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British Educational Research Journal
人氣:34

British Educational Research Journal SCIESSCI

  • ISSN:0141-1926
  • 出版商:Wiley-Blackwell
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1469-3518
  • 出版地區:ENGLAND
  • 是否預警:
  • 創刊時間:1975
  • 出版周期:6 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:3
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:4.7
  • 研究類文章占比:97.80%
  • Gold OA文章占比:55.75%
  • 文章自引率:0.0869...
  • 開源占比:0.3347
  • OA被引用占比:0.2841...
  • 出版國人文章占比:0.03
  • 國際標準簡稱:BRIT EDUC RES J
  • 涉及的研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 中文名稱:英國教育研究雜志
  • 預計審稿周期:
國內分區信息:

大類學科:教育學  中科院分區  3區

國際分區信息:

JCR學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  JCR分區  Q1

  • 影響因子:3
  • Gold OA文章占比:55.75%
  • OA被引用占比:0.2841...
  • CiteScore:4.7
  • 研究類文章占比:97.80%
  • 開源占比:0.3347
  • 文章自引率:0.0869...
  • 出版國人文章占比:0.03

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British Educational Research Journal 期刊簡介

British Educational Research Journal是教育學領域的一本優秀期刊。由Wiley-Blackwell出版社出版。該期刊主要發表教育學領域的原創性研究成果。創刊于1975年,該期刊主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI3區期刊,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動教育學領域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現學術成果的順利發表。

British Educational Research Journal 期刊國內分區信息

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區
中科院分區 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區

British Educational Research Journal 期刊國際分區信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 83 / 756

89.1%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 127 / 756

83.27%

CiteScore指數(2024年最新版)

  • CiteScore:4.7
  • SJR:1.102
  • SNIP:1.902
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 298 / 1543

80%

期刊評價數據趨勢圖

中科院分區趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 0 0 0 0 0 0 116 67 68 91
國家/地區發文量統計
國家/地區 數量
England 145
Australia 24
Scotland 14
CHINA MAINLAND 10
Ireland 9
NORTHERN IRELAND 9
Netherlands 8
Norway 7
Spain 7
Belgium 6
機構發文量統計
機構 數量
UNIVERSITY OF LONDON 37
UNIVERSITY OF OXFORD 10
MANCHESTER METROPOLITAN UNIVERSITY 9
UNIVERSITY OF BRISTOL 8
QUEENS UNIVERSITY BELFAST 7
BRUNEL UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF BIRMINGHAM 6
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE 6
UNIVERSITY OF EXETER 6
UNIVERSITY OF SOUTHAMPTON 5

高引用文章

文章名稱 引用次數
Challenging discourses of aspiration: The role of expectations and attainment in access to higher education 18
Teachers liking' their work? Exploring the realities of teacher Facebook groups 18
Contract cheating in UK higher education: A covert investigation of essay mills 12
The power of evidence': Reliable science or a set of blunt tools? 11
Turning heads: The impact of political reform on the professional role, identity and recruitment of head teachers in Wales 8
The impact of the Prevent duty on schools: A review of the evidence 7
The impact of parental young onset dementia on children and young people's educational careers 7
Teaching historical thinking and reasoning: Construction of an observation instrument 7
The link between fiction and teenagers' reading skills: International evidence from the OECD PISA study 7
The importance of adjusting for pupil background in school value-added models: A study of Progress 8 and school accountability in England 6

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