引論：我們為您整理了13篇培訓演講稿范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

在學校教研處安排之下，讓我參加新分教師的崗前培訓會，要求就班主任工作與各位老師共同交流探討?，F在我將自己在班主任工作中的幾點體會與大家分享，如有不當之處，敬請批評指正!

一、做一個快樂的班主任

班級是學校組成的基本單位，班級管理是學校管理的重要組成部分。學校管理特色有很多是由班級管理來實現。班級管理的對象是幾十個活潑可愛的孩子，也就是說班主任一個大腦要管理好幾十個不同思維的人本身就是一個難題。二郎中學作為習水縣農村初級中學的一張名片，以學校管理、綠色校園、農村寄宿制工程、三關工程等特色而屹立于習水教育的前沿，來到這個學校工作，對于教師本身是一種榮譽，當然也是一種壓力。加之我們的學生構成絕大部分是來自農村貧窮家庭，而且其中留守學生占主體。所以要求我們的班主任管理工作從學生在校的吃、穿、注行等點滴做起，又要為學生的健康成長、個性發展負責，各方面都要面面俱到，工作量是非常之大，付出的勞動是科任老師的N倍，所以在我們學校流傳了這樣一句話：“如果你在二郎中學當好一個班主任，就可以在村小當好一個校長”。很多班主任在繁瑣工作中，很難保持一種快樂的心態，如果你對工作大多是一種仇視、埋怨，那么在管理工作中如何用平等的對話態度去面對學生，你的行為會讓學生得到一種怎樣的感染。所以我們在繁瑣的工作中，要給自己班級一個準確的定位，做好班級三年建設的發展規劃，對班級在成長中出現的困難作好充分的估計，平靜的對待自己面臨的困難，事情越多越冷靜，有條不紊的理清思路逐步解決。面對繁重的工作，不成比例的收入時，都要保持一個平穩的心態，體驗工作帶給我們教育成長的快樂，增強職業的幸福感。班主任是學生心中的神，班主任是他們的模仿對象，你的一言一行都會感染學生，你的快樂心態是一種人格魅力的展示，你的快樂心態是對學生行為的征服，你的快樂心態是對學生自信的一次塑造。車爾尼雷夫斯基說過：“要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人?！蹦憧鞓妨?，你的班級肯定充滿生機活力。

二、團隊精神

新課程提倡學生學習“自主交流、合作探究”，發揚學生學習的團隊精神。一個班級的管理工作就是一個教育團隊，班主任作為班級的負責人，整個班的發展規劃的統籌人，就是這個教育團隊的核心，所有科任老師就是這個教育團隊的協助人。科任教師不是任一個班的，他們通常都是兼任其他班級的科目，如何讓科任老師從平等班級爭取更多的時間出來融入你的班級管理，就需要我們的班主任在這個方面多下功夫了。班主任要用你對班級的關注度感染你的科任教師，讓他們感受到你用心的在謀班級發展;在班級管理中班主任多關注科任教師的課堂，為他們創造一個舒適的工作環境;班主任多關注科任老師的學科教學情況，了解班級學生的成績情況，盡量為科任老師提供一個舒心的教學環境;班主任在班級的管理舉措多詢問一下科任老師，讓他們感受自己也是這個班級管理的“大股東”?？迫卫蠋熢诎嗉壍慕虒W工作開展順利了，可能他就會自愿的投入到你的班級管理工作中。現在的學生難管理，任你智者千慮、百般周全，工作上也難免有一失。當出現管理失控現象，科任老師可能是你最需要、最困難的時候堅強有力的后盾。他們做為一個“局外人”既從全校角度考慮全局問題，又能理解到你所在的班級管理出現的問題，給你應當的提醒，幫你想解決的辦法，做好學校、班主任、學生三者之間的“調和劑”。就是他們支持、幫助、協調，才能使班級各項工作得以順利開展。

三、要富有愛心

教育就是愛的行動，班主任要用愛讓學生感受你的對他們的真誠，要用交流體現你對學生成長的關注，要用心呵護他們的生活，讓他們感受你的愛在他們的身邊無處不在。在我們的班級中，有很多的單親學生、困難學生、留守兒童，他們成長缺失愛的呵護，導致他們性格怪異，如果沒有老師的愛他們在學校還能堅持多久。也許我們的舉手、一投足，一個鼓勵的微笑，一個贊許的眼神，一句關懷的話語，對他們來說就是一份愛，就是一份滿足，就可能改變他們的一生。但是這些對于我們來說，是再簡單不過了，所以工作中不吝嗇你的愛，讓學生們健康的成長!

四、學會鼓勵

在2009年遵義市小學校長的培訓會上，有一個小學校長的建議至今我記憶猶新：“獎勵發個文件，批評打個電話”。一個校長都需要上級的鼓勵，何況一個未成年的學生!班主任要善于把自己的管理理念轉化為學生的實際行動，創造和-諧愉悅的班級氛圍。了解學生、尊重學生、相信學生、關心學生，采用恰當的方法調動學生的行為積極性，運用正確的激勵手段適時的滿足學生的心理需求。為學生創設多種多樣的展示平臺，讓學生得到成功的快樂體驗，抓住每一個學生的最微小的閃光點，大張其鼓的表揚，增強學生自信心，讓他們知道原來自己還可以做得更好。只有學生對自己有信心，班級能按著所期望的目標發展，使班級成為一個團結奮進、蓬勃向上、有競爭力的集體。

最后用15個字結束我今天的發言：

業務精——班主任應該是一個響當當的任課教師，信其道更尊其師;

有愛心——沒有愛的教育是不可能成功的，只有愛的教育是不完整的;

肯吃苦——勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才;

篇2

我今年三十一歲，已婚已育，教育管理專業本科畢業，持高級中學教師資格證書，普通話水平二級甲等，心理咨詢師中級職稱等，曾從事教師職業四年，擔任過學校團委書記、班主任等職務，并多次獲得各種獎勵。我之所以競聘這個崗位，我認為自己有條件、有能力做好這個工作。理由有三點：

一、具有良好的職業道德和強烈的事業心。到酒店工作三年以來，在工作中兢兢業業，盡職盡責，領導安排的各項工作我都樂于接受，并盡力把工作做到最好。說實話，服務行業本質上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的責任。所以我認為有一顆強烈的事業心是做好服務工作的基礎。

二、具有較為扎實的專業知識、實踐經驗和虛心好學的工作作風。自到長城工作以來，我始終不忘學習，勤專研、善思考，多研究，不斷的豐富自己，提高自己，從一名的普通的服務員走上大堂副理的崗位。在平時的工作中，我能和同事們友好相處，小事講風格，大事講原則，虛心向每一位老員工請教。在這幾年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行在崗培訓，并達到了預期的培訓效果，同時我還能利用自身的技術優勢，幫助同事制作課件，把自己掌握的技術毫不保留的教給大家。

三、具有較好的年齡優勢和較強的工作能力。我身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓工作的實質就是為員工服務，為員工和企業的成長把握好風向標，四年的學校工作經歷，使我具有一定的教學組織能力，應變能力和對課堂的駕馭能力，在長城三年的工作里，使我對員工的分析能力和培訓能力都得到了很大的提高。

假如這次競聘上崗能成功，我將在酒店領導的領導下，以積極的態度飽滿的熱情和勇于創新的精神去服務企業、服務員工，用自己的勤勞和智慧做好以下幾個方面的工作：

一、認清培訓工作在整個管理工作中的重要性，使員工不僅僅能勝任工作，還讓員工有分析問題和解決問題的能力，不斷增加新的技能，卓有成效的在團隊中工作。通過培訓增強企業組織的吸引力，強化員工的獻身精神，使員工在工作中感受到個人的成長和發展。

二、結合酒店的特點和員工的實際情況配合各崗位的要求，設計并開展豐富的實踐活動，努力調動員工的學習積極性，考慮員工成人教育的特殊性，根據崗位具體需求，制定不同的培訓計劃。從而有效的提高員工的專業技能水平，確保培訓質量穩中有升。

篇3

在過去的四天里，局各個部門的領導為我們進行了基本涉農業務、基本專業規則和工作管理制度等方面的培訓。

基本涉農業務方面，針對鄉鎮基層財政所工作的特殊性，老師向我們介紹了農橋、一折通、一事一議、資金就地就近監管、社保資金管理和農業財務管理相關的知識。這些項目的培訓主要使大家能夠在較短時間內，比較集中的對鄉鎮財政所的主要工作有一個大體的認識和了解，為進入角色、開展工作做一些準備。

專業規則方面，老師向我們介紹了總預算會計制度和收支分析、財政監督檢查制度、 事業單位會計制度和財務規則、經建財務管理、非稅收入管理條例、行政單位財務規則，以及計算機網絡安全相關的知識。這部分專業知識和國家規定的學習，明確了我們作為財政工作人員需要恪守的規則和必須掌握的技能，為我們的具體工作打下了堅實的理論基礎。

工作管理制度方面，老師向我們介紹了內部管理、信息采集的相關知識，并且對我們進行了廉政教育。這些制度明確了我們必須遵守的職業道德，明確了作為一名國家公務員需要恪守的職業道德。同時也向我們提出了更高的工作要求，激勵我們要不斷地提升自己，完善自己。

通過此次培訓，我初步掌握了財政工作人員應知應會的基礎知識和基本技能，明確了應有的職業道德和行為規范。在今后的具體工作中，我將從以下幾個方面入手，以期能透徹地發揮此次培訓的效果，幫助我更順利地開展工作。

一、繼續深入學習各項基礎知識和基本規則

時常溫習此次培訓的內容，加深對其的理解，能做到將有形的書本知識轉化為無形的基本素養帶到具體工作當中去。同時，要自主跟進國家的最新財務規則和單位的最新規章制度，更新、補充自己的知識，按照新的要求改進自己的工作。

二、牢記職業道德和行為規范

財政工作的特殊性要求我們擁有非常高的職業道德，在今后的工作中，我們要時刻牢記在培訓班學到的相關工作制度，堅守工作紀律，絕不做違反規定的事。自主接受黨風廉政教育，積極參與反腐倡廉建設活動，不斷接受反腐倡廉教育和加強自我教育，筑牢拒腐防變的思想防線。牢固樹立責任意識，將責任落實到具體的做人做事當中。要從點滴小事做起，從眼前事情做起，做好每件事，走好每一步。

同時要端正工作態度，作為基層鄉鎮財政所的工作人員，需要直接面對群眾，接觸群眾，所以我們要以熱情的服務態度面對群眾，讓群眾滿意。要主動與村民百姓交流，善于傾聽百姓心聲，準確了解百姓要求，不斷改進為民服務的工作理念和方式方法，多為農民群眾辦實事、做好事、解難事。

三、加強專業技能學習

在不影響正常工作的前提下，積極參加單位或社會組織的相關專業技能學習和培訓，提高自身業務水平，為更好地開展工作打下扎實的技能基礎。要多向身邊的同事學習，學習他們豐富的工作經驗，遇到困難要及時請教，要堅持學思結合，從實踐中去領悟、去琢磨、去研究，注重在實踐總結中更新知識，增強素質和本領。

篇4

通過一個故事引出，做任何事都不能靠別人要靠自己，自己才是自己命運的主宰者。

成功=心態+知識+人脈

1、那我們應該具備什么樣的心態呢？

（1）、雄心（不想當將軍的士兵不是個好士兵，不想當老板的打工仔不是個好打工仔）。

（2）、信心（當一個人有信心等于成功了一半，當一個人沒有信心就注定是個失敗者）。過去不等于現在——陳安之（27歲

成為億萬富翁）

（3）、耐心、恒心（滴水穿石，鐵棒磨成針）。

（4）、愛心（博愛之心，回聲的故事:你給予什么你就得到什么，種瓜得瓜種豆得豆）。

（5）、決心（行動才是最美的語言）。

2、如何提升自身的人格魅力。

（1）、對生活的態度：自信積極，微笑樂觀。

a、信心：一個人如果沒有信心，就等于失敗了，如果有信心就等于成功了一半。一男孩子沒有信心她不美，一個女孩子沒有

信心她同樣也不美。

b、積極主動：做任何事情只要想到了就馬上去做。

c、微笑：一個人對千百個人微笑，那么千百個人給你千百個微笑。

d、樂觀：古人云“和氣生財”就是那怕遇到不順心的事，都不要板著臉，怨天尤人。

（2）、對事物的態度：滿不在乎，輕松自在。

a、滿不在乎：指在任何壓力、困難、挫折、別人的攻擊、迫害包括自己的失敗面前滿不在乎。誰要在困難面前太認真，不智

慧。應該認真，但太認真就是愚蠢。太認真的結果是悲傷苦惱。

b、輕松自在：一個男孩子在逆境挫折面前滿不在乎，他輕松自在，女孩子會有安全感。

如：兩人出去玩，遇到天下雨，車也壞了。

（3）、對待人的態度：不亢不卑，寬仁博愛。

a、不亢就是不傲慢，比自己弱小的我們別看不起別人。

b、不卑就是遇到比自己強的人不要偎縮，要大膽的表現。

c、寬仁博愛：也就是說你要有消化能力，別人說了你什么，別人議論了你什么，攻擊了你什么，對你有什么怨恨，或者對你

有什么誤解，你寬宏大量，同時有博愛之心，用廣泛的愛心對待大家，對待周邊的世界。

（4）、對待工作：敢作敢當，拿得起放得下。

a、敢說敢做：如果你想到的事情不敢說不敢做就叫心理怯懦。如果想一百遍都不敢說就是有病。想三遍不敢說，就是軟弱。

想了一遍就說是強者，說完就做你最棒。

b、拿得起放得下：愁并不是在解決問題，只是在愁。愁是沒有用的，任何問題都要靠行動去解決。

3、要有學習的心態。（活到老學到老，還有三分沒有學到）

（1）、怎么樣去學？

a、謙虛（江海所以能成百谷王者，以其善下之，故能成百谷王——老子。做心靈的上帝，行為的乞丐——ibm公司總裁送他兒

子的一句話。）

b、空杯

（2）、學什么？（做人，做事）做人是看過程，做事是看結果。

a、人際交往，攻關禮儀

篇5

是哪一個，覺的要行動比較容易成功的請舉手，這群人依然不會成功，我問大家，

一個保險業務代表，一年只行動一次、一年只拜訪一位顧客。這人會不會成功啊，不會嗎！所以 行動不會成功。

我問大家運動身體會不會健康啊，覺的運動身體會健康的請舉手，現在大家不敢舉手了。

手放下，運動身體不會健康的 ，一年365天只慢跑一次這樣會健康嗎？答案是不可能的。

所以今天我們要成功不只要行動。還差了哪兩個字，你們猜猜看 持續 對

篇6

在這里,我先簡單闡述一下自己的競聘理由.

1,我具備培訓和咨詢相關的工作經歷

2002年10月至2003年10月期間,我在****擔任培訓部經理一職,同時兼任售前顧問與實施顧問.這段經歷,為我今天競聘這一職位提供了一些有益的借鑒,使我對培訓與咨詢有了一些粗淺的認識.盡管培訓與咨詢要求的知識含量與技能有所不同,但兩者的共同點在于都是知識與技能的轉移.做好培訓與咨詢的重要前提是要了解客戶的真實需求,與客戶做好充分的溝通,使培訓內容具有較強的針對性和實用性.

作為一名負責人,在對內工作方面,首先,有責任建立和打造一支有戰斗力的團隊.其次,必須要關心團隊成員的需求并尊重他們的意愿;再次,必須建立和健全內部管理制度與程序,理順工作關系;再次,必須透明管理,尤其是要透明分配制度;再次,就是必須對團隊負責,要敢于擔當團隊責任的第一負責人;另外,就是要充當上下級溝通的橋梁,當好上下級的服務兵.在對外工作方面,要服從單位的整體工作需要,要顧及單位的整體利益;同時,要尊重客戶意愿,掌握客戶需求,巧妙與客戶溝通,實現營銷目的.

2,我具有在企業工作的實際經驗,能夠總體把握企業業務流程,對企業管理中存在的問題有一定的認識.

1998年至2002年,我在*****工作.在此期間,先后于*****財務部門工作,并有機會參與其他部門的工作.尤其是,2002年10月至2003年10月期間,我擔任*****的售前顧問與實施顧問,更有機會了解***其他許多企業(如****,****,****,等)的管理與業務流程,這段經歷更強化了我對企業業務流程的熟悉程度.目前,不少企業存在的主要問題之一是管理渠道不通暢,效率低下.具體主要表現在以下幾個方面.第一,普遍缺乏團隊精神,企業文化底蘊不足;第二,業務邏輯模糊,缺乏細致有效的標準;第三,部門聯系松散,信息流通受阻;第四,規劃手段落后,決策依據不準確.

最后,我講一下應聘成功后的工作思路.

1,組建培訓咨詢部,制定工作規范.

2,根照我所的工作性質,在各位領導的支持下,密切與其他部室的關系,努力將我所的研究成果向社會轉化,加大我所對外宣傳力度.

3,努力開辟社會培訓項目,加強與外部單位合作.

目前,可供爭取的社會培訓咨詢項目有:企業沙盤模擬實戰訓練(包括團隊管理,模擬企業經營,人力資源管理,業績管理與企業決策支持),其培訓對象主要為企業領導;企業信息化管理咨詢方案制作等.

4,在取得所領導支持和本部門的努力下,加強與委機關各部門之間的聯系,爭取委機關的大力支持,利用下屬單位的優勢地位充分發揮研究所的社會服務功能.

5,充分利用發改委培訓中心的職能,爭取更多的短期培訓項目.

篇7

3：你渴望在xx年龍年春節時、讓你的父母、親戚、爺爺、奶奶、外公、外婆、朋友都過上一個難忘的肥年嗎？并且在走親訪友時每次有人在你父母面前提起你的名字時、都以你引以為榮的感覺嗎？渴望的請舉手。

4：你渴望你渴望有一天可以與自己最心愛的人一起玩遍全中國吃遍各方美食、并且在那里結交到要好的朋友嗎？渴望的請舉手。

5：你渴望知道一個連做服務員都被開除的年經人、身上只剩下98元、連飯都吃不飽的情況下是如何在180天內成為公司升遷速度最快，工資漲得最快，連續6個月業績冠軍的方法和秘決嗎？并且接受公司董事長頒發年度最杰出貢獻獎？渴望的請舉手？

今天我要與大家分享一個非常有趣的主題《快樂過肥年孝順不等閑》。

今天在接下來的兩個小時間里我要各位分享最重要的4點：

第一個、我是如何在身上只有100元不到連飯的吃不飽的情況下在六個月內成為公司升遷速度最快、工資漲得最快、業績最高的銷售冠軍的秘密，到底是什么樣的力量支持著我呢？

第二個、我要與大家分享如何在xx年12月多賺到3000、5000、10000元甚至更多的具體方法？

篇8

雖然每門課程的時間都十分有限，但財政人對工作的嚴謹態度卻貫穿始終，讓我印象深刻。不管是對預決算編制時的層層審批制度，還是對非稅收入的嚴格界定，亦或是財政審批的規范步驟，都讓我懂得嚴謹是一個財政人必備的素質。我當了一年一折通專管員，有過切身的工作體會，對此，感受就更深了。

在過去的一年，我接待了很多來訪的群眾，其中有一位老人讓我映像深刻。那時天氣還非常寒冷，一大早，財政所的門還沒開，我就看見他一個人孤零零地站在門外?？崔k事人員來了，他急忙跟在我們身后。我問他來辦什么事，他只是從懷里哆哆嗦嗦的拿出了一個塑料袋，打開之后又是一個布包，裹了一層又一層。最里面是一張存折，他告訴我說：他昨天去銀行取錢，銀行說拿不出來，又到村子里去問，村里說要到我們這里來辦，所以他一大早就乘著公交車到財政所來了?？次覀冊缟线€沒來，就只好在外面等。我打開一看，發現他是一名五保戶，拿的是國家發給五保戶的津貼，由于身份證上的姓名和存折上用戶名音同字不同，銀行在要求出示身份證的時候發現了這個問題，就沒把錢取給他。后來開了證明，老人順利取到了錢，上公交車之前還跑到財政所來，他拿出存折，里面夾著剛剛取錢，高興的捏著錢對我說：謝謝你啊，我的錢取到了，假如沒有這錢，我都不知道下個月怎么過。我笑著送他離開，心里卻很難受。一個七十多歲的老大爺，為了取到這筆錢，頂這個寒風繞了一大圈。假設我們在初始錄入信息的時候，能夠仔細核對一下，把信息對不上的排查出來，及時和村里的會計聯系，今天就不用讓老人跑這么多冤枉路。

篇9

也絕不能飛上天空，

會飛的小鳥卻不能像我，

在大地上奔跑。

雖然我晃動身體，

也不會發出美妙聲音，

會響的鈴卻不能像我，

會唱許多歌謠。

鈴和小鳥，還有我，

大家不同，大家都好。

說到堅守與熱愛，在這里我不得不提起三個發生在我身邊的真實案例。

____街道熱心公益事業的居民代表孟祥賢。她離休后自制展板1000多塊，她的足跡遍布城鎮、鄉村和全區的個個中小學校，她先后給10萬多人次進行義務普法宣傳。她曾被評為首都十大公德人物。

____街道黃村西里社區居委會主任王黎。她連續三屆區人大代表，工作中，她身先士卒，銳意創新，她積極引導居民自制。在我區社區中首創了社區參議會，社區黨建服務聯盟、民情日記等創新工作。在她的帶領下，一躍將一個老舊落后社區帶進了____優秀社區行列。她所轄社區先后被評為____市和諧社區、____市平安社區、____市精神文明社區、____市最美街巷等殊榮。

____街道社保所公務員____。華他十幾年如一日，工作兢兢業業，踏實認真。每天早來晚走，雙休日加班從不聲張更不抱怨。對待每位辦事居民和藹周到，不是親人勝似親人。更難能可貴是，在他負責離退休人員養老金和醫藥費報銷期間，從論幾萬到幾十萬元，單據幾千張。每次到上級部門報帳，凡是經過他手整理的票據，無一差錯。而且十幾年如一日，因此，上級部門常說，只要是他的單據，皆可免檢。因此，他被我區社保部門戲稱為免檢產品。

他們來自不同的地方，他們有著不同的身份，從事著不同的工作，但他們都在為新區的發展做著貢獻。他們不同，他們都好。

同學們，他們尚且如此，那么我們呢？怎樣才能做一名合格的領導干部，現在，我就用大家不同，大家都好來談談我的感悟。

首先，我們應該以他們為榜樣；不為名利，不求回報，真心實意地為居民做實事，做好事，讓居民喜歡我們，讓領導信任我們！讓不同的我們達到都好的效果。我想，這也是組織部門組織此次培訓的最淳樸的初衷吧！

大家不同、大家都好，是一種胸懷。是一種尊重人才，尊重差異，尊重個性的胸懷。林書記常說，領導干部要大氣、大度、大方。我們是處級干部，今后要與各種各樣的人打交道。別人不完美，我們也不完美，欣賞別人的長處，寬容他人的短處，既是做人之道，也是為官之道。當我們學會欣賞、贊美和包容的時候，我們的素質和境界就提高了。

大家不同、大家都好，是一種責任。作為一名領導者，不論正職還是副職，永遠不應是一個人在戰斗！我們有責任搭建平臺，營造環境，帶動、培養、鍛煉我們的團隊里的每一個人，并讓他們在自己的崗位上發揮作用，當更多人的由衷地表揚、感謝____華的時候，我在欣喜、安慰的同時，更多是慚愧和反思，我們綜合行政服務大廳共有15個窗口，是____華做的太好呢？還是我們其他窗口的服務還不到位呢？見賢思齊，見不賢而自?。」裁惆桑　Ｒ恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園！

大家不同、大家都好，又是一種智慧。此時此刻，也許有人會問我，大家的確不同，但，大家真的都好嗎？我的回答是肯定的：每個人都有好的一面。這就需要我們運用我們的智慧，擦亮我們的慧眼，知人善用，用人之長，揚長避短。相信，一切都在智者的掌控之中。

篇10

我叫李雄勇，是卡耐基的老學員，今天我演講的題目是《卡耐基 請你放心》。

去年上半年，在卡耐基演講比賽的舞臺上，我做了題為”卡耐基，我愛你”的演講，當時我說：卡耐基是你幫助我建立起了自信心。去年下半年，在卡耐基課堂的講臺上，我對卡耐基說：“卡耐基，我要擁抱你”，那是因為卡耐基幫助我提高了說話的水平。今晚，我站在這里說“卡耐基，請你放心”， 那又是因為什么呢？

前年年底，由于單位實行競爭上崗需要演講，我報名參加卡耐基演講與口才培訓。本來認為演講很簡單，就是站在臺上說說話，通過2個月的培訓就能夠擁有馬云一樣的口才，打敗所有的競爭對手。但是當我走進課堂后，發現學習演講并不是我想像中的那么簡單。站到臺上，兩腿就發抖，而兩手卻發疆，額頭在冒汗，兩只眼睛只顧著天花板，也不知道自己嘴里說了些啥？站在臺上說話感覺比小偷遇到警察還緊張，還害怕。總之，一句話，剛開始學習演講給我的感覺就是緊張、恐懼和極不自信。經過一段時間的學習，緊張、恐懼的心理雖然有所緩減，但是說話平平淡淡，語音、語氣、語調基本上沒有變化，更不用說富有激情和感染力。表情、眼神、手勢很不自然，更不用說與演講內容相吻和。感覺學習演講非常難，也非常累，曾經想過放棄。

后來有兩個人給了我信心，使我堅持了下來。一個是古雅曲的德摩斯梯尼，他天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣，當初他站在臺上演講的時候，說話結巴，聲音又不響亮，別人根本聽不懂他在說什么，因此多次被別人轟下講臺。但是他沒有放棄，仍然堅持學習。經過長期不懈的努力，終于成為古雅典著名的政治家、雄辯家和演說家。另一個是彭清一老人，今年83歲，是我國著名的演說家，現在是中國演講與口才協會名譽會長。彭老原來是國家一級舞蹈演員，55歲那年，由于左腿殘疾，他才開始學習演講。

我在想，一個嚴重口吃，一個55歲才開始學習演講的人都能夠成功、成名。我為什么不能呢？于是我到書店購買演講方面的書籍，上網觀看演講視頻，并積極尋找機會進行訓練：在小舅子結婚典禮上，我在發表祝賀詞；在長江三峽游輪的晚會上，我在朗誦《長江之歌》；在神仙居景區的舞臺上，我在演講《堅守承諾》，宣傳“誠信老爹”吳乃宜老人替子還債的感人事跡。此外，我還積極參加演講比賽，在卡耐基演講比賽的舞臺上有我的身影；在社區演講比賽的舞臺上，也有我的身影；在單位演講比賽的舞臺上更有我高高舉起的獎杯。

篇11

各位員工：

???? 大家好！火，這個事物，大家都會接觸。它非常的重要，早在遠古時代我們的祖先們就學會了運用它，它是我們生活當中必不可少的事物。然而火如果運用得不恰當，或是當它不再受人們的控制的時候它就變成了吞噬人們生命財產的惡魔。所以大家要學會控制好它，時刻讓它處于我們的控制當中。這里我跟大家例舉幾個火災造成慘劇案例。

???? 2、南昌某幼兒園6。5特大火災13名幼兒死亡?；馂脑驗槊薇淮盥湓诖策呥^道上點燃的蚊香引起燃燒造成。

???? 4、2000年3月29日河南省焦作市“天堂”音像俱樂部特大火災，74人被燒死?；馂脑驗?，包間房內的石英管電暖器未關好把沙發烤燃。

???? 還有很多的法規我就不一一的向大家介紹了，從這幾點法規上我們可以看出，對于火災的法律責任的認定也是非常清楚的，我們做為公司的一名員工都有義務保證公司的防火安全。在出現了緊急情況的時候，要冷靜正確的處理。這里我們又來回顧一下前面的幾個火災案例，吉林的那個火災，就是因為員工安全意識太差，報著僥幸的心理，違反規定在倉庫吸煙，以為不會出什么事情，發現事故后又沒有做出正確的處理，最后造成了慘痛的教訓。一個小小的煙頭就造成53條無辜生命的終結。這53人也有父母，子女，朋友，也有美好的家庭，美好的生活，就是這么一個人，這么一個小小的煙頭，把他們的一切都毀了，而給家人留下的只有痛苦，給我們留下的是生命和鮮血的教訓。當時如果吸煙的那個人按規定不在倉庫吸煙，這一幕不會發生，當時如果管理人員監督到位，這一幕不會發生，事故發生后肇事者馬上報警及時的撲滅大火，不會有這么慘痛的悲劇。洛陽東都商廈的教訓也是一樣的，就是因為違反規定操作，同樣也是出了事情后沒有做出冷靜的處理而最后給別人給自己也造成無法彌補的傷害。這種不重視安全的現象在我們公司也有，比如違反規定在車間吸煙的，在電焊、氣焊的時候沒有做到消防安全預防工作的。那么從現在開始我們就要杜絕這種現象，公司對違反安全管理規定的人員也會做出嚴厲的處罰。

篇12

一、工作情況：

我們都知道，打仗有戰場，練氣功有氣場，我們老師見的最多的要數考場?？墒?，我們有可能忽視了我們每天所置身的另一個場所------職場，現在，很多人把工作稱作在職場中打拼，我想述職主要就是敘述我個人在職場中的情況。我準備分三個部分來介紹我在職場中的情況：

1、職業

三年前我有幸聽到著名企業培訓師倪砥先生的一場有關職業競爭力的講座，受益匪淺，使我的職業觀有了很大的變化。我知道職業就是做你必須做的事情，快樂也得做，不快樂也得做，干嗎不快樂地做呢。我的職業是教師，作為教師，能上到自己拿手的課程，教到底子比較好的學生是件讓人開心的事情，但是在培訓中心這兩點似乎都很難達到。本著快樂地做必須做的事情，這一年我主要做了以下工作：

序號參與項目名稱承擔工作天數人數

1女工心理素質項目負責人1天138

2梅山專家培訓參與管理（策劃、協調）3天52

3作業長上崗培訓參與管理（帶隊）18天

4冷軋業務人員參與管理（編教材）1880字

5冷軋企業文化班參與管理（編教材）1760字

6復退軍人參與管理（編教材）ppt33張

7新進廠大學生參與管理（編教材）ppt12張

序號班級名稱承擔課程課時人數

1科級政治輪訓戰略與文化64

2管理政治輪訓寶鋼企業文化108

3冷軋企業文化班企業文化12

4冷軋業務人員人際協調的藝術與技巧430

5復退軍人角色轉換與人際溝通425

6新進廠大學生角色轉換與人際溝通2169

7團青論壇人際協調3

8國際關系學院哲學4074

903經貿管理政治經濟學3624

參與科研項目名稱：鋼鐵公司管理人員培訓體系任務：項目負責人

考察學習去處：上海市委黨校寶鋼股份

下廠實踐企劃部、規劃部、企業文化部、工會（調研）

班主任工作班級：03高職經貿管理

參與公開課聽課被聽課人：__、__x課程：《法律》、《電子商務》

2、職務

在組織中由于分工的不同而產生了不同的職務。今年下半年我獲得了管理培訓室主任助理這個培訓中心最小的，同時也是我個人職業生涯中最高的職務，使我的工作內容發生了很大的變化。以前不在其位不謀其政，我只要上好自己的課，做強自己的專業，得到學員和領導的肯定就很有成就感了。現在我感到能幫助別人獲得成功更有成就感，我覺得能為科室成員提供更多的機會和幫助是我義不容辭的責任。

3、職責

職責顧名思義是因為職務而產生的責任，培訓室的主任助理給我帶來了如下職責：

第一、協助幫助職責。主要是協助管理，幫助打理，協助培訓室主任處理一些日常事務，解決一些具體事項，安排一些科務活動等，以確保各項任務的順利完成。這學期我參與了培訓室教師的教案檢查，參與了科室成員的考評，參與了作業長上崗培訓等重點培訓項目的管理工作。

第二、溝通協調職責。作為中層干部，上情下達下情上達的紐帶作用是最基本的職責。管理培訓室成立后科室成員非常支持我們的工作，使得我們溝通協調的職能發揮得非常好。另外，在具體工作中科室成員內部的協調、本培訓室與中心各科室以及公司相關部室的協調也很重要。

第三、管理職責。理順管理流程，理順成員間的相互關系是有效開展工作的前提。由于管理培訓室是由兩個教研室合并而成，組建后面臨最大的難題是兩種科室文化的融合。首先在中心

規章制度的理解上兩科室有差異，為了統一認識，我們組織全體成員學習中心的各項規章制度，并且在考勤、物資采購等具體事務上進行了歸并，統一了標準。9月至12月份，鋼鐵公司作業長上崗培訓在寶鋼教培進行，我們培訓室先后有8位同志參與了管理工作，大家都感到合作非常愉快?，F在，整個培訓室成員的精神狀態很好，人心思干，人心思進，發展勢頭非常好。

二、思想方面：

1、加強學習，提高自身素質

“創學習型組織，做智能型員工”現在在企業中已成為勢不可擋的潮流，為了使自己不落人后，我珍惜每一次學習的機會，努力提高自身素質。今年我到上海市委黨校參加了為期一周的《宣傳干部綜合素質培訓班》；在寶鋼經管院參加了為期兩周半的《鋼鐵公司作業長上崗培訓》；到南京聽了有關執行力的講座；并參加了培訓中心組織的圖片制作、禮儀培訓、團隊拓展訓練等，這些培訓都從不同角度給了我啟迪，必將有助于我今后的工作和學習。

2、努力創新，開拓工作新思路

“蠟燭”、“老黃?！?、“辛勤的園丁”等成了教師的代名詞，“腳踏實地，辛勤耕耘”成了教師的工作照。特別是我們培訓中心的教師，多年來為了企業的培訓工作默默無聞地耕耘著，有時一抬頭，可能發現耕的是別人家的地，或者想種的是瓜，播下的卻是豆，工作的方向感不是很明確。企業培訓應該與企業的生產經營以及企業的未來發展密切相關，應該有各自企業的個性，為此，今年上半年在中心領導的大力支持下，我們成立了《梅山鋼鐵公司管理人員培訓體系》科研項目組，我擔任項目負責人。經過全體項目組成員的共同努力，我們的科研成果大多被錄入《05年培訓中心培訓項目指南》，我個人也因此獲得了“梅山公司青年創新獎”的提名獎。

三、不足和今后的努力方向

不足：

1、膽量不足。由于科室成員較多，且都是知識分子，怕有些問題處理不好會因小失大，因此有時顧慮較多，工作不夠大膽。

2、能量不足。隨著培訓中心辦學水平的提高，對教師的要求也越來越高，這幾年我明顯感覺到自己在學歷、能力等方面離中心的要求還有很大差距，今年我計劃讀《心理學》方向的研究生由于種種原因未能實現，一直是我心中的遺憾。我們培訓室目前有5名已經讀出或在讀研究生，特別是一些老同志雖臨近退休仍堅持不斷學習，更讓我感到有很大的壓力。

3、力量不足。過完年我就正式步入中年人的行列了，報紙上說35－40歲是各種疑難雜癥的高發期，我更加體會到“身體是革命的本錢”沒錯。

針對以上不足，我今后的打算是：

1、放開包袱，大膽工作，充分發揮助手的作用。領導和科室成員都非常支持我的工作，我不應當有太多的顧慮，應該放下思想包袱，大膽開展工作，積極主動協助培訓室主任抓好各項工作，爭取能順利地由助手轉為副手。

篇13

最大的感受是開闊了視野，對公司提出的“中長期經營戰略目標”的總體要求認識更加深刻。通過參加學習培訓，特別是通過專題報告會外出參觀學習考察后，使我們開闊了視野，認識到了差距，增強了工作的責任感和壓力感，更加堅定了投身企業改革發展特別是實現公司跨越式大發展奮斗目標的信心和決心。