學小品文;兒童
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
學研究院 54 教學;教育;課堂;教師;教學策略
北京師范大學 50 教育;教學;語文;高中語文;教師
華東師范大學 31 教育;課程;教師;教學;知識
湖南師范大學 30 教育;教學;課程;語文;育人
中國教育學會 22 教育;教學;文化;教師;課程
教育部 16 教育;課程;教師;基礎教育;教學
南京師范大學 15 教學;數學;小學數學;課堂;教師
浙江師范大學 15 教育;語文;教學;高中語文;主問題
山西大學 14 教育;課程;教育學;教育者;教師
首都師范大學 13 教學;教育;課程;美術;學科

網友評論

來自mengdei**的評論:

投了之后,隔了一個月出終審結果,錄用待發表,感覺效率還是不錯的。不錯的期刊,審稿專家的意見很中肯,編輯老師非常的認真、負責,態度也非常好,感覺只要有創新,文章有內涵,就能中。

2024-11-08 12:26:14
來自mengdei**的評論:

4月13日紙質投稿,期間多次電聯,編輯老師都耐心的解答我的問題。4月30日郵箱收到用稿通知,并接到編輯部電話被告知稿件被錄用,很不錯的雜志!剛好一個月,驚喜!

2024-08-27 11:11:39
來自shengwe**的評論:

刊物質量還是可以,對文章要求較高。編輯認真負責,打了很多次電話確認作者信息。從投稿錄用,歷時一個月,就憑這個速度以后也會推薦朋友來投的,好雜志!

2024-06-07 09:13:42
來自wanggui**的評論:

只要對口,審稿速度還是很快的,半個月之內就收到郵件回復,摘要小改,無大礙,說是會安排在2019年第三期或是第四期刊出,坐等樣刊啦。

2024-03-26 16:54:44
來自fanding**的評論:

雜志風格很嚴謹,編輯老師很負責,專家意見很中肯,投了兩篇,都是修回后錄用,給的建議對文章提升很大,對自己也是受益良多,而且兩次審稿也比較快,發稿也比較快,總體不錯的。

2024-01-05 18:46:20
來自zhanggu**的評論:

前段時間整理了一篇投到該期刊,現處于編輯加工狀態,速度還是可以的,而且編輯跟審稿人都還是比較負責的,對我的作品都是細心審稿連一個標點符號都是標注了的,編輯更是多次打電話溝通態度都極好,讓人心情舒暢??!

2023-08-02 09:08:34
來自yangyan**的評論:

雜志質量還可以,審稿周期較短,基本上一個月以內,錄用率較高,個人感覺偏向于論點支持的論文,錄用了一篇,要求添加論點支持,不然延后刊出,老師態度很好很和藹親切,期刊質量不錯。

2023-07-29 13:09:14
來自liuming**的評論:

審稿速度超快!投稿第二天就有初審結果,三周以后有外審的結果,給出了很詳細的審稿意見,按照意見修改了兩次,從投稿到錄用前后不到一個月,算很快的了。

2023-05-06 18:40:57
來自caoyali**的評論:

非常棒的一個雜志,審稿流程公開透明,全程可在網上查詢。從投稿到郵箱通知通過終審,只用了將近一個月的時間,尤其值得一提的是編輯部的態度非常非常好,認真負責并且沒有學歷歧視,完全以文章質量為依據。值得推薦!

2023-02-10 16:37:44
來自zhaomin**的評論:

投了新課程評論雜志一篇,第一個外審專家可能沒時間,后來換了一個,很快有了意見,意見回來一個后,修改了,提交上去后接著外審,最后修改后錄用,贊!

2022-10-03 18:24:43
來自chenqin**的評論:

因后果用樸實易懂的話語娓娓道來,引人入勝。其次,充分調動多種寫作方式,記敘、議論、說明等。夾敘夾議,使文章更具可讀性和思想性。另一方面,調動讀者的閱讀興趣.

2022-07-10 12:59:15
來自simiao_**的評論:

這是一本全新的圖文雜志,讓人過目難忘和觸動靈魂,雅俗共賞。賣家發貨超快,真是物有所值。全新的,質量很好,印刷精良內容真的不錯,店家也很細心,還會繼續訂閱。

2022-07-09 10:57:42
來自yanghui**的評論:

投了以后,一審外審專家很認真,在半個月內完成,直接就出現審稿意見,非常透明,高效,新課程評論雜志專家意見還比較認可,很中肯,很有啟發,不錯。

2022-07-08 18:51:52

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