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Science Education
人氣:29

Science Education SCIESSCI

  • ISSN:0036-8326
  • 出版商:Wiley-Blackwell
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1098-237X
  • 出版地區:UNITED STATES
  • 是否預警:
  • 創刊時間:1916
  • 出版周期:6 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:3.1
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:6.6
  • 研究類文章占比:100.00%
  • Gold OA文章占比:33.15%
  • 文章自引率:0.1395...
  • 開源占比:0.2229
  • OA被引用占比:0.1369...
  • 出版國人文章占比:0.01
  • 出版修正文章占比:0.0270...
  • 國際標準簡稱:SCI EDUC
  • 涉及的研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 中文名稱:科學教育
  • 預計審稿周期:
國內分區信息:

大類學科:教育學  中科院分區  1區

國際分區信息:

JCR學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  JCR分區  Q1

  • 影響因子:3.1
  • Gold OA文章占比:33.15%
  • OA被引用占比:0.1369...
  • CiteScore:6.6
  • 研究類文章占比:100.00%
  • 開源占比:0.2229
  • 文章自引率:0.1395...
  • 出版國人文章占比:0.01

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Science Education 期刊簡介

Science Education是教育學領域的一本權威期刊。由Wiley-Blackwell出版社出版。該期刊主要發表教育學領域的原創性研究成果。創刊于1916年,是教育學領域中具有代表性的學術刊物。該期刊主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI1區期刊,相當于A級期刊(最高刊物級別),它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動教育學領域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現學術成果的順利發表。

Science Education 期刊國內分區信息

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區
中科院分區 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區

Science Education 期刊國際分區信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 74 / 756

90.3%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 77 / 756

89.88%

CiteScore指數(2024年最新版)

  • CiteScore:6.6
  • SJR:1.543
  • SNIP:2.071
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:History and Philosophy of Science Q1 7 / 223

97%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q1 150 / 1543

90%

期刊評價數據趨勢圖

中科院分區趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 0 0 0 0 0 0 50 49 76 56
國家/地區發文量統計
國家/地區 數量
USA 151
Sweden 5
England 4
Israel 4
Norway 4
Netherlands 3
South Africa 3
Taiwan 3
Australia 2
CHINA MAINLAND 2
機構發文量統計
機構 數量
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) 12
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 11
MICHIGAN STATE UNIVERSITY 9
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 8
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 8
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM 7
TUFTS UNIVERSITY 7
UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM 7
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 6
UNIVERSITY OF WASHINGTON 6

高引用文章

文章名稱 引用次數
Toward a more humane genetics education: Learning about the social and quantitative complexities of human genetic variation research could reduce racial bias in adolescent and adult populations 19
Coming to terms: Addressing the persistence of hands-on and other reform terminology in the era of science as practice 15
What is engineering? Elaborating the nature of engineering for K-12 education 13
What are we talking about when we talk about STEM education? A review of literature 12
Managing uncertainty in scientific argumentation 12
Defining sensemaking: Bringing clarity to a fragmented theoretical construct 11
Supporting teachers to negotiate uncertainty for science, students, and teaching 11
Engagement in science through citizen science: Moving beyond data collection 11
Improving critical thinking growth for disadvantaged groups within elementary school science: A randomized controlled trial using the Science Writing Heuristic approach 10
Automated text scoring and real-time adjustable feedback: Supporting revision of scientific arguments involving uncertainty 10

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